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美国《0~5岁儿童身体活动指南(第3版)》的解读与启示
被引量:
1
1
作者
李海洋
宋冰
《河北体育学院学报》
2023年第5期70-75,共6页
运用文献资料法和逻辑分析法,从研制背景、研制原则、结构特点、核心内容等方面,对美国《0~5岁儿童身体活动指南(第3版)》进行介绍和解读。发现,该《指南》核心内容主要包括强调基本动作技能的早期干预、落实儿童身体活动的强度、强调...
运用文献资料法和逻辑分析法,从研制背景、研制原则、结构特点、核心内容等方面,对美国《0~5岁儿童身体活动指南(第3版)》进行介绍和解读。发现,该《指南》核心内容主要包括强调基本动作技能的早期干预、落实儿童身体活动的强度、强调通过引导使儿童参加身体活动、注重团队协同干预4个方面。在此基础上,结合我国实际情况,提出坚持政府牵头主导,多元主体共同参与研制指南;基于儿童身心特点,提出引导儿童参与身体活动的具体建议;结合我国儿童身体发育特点,科学安排儿童身体活动的强度;构建家校协同育人的身体活动干预体系。
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关键词
0~
5
岁儿童
身体活动指南
美国
干预体系
基本动作技能
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职称材料
题名
美国《0~5岁儿童身体活动指南(第3版)》的解读与启示
被引量:
1
1
作者
李海洋
宋冰
机构
滁州学院体育学院
出处
《河北体育学院学报》
2023年第5期70-75,共6页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(20YJC890019)
安徽省教育厅人文社科一般项目(SK2020B14)。
文摘
运用文献资料法和逻辑分析法,从研制背景、研制原则、结构特点、核心内容等方面,对美国《0~5岁儿童身体活动指南(第3版)》进行介绍和解读。发现,该《指南》核心内容主要包括强调基本动作技能的早期干预、落实儿童身体活动的强度、强调通过引导使儿童参加身体活动、注重团队协同干预4个方面。在此基础上,结合我国实际情况,提出坚持政府牵头主导,多元主体共同参与研制指南;基于儿童身心特点,提出引导儿童参与身体活动的具体建议;结合我国儿童身体发育特点,科学安排儿童身体活动的强度;构建家校协同育人的身体活动干预体系。
关键词
0~
5
岁儿童
身体活动指南
美国
干预体系
基本动作技能
Keywords
children
from
birth
to
age
5
physical
activity
guide
the
United
States
basic
movement
skills
分类号
G806 [文化科学—运动人体科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
美国《0~5岁儿童身体活动指南(第3版)》的解读与启示
李海洋
宋冰
《河北体育学院学报》
2023
1
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