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流动人口子女流动类型划分与返迁儿童特征研究
1
作者 梁海艳 《人口与社会》 2024年第1期14-26,共13页
随着中国流动人口规模急剧增长及结构深度分化,流动人口后代出现了许多新的变化。借鉴国外移民相关研究理论,对国内流动人口子女实际状况进行比较分析,提出了“返迁儿童”的概念及甄别方法,并将流动人口子女划分为四种类型:留守儿童(Ⅰ... 随着中国流动人口规模急剧增长及结构深度分化,流动人口后代出现了许多新的变化。借鉴国外移民相关研究理论,对国内流动人口子女实际状况进行比较分析,提出了“返迁儿童”的概念及甄别方法,并将流动人口子女划分为四种类型:留守儿童(Ⅰ类)、随迁儿童(Ⅱ类)、二代流动儿童(Ⅲ类)和返迁儿童(Ⅳ类)。利用2016年和2018年的全国流动人口动态监测数据对四类儿童进行分析,发现四类儿童年龄结构、性别比情况存在明显差异。留守儿童、随迁儿童的年龄偏大;二代流动儿童、返迁儿童的年龄整体偏小。随迁儿童、留守儿童性别比偏高;返迁儿童、二代流动儿童性别比较为均衡。流动人口受教育程度越高,其孩子留守在老家(留守儿童)的比例越低;随着流动人口流动范围的扩大,其子女中随迁儿童和二代流动儿童的比例也逐渐降低。流动人口子女类型分化由户籍制度、流入地社会政策和经济发展水平以及流动人口自身经济水平导致。流入地相关部门应做好资源配置,保障流动人口子女权益;流出地社区也应为留守和返迁儿童与其父母流入地建立沟通机制,助力这些孩子身心健康发展。 展开更多
关键词 流动人口子女 二代流动儿童 返迁儿童 留守儿童 随迁儿童 儿童福祉
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基于儿童福祉的乡村社会资本与空间发展--整合路径与创新实践
2
作者 颜海娟 李进 +1 位作者 邱慧 余双婕 《中外建筑》 2024年第5期44-49,共6页
通过文献分析梳理儿童福祉、乡村社会资本和乡村空间三者间相互关系,以历时法分析我国乡村社会资本和乡村空间的演变历程,总结其演变规律,进而从社会资本理论角度提出基于儿童福祉的乡村社会资本和乡村空间的整合路径,并以长沙白箬铺镇... 通过文献分析梳理儿童福祉、乡村社会资本和乡村空间三者间相互关系,以历时法分析我国乡村社会资本和乡村空间的演变历程,总结其演变规律,进而从社会资本理论角度提出基于儿童福祉的乡村社会资本和乡村空间的整合路径,并以长沙白箬铺镇实践为案例总结其经验。从理论和实践中得出,以儿童福祉建设为激发点,在乡村空间的建设过程中,运用社会学方法能够将乡村社会资本与空间发展之间进行有效整合,从而激发村民的能动性,改善乡村空间环境,并提升乡村儿童福祉,促进乡村振兴的全面发展。 展开更多
关键词 儿童福祉 乡村社会资本 乡村空间 空间发展 乡村振兴
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儿童福祉视角下乡村文化空间优化策略研究 被引量：1
3
作者 林晓昕 朱小军 王玉轩 《城市建筑空间》 2023年第12期95-97,共3页
随着乡村振兴战略的深入实施,乡村文化空间建设由单一性设计转向面向居民福祉提升,其中儿童福祉的实现愈加引发关注。基于儿童安全性保障不足、儿童教育性空间缺乏、儿童对乡村的归属感较弱、对儿童活动的探索性引导不足等问题,从乡村... 随着乡村振兴战略的深入实施,乡村文化空间建设由单一性设计转向面向居民福祉提升,其中儿童福祉的实现愈加引发关注。基于儿童安全性保障不足、儿童教育性空间缺乏、儿童对乡村的归属感较弱、对儿童活动的探索性引导不足等问题,从乡村儿童福祉视角,构建乡村文化空间优化路径,提出营造良好的建筑环境、挖掘乡村在地性资源、构建复合型功能场所、展示多样化空间层次的乡村文化空间优化策略。 展开更多
关键词 乡村振兴 儿童福祉 乡村文化空间 空间优化
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指尖上的幸福:互联网与儿童幸福—基于欧盟儿童在线项目的调查 被引量：2
4
作者 张志慧 于伟 《比较教育学报》 CSSCI 北大核心 2021年第4期105-119,共15页
在数字化时代,互联网成为儿童生活不可或缺的部分,在为儿童的幸福带来机遇的同时,也带来了风险。本文基于欧盟儿童在线项目的系列调查及其报告,在承认机遇与风险密不可分的基础上,结合个人幸福感和社会幸福感的分类以综合的角度来建构... 在数字化时代,互联网成为儿童生活不可或缺的部分,在为儿童的幸福带来机遇的同时,也带来了风险。本文基于欧盟儿童在线项目的系列调查及其报告,在承认机遇与风险密不可分的基础上,结合个人幸福感和社会幸福感的分类以综合的角度来建构和描述与互联网相关的儿童幸福。本文中与互联网相关的儿童幸福主要包括:物质福利,即儿童通过互联网实现资源的自由获取,特别是教育资源,但资源获取机会并不均等;身体健康,即互联网的使用实现了儿童的感官延伸、精细动作发展等,但过度使用互联网则会引发睡眠不足等生理问题;心理幸福感,即在澄清人们对网络成瘾现象的误解的基础上,强调心理健康和幸福感对儿童幸福的影响;社会福利,即互联网使用对社会关系质量的影响,包括家庭关系、朋友和同龄人的关系以及网络社交互动可能产生的网络欺凌;发展性幸福,即互联网使用对儿童满足个人发展相关需求的帮助或阻碍,在促进儿童数字素养发展的同时,也会让其面临一定的风险内容的挑战。基于上述与互联网相关的儿童幸福的机遇与风险,提出加强网络治理,重构网络生态环境;培养儿童数字韧性,打造安全幸福圈;关注儿童心理健康,促进正能量流动的策略来促进与互联网使用相关的儿童幸福的实现。 展开更多
关键词 互联网 儿童幸福 欧盟儿童在线
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亲子关系对农村留守儿童主观幸福感的影响 被引量：52
5
作者 陈亮 张丽锦 沈杰 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2009年第3期8-12,32,共6页
为考查农村留守儿童的亲子关系状况及其与主观幸福感的关系,运用《主观幸福感阶梯量表》和自编《亲子关系状况调查表》对河南省周口地区8所农村中小学279名留守儿童和182名非留守儿童进行调查。结果发现:(1)留守与非留守儿童对自己未来... 为考查农村留守儿童的亲子关系状况及其与主观幸福感的关系,运用《主观幸福感阶梯量表》和自编《亲子关系状况调查表》对河南省周口地区8所农村中小学279名留守儿童和182名非留守儿童进行调查。结果发现:(1)留守与非留守儿童对自己未来主观幸福感的预期要好于当前主观幸福感的评估,对过去主观幸福感的估计最低。(2)留守儿童与非留守儿童主观幸福感不存在差异,都处于中等偏上程度;不同年龄留守儿童当前主观幸福感没有差异。(3)父母与子女的联系及关系状况、对父母外出打工的认知和感受对留守儿童当前主观幸福感均有重要作用;同与抚养人的关系质量相比,与外出父母的关系质量对留守儿童主观幸福感的影响更大。 展开更多
关键词 农村留守儿童 亲子关系 主观幸福感 心理健康
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流动儿童心理韧性对主观幸福感的影响:社会认同的中介作用 被引量：11
6
作者 王中会 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2017年第6期63-68,共6页
为了探讨提升流动儿童主观幸福感的内在机制,本研究采用心理韧性量表、流动儿童社会认同量表、主观幸福感量表对北京市842名3-6年级的流动儿童进行调查,通过方差分析、相关及结构方程模型等统计方法探析流动儿童心理韧性、社会认同及主... 为了探讨提升流动儿童主观幸福感的内在机制,本研究采用心理韧性量表、流动儿童社会认同量表、主观幸福感量表对北京市842名3-6年级的流动儿童进行调查,通过方差分析、相关及结构方程模型等统计方法探析流动儿童心理韧性、社会认同及主观幸福感之间的关系。研究发现:(1)流动儿童主观幸福感在不同性别、不同学校类型、年级上均存在显著差异,且公立学校、女生、低年级流动儿童的主观幸福感水平更高;(2)流动儿童老家总认同和城市总认同在心理韧性对主观幸福感的影响上起中介作用,依据拒绝认同理论,流动儿童通过拒绝城市总认同、提高老家总认同,进而提升他们的主观幸福感。 展开更多
关键词 流动儿童 心理韧性 主观幸福感 社会认同
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对家长与教师儿童幸福观的研究
7
作者 徐利智 黄小莲 姜勇 《幼儿教育（教育教学）》 2011年第12期46-49,共4页
幸福是教育的应有之义,也是衡量学前教育质量的根本标准。在现实生活中,儿童是否幸福,在很大程度上取决于家长与教师的儿童幸福观是否科学。研究发现,家长与教师的儿童幸福观与其教育实践存在脱节现象。家长与教师需要践行科学的儿童幸... 幸福是教育的应有之义,也是衡量学前教育质量的根本标准。在现实生活中,儿童是否幸福,在很大程度上取决于家长与教师的儿童幸福观是否科学。研究发现,家长与教师的儿童幸福观与其教育实践存在脱节现象。家长与教师需要践行科学的儿童幸福观,既保证儿童能幸福成长,又帮助儿童习得感受幸福、表达幸福、创造幸福的能力。 展开更多
关键词 家长 教师 儿童幸福观 研究
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我国城市流浪儿童救助方式转换研究 被引量：8
8
作者 杨钊 蒋山花 《重庆工商大学学报（社会科学版）》 2006年第2期19-21,共3页
流浪儿童救助机制要取得长期有效的救助效果,必须从关注流浪儿童的根本需求出发,在保障流浪儿童的基本需求的基础上,结合其他相关政府部门与社会团体、人民群众的支持和帮助。从个别到一般,逐步深入地解决城市流浪儿童问题,使救助机构... 流浪儿童救助机制要取得长期有效的救助效果,必须从关注流浪儿童的根本需求出发,在保障流浪儿童的基本需求的基础上,结合其他相关政府部门与社会团体、人民群众的支持和帮助。从个别到一般,逐步深入地解决城市流浪儿童问题,使救助机构的工作方式形成良性有效的循环,不管在预防流浪儿童出现阶段还是救助流浪儿童阶段都能够较好地协调、解决流浪儿童问题。 展开更多
关键词 城市流浪儿童 救助方式 儿童福利保护
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在京流动儿童学习乐观现状及对学校幸福感的影响 被引量：2
9
作者 刘在花 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2018年第6期58-65,共8页
以北京1167名3-6年级流动儿童为被试,采用问卷调查法,考察了流动儿童学习乐观现状及对学校幸福感的影响。结果发现:绝大多数流动儿童对学习比较乐观;公立学校流动儿童学习乐观得分显著高于打工子弟学校;流动儿童学习乐观存在显著的年级... 以北京1167名3-6年级流动儿童为被试,采用问卷调查法,考察了流动儿童学习乐观现状及对学校幸福感的影响。结果发现:绝大多数流动儿童对学习比较乐观;公立学校流动儿童学习乐观得分显著高于打工子弟学校;流动儿童学习乐观存在显著的年级差异和性别差异;来京时间越长的流动儿童学习越乐观;家庭月收入越高的流动儿童学习越乐观;学习成绩越好的流动儿童学习越乐观;担任学生干部的流动儿童学习乐观得分显著高于未担任学生干部的流动儿童;流动儿童学习乐观水平能够显著预测其学校幸福感。 展开更多
关键词 流动儿童 学习乐观 学校幸福感
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温州市外来农民工子女幸福度现状探究
10
作者 周慧娇 宗明夏 +3 位作者 陈丽娜 陈笑笑 蔡福满 吴永琴 《中国健康心理学杂志》 2012年第8期1198-1200,共3页
目的了解外来农民工子女的幸福度现状及其影响因素。方法采用总体幸福感量表(GW B)对589名温州市本地及外来民工子女进行调查测评。结果①民工子女与本地中小学生总体幸福感各项因子得分均存在不同程度差异,男性民工子女较女性更担心自... 目的了解外来农民工子女的幸福度现状及其影响因素。方法采用总体幸福感量表(GW B)对589名温州市本地及外来民工子女进行调查测评。结果①民工子女与本地中小学生总体幸福感各项因子得分均存在不同程度差异,男性民工子女较女性更担心自己的健康(t=2.19,P<0.05);②民工子女的小学生较中学生幸福感指数高,小学生较中学生对健康的担心及忧郁的心境项目得分偏高,差异均有显著性意义(t=-3.06,2.23,3.27;P<0.05)。结论关注民工子女中学生学习压力的释放、有效组织青春期及健康生活方式的健康教育、增加父母与子女的交流时间等均有助于提高民工子女中学生的总体幸福感。 展开更多
关键词 健康心理学 中小学 农民工子女 幸福度
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