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学前教育专业课程思政融入路径研究--基于幼儿美术与手工课程改革
被引量:
5
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作者
张蕾
《河北开放大学学报》
2023年第2期60-63,共4页
课程思政建设是顺应时代发展的需要,在时代发展过程中创新思政教育的理念,无疑是未来教育发展的重要趋势。学前教育进行课程思政建设是全国思政教育中的关键一环,在引领学生树立正确的价值观、道德观方面发挥着重要作用。以学前教育专...
课程思政建设是顺应时代发展的需要,在时代发展过程中创新思政教育的理念,无疑是未来教育发展的重要趋势。学前教育进行课程思政建设是全国思政教育中的关键一环,在引领学生树立正确的价值观、道德观方面发挥着重要作用。以学前教育专业中的幼儿美术与手工课程为实践平台,开展课程思政教学改革研究,提升学生文化实践能力,引导树立正确的世界观、人生观、价值观,可以为其未来从事教师事业打下坚实的思想和文化基础;总结课程思政与学前教育专业课程结合的实践路径,可以为培养新时代学前教育工作者提供培养模式与路径参考。
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关键词
幼儿美术与手工
课程思政
五维模型
教学改革
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题名
学前教育专业课程思政融入路径研究--基于幼儿美术与手工课程改革
被引量:
5
1
作者
张蕾
机构
河北开放大学
出处
《河北开放大学学报》
2023年第2期60-63,共4页
基金
河北省高等教育教学改革研究与实践项目立项课题“幼儿美术与手工课程思政教学研究与实践”(2021 GJJG 678)。
文摘
课程思政建设是顺应时代发展的需要,在时代发展过程中创新思政教育的理念,无疑是未来教育发展的重要趋势。学前教育进行课程思政建设是全国思政教育中的关键一环,在引领学生树立正确的价值观、道德观方面发挥着重要作用。以学前教育专业中的幼儿美术与手工课程为实践平台,开展课程思政教学改革研究,提升学生文化实践能力,引导树立正确的世界观、人生观、价值观,可以为其未来从事教师事业打下坚实的思想和文化基础;总结课程思政与学前教育专业课程结合的实践路径,可以为培养新时代学前教育工作者提供培养模式与路径参考。
关键词
幼儿美术与手工
课程思政
五维模型
教学改革
Keywords
children
’s
art
and
handicraft
ideological
and
political
courses
five-dimensional
model
teaching
reform
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学前教育专业课程思政融入路径研究--基于幼儿美术与手工课程改革
张蕾
《河北开放大学学报》
2023
5
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