新形势下普通高校合唱教学改革实践研究 被引量：5

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作者 张军 《黑龙江科学》 2017年第16期100-101,共2页

合唱教学是普通高校音乐教育中一个极为重要的组成部分,它对于丰富高校学生的课余生活、培养学生的情操及提高学生的素质都起着重要作用。但就目前情况来看,我国普通高校的合唱教学还存在着很多问题,就新形势下如何进行普通高校合唱教... 合唱教学是普通高校音乐教育中一个极为重要的组成部分,它对于丰富高校学生的课余生活、培养学生的情操及提高学生的素质都起着重要作用。但就目前情况来看,我国普通高校的合唱教学还存在着很多问题,就新形势下如何进行普通高校合唱教学改革,提出了优化改革策略。 展开更多

关键词 新形势 普通高校 合唱教学 改革实践 研究

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加强高中合唱教学提高学生“艺术表现”素养探究

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作者 马露 《成才之路》 2024年第12期73-76,共4页

“艺术表现”素养依托唱歌和演奏以及综合艺术表演与音乐创编活动,旨在培养和提升学生的音乐艺术美感与情感表达能力。加强高中合唱教学提高学生“艺术表现”素养,教师可采取以下教学策略:以提升歌唱能力为导向,加强发声方法的综合运用... “艺术表现”素养依托唱歌和演奏以及综合艺术表演与音乐创编活动,旨在培养和提升学生的音乐艺术美感与情感表达能力。加强高中合唱教学提高学生“艺术表现”素养,教师可采取以下教学策略:以提升歌唱能力为导向,加强发声方法的综合运用;以提升听唱能力为导向,加强对科尔文手势的有效运用;以提升节奏配合能力为导向,加强节奏朗诵技巧运用;以提升情感表现力为导向,加强音乐表现要素分析;以提升综合表现力为导向,引导学生自主扮演合唱角色。 展开更多

关键词 高中 合唱教学 艺术表现素养 影响 提升

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小学音乐教育中的合唱教学探讨与实践分析

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作者 邓小兰 《教育理论与实践（新加坡）》 2024年第4期4-6,共3页

小学音乐教育是培养学生审美情趣、团队合作精神及艺术表现力的重要途径之一。合唱作为音乐教育中的重要组成部分,不仅能够提升学生的音乐素养,还能增强学生的集体协作能力和社会交往能力。本文旨在探讨小学音乐合唱教学的意义、现状、... 小学音乐教育是培养学生审美情趣、团队合作精神及艺术表现力的重要途径之一。合唱作为音乐教育中的重要组成部分,不仅能够提升学生的音乐素养,还能增强学生的集体协作能力和社会交往能力。本文旨在探讨小学音乐合唱教学的意义、现状、策略及未来发展方向,以期为小学音乐教育工作者提供参考与启示。 展开更多

关键词 合唱教学 小学音乐 音乐课堂 教学实践

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音乐教学中开展合唱教学的有效途径研究 被引量：1

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作者 张悦 《佳木斯职业学院学报》 2018年第9期351-351,353,共2页

要想顺利开展音乐教学中的合唱教学,学校应更加重视目前音乐教学课程中教师所教授的教学方法太过单一、学生参与合唱活动的积极性不够高等问题。本文通过分析我国目前合唱教学中所存在的问题,总结出开展合唱教学的有效途径。

关键词 音乐 教学方式 合唱教学 有效途径

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乘着歌声的翅膀——浅谈中学合唱队的训练

5

作者 于春艳 《科教导刊》 2012年第18期119-120,共2页

合唱艺术是声乐艺术的最高级形式，因此，学校合唱队的组建和训练也是音乐课堂教学延伸的一个重要方面。通过本次的省级初中音乐骨干教师培训班的再学习并结合在教学工作中的经验，文章从几个层面谈一下中学生合唱教学中的的训练方法。

关键词 合唱教学 声音训练 合唱曲目

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合唱教学在音乐课堂中的有效运用探讨

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作者 吴倩 《成才之路》 2023年第29期109-112,共4页

童声合唱是音乐教学中的重要组成部分,也是提升音乐课程教学价值、强化学生音乐技能的重要途径。不同主题、不同类型的合唱教学活动,不仅能够充分激发学生对音乐课程的学习积极性,强化他们的音乐核心素养,还可培养学生的团队合作意识,... 童声合唱是音乐教学中的重要组成部分,也是提升音乐课程教学价值、强化学生音乐技能的重要途径。不同主题、不同类型的合唱教学活动,不仅能够充分激发学生对音乐课程的学习积极性,强化他们的音乐核心素养,还可培养学生的团队合作意识,促使学生身心健康地全面发展。在教学中,教师要认真分析合唱教学中存在的问题,积极优化课前预习,重视声音训练,细化音准教学,开展演唱鉴赏,并组织声部创作,以行之有效的合唱教学策略,发挥合唱教学对学生成长、发展的作用。 展开更多

关键词 合唱教学 预习 声音训练 音准 鉴赏 声部

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职业院校利用合唱教学提升学生职业素养的研究

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作者 段昱昱 《成才之路》 2023年第28期13-16,共4页

职业院校充分挖掘音乐艺术教育与职业核心素养之间的关联,合理利用合唱教学培养学生的艺术创造能力、审美意识、合作能力,并促进学生思维的发展,帮助学生树立自信心,陶冶学生的情操,有利于实现提升学生职业素养的目标,从而培养社会需要... 职业院校充分挖掘音乐艺术教育与职业核心素养之间的关联,合理利用合唱教学培养学生的艺术创造能力、审美意识、合作能力,并促进学生思维的发展,帮助学生树立自信心,陶冶学生的情操,有利于实现提升学生职业素养的目标,从而培养社会需要的高素质音乐人才。职业院校合唱教学应基于就业,以提升学生职业素养为核心目标,通过构建融合职业素养的合唱教学方法、设计融合职业素养的合唱教学体系、整合融合职业素养的合唱教学资源,提升合唱教师的教学能力,形成新的合唱教学提升学生职业素养策略,从而多方位、多维度地实现提升学生职业素养的目标。 展开更多

关键词 职业院校 职业素养 合唱教学 音乐教育 融合发展

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探讨农村小学合唱教学的现状及措施 被引量：1

8

作者 吴丽君 《天津教育》 2020年第24期149-150,共2页

本文首先对农村小学合唱教学现状做了一定的分析,然后通过音乐课堂实践,从提高各方面重视度,怎样选择合适的作品,加强学生的歌唱技巧,运用律动和动作激发学生兴趣,指导学生学习合唱指挥和欣赏优秀作品六方面,来探讨如何在农村小学开展... 本文首先对农村小学合唱教学现状做了一定的分析,然后通过音乐课堂实践,从提高各方面重视度,怎样选择合适的作品,加强学生的歌唱技巧,运用律动和动作激发学生兴趣,指导学生学习合唱指挥和欣赏优秀作品六方面,来探讨如何在农村小学开展合唱教学,提高学生的综合素养,并取得满意的教学效果。 展开更多

关键词 农村小学 合唱教学 现状 措施

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如何提高中学音乐合唱教学的有效性

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作者 黄文波 《数码设计》 2018年第7期227-228,共2页

音乐不仅是传承千年的文化艺术载体,它同样也是人类精神文明传播的媒介。我们能够通过音乐来欣赏美、感受美、学习美。中学音乐教学是培养高中生美育能力的教学课程,其包含内容众多,而合唱教学作为中学音乐教学中的重要组成之一,在美育... 音乐不仅是传承千年的文化艺术载体,它同样也是人类精神文明传播的媒介。我们能够通过音乐来欣赏美、感受美、学习美。中学音乐教学是培养高中生美育能力的教学课程,其包含内容众多,而合唱教学作为中学音乐教学中的重要组成之一,在美育音乐课程中具有非同一般的地位,同时合唱也是培养学生团结合作能力和音乐学习兴趣的一大场地。特定的音响结构和音乐旋律能够让学生在欣赏、学习和演唱的过程中提升学生的音乐感知力、表现力和审美力从而进一步培养学生的集体意识、合作能力及良好的协调素质。 展开更多

关键词 中学音乐 合唱教学 有效策略

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谈素质教育中的高校合唱教学改革 被引量：3

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作者 曲静 《长春大学学报》 2006年第5期97-98,共2页

文章论述了合唱教学在高校素质教育中的重要地位,重点论述了高校合唱教学在教学内容、手段、方法等方面的改革。

关键词 素质教育 合唱教学 改革

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提高小学音乐合唱教学效率的路径探索

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作者 王姣姣 《数码设计》 2019年第10期148-148,共1页

近几年,在素质教育理念的影响下,音乐在小学课程体系中的地位得到不断提升。音乐课堂不仅是对学生实施美育的主要渠道,还能使学生的思想情感得到陶冶。合唱是小学音乐教学体系中的一个重要模块,学生在参与合唱的过程中,不仅能感受到音... 近几年,在素质教育理念的影响下,音乐在小学课程体系中的地位得到不断提升。音乐课堂不仅是对学生实施美育的主要渠道,还能使学生的思想情感得到陶冶。合唱是小学音乐教学体系中的一个重要模块,学生在参与合唱的过程中,不仅能感受到音乐的美感,还有利于强化学生的合作精神。本文就提高小学音乐合唱教学效率的路径展开了一系列的探索。 展开更多

关键词 小学音乐 合唱教学 教学路径

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浅析如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

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作者 胡艳 《数码设计》 2017年第14期238-238,共1页

小学音乐是小学教学的一门基础学科,虽然它在小学教学中的地位一直无法与语文、数学像匹配,但音乐对于净化学生的心灵、提升学生的想象力是非常重要的。而作为音乐教学中的合唱教学,对于提高学生的审美情操、培养其健全的人格都将有着... 小学音乐是小学教学的一门基础学科,虽然它在小学教学中的地位一直无法与语文、数学像匹配,但音乐对于净化学生的心灵、提升学生的想象力是非常重要的。而作为音乐教学中的合唱教学,对于提高学生的审美情操、培养其健全的人格都将有着其他学科所无法企及的作用,因此,在小学音乐教学中教师要注重合唱教学。 展开更多

关键词 小学音乐 合唱教学 有效性

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