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比较法视角下儿童保护强制报告制度特征探析 被引量：32
1
作者 杨志超 《法律科学（西北政法大学学报）》 CSSCI 北大核心 2017年第1期159-168,共10页
美国、加拿大、澳大利亚、新西兰和我国的台湾等许多国家和地区都已经建立了儿童保护强制报告制度,为儿童提供有效的先发式保护。尽管各国的具体规定存在区别,但有着大致相同的内容,其构成要素主要包括强制报告的责任主体、报告的内容... 美国、加拿大、澳大利亚、新西兰和我国的台湾等许多国家和地区都已经建立了儿童保护强制报告制度,为儿童提供有效的先发式保护。尽管各国的具体规定存在区别,但有着大致相同的内容,其构成要素主要包括强制报告的责任主体、报告的内容、未能报告的责任和保护报告主体的规定等。通过对各国儿童保护强制报告制度构成要素的比较研究,可归纳出该项制度具有儿童权利的倾斜性配置、社会法视角下的主动干预保护、系统性和扩张性的保护内容以及相对轻微性综合性的法律责任四项特征,这对于完善我国《反家庭暴力法》中初步构建的儿童保护强制报告制度有着重要的启示意义。 展开更多
关键词 儿童权利 强制报告制度 社会法 比较研究
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国外儿童友好城市规划实践经验及启示 被引量：25
2
作者 孟雪 李玲玲 付本臣 《城市问题》 CSSCI 北大核心 2020年第3期95-103,共9页
建设儿童友好城市关乎儿童的健康成长与社会的可持续发展。与国外相比,我国儿童友好城市规划实践在覆盖广度与深入程度上存在明显不足。在介绍儿童友好城市发展概况的基础上,对国际范围内的四个典型行动进行了回顾与总结,对发达国家的... 建设儿童友好城市关乎儿童的健康成长与社会的可持续发展。与国外相比,我国儿童友好城市规划实践在覆盖广度与深入程度上存在明显不足。在介绍儿童友好城市发展概况的基础上,对国际范围内的四个典型行动进行了回顾与总结,对发达国家的儿童友好城市相关规划实践进行了要点梳理与概括,并发现当前关注领域主要集中在交通出行、开放空间、住房与设施配套以及儿童参与四个方面,在此基础上提炼了这些实践的共性特征--立法保障与制度建设、政策引导与支持、资金保障与多方协作以及鼓励与认同公众积极参与。最后,结合我国发展现状,从福利制度建立、基础设施建设、政策导向、社会文化营建四个方面总结了国外实践经验对我国的启示,以期为我国未来城市建设提供参考。 展开更多
关键词 儿童友好城市 儿童权利 规划实践
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塑造儿童乃教育学之原罪 被引量：19
3
作者 项贤明 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第5期94-103,168,169,共12页
赫尔巴特以来的教育学存在着这样一种传统观念,即把教育理解为一个对儿童和学生进行塑造的过程。这种塑造的教育观以基督教原罪说为深层理论基础,与人类社会长期以来对儿童的隔离和改造的历史之间存在着复杂的继承与参与的关联。行为主... 赫尔巴特以来的教育学存在着这样一种传统观念,即把教育理解为一个对儿童和学生进行塑造的过程。这种塑造的教育观以基督教原罪说为深层理论基础,与人类社会长期以来对儿童的隔离和改造的历史之间存在着复杂的继承与参与的关联。行为主义为塑造的教育观在20世纪的延续提供了强有力的支持,二者在否认和解构儿童主体性方面是一致的。现代信息技术和后喻文化的到来,以及由此带来的儿童与成人之间"知识鸿沟"的逐渐消弭,已经使得秉持塑造教育观的学校窘迫不堪。要真正走出这一困境,我们首先必须对教育学的赫尔巴特传统进行彻底的反思,在理论上真正肯定和承认儿童的主体地位,将教育由"塑造"还原为"培育"和"服务",由"燃烧自己"转变为"点燃他人",由为儿童设计未来转变为帮助儿童创造未来。我们说塑造儿童是教育学的原罪而非本罪,暗指这并非是一种谴责,而是一种对深层问题的直视和反思。 展开更多
关键词 教育学 儿童权利 主体性
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“儿童友好”理念的核心内涵及其教育实践 被引量：14
4
作者 李雨姝 鄢超云 《学前教育研究》 北大核心 2023年第3期48-57,共10页
当前“儿童友好”理念已经融入社会治理、城市建设、学校教育、医疗卫生、经济司法等各个领域,其核心内涵是基于儿童视角保障并实现儿童的基本权利。作为“儿童友好”理念在我国学前教育领域的实践典范,“爱生幼儿园”围绕“儿童权利保... 当前“儿童友好”理念已经融入社会治理、城市建设、学校教育、医疗卫生、经济司法等各个领域,其核心内涵是基于儿童视角保障并实现儿童的基本权利。作为“儿童友好”理念在我国学前教育领域的实践典范,“爱生幼儿园”围绕“儿童权利保护”形成了一套从教育目标、课程实施、环境创设到教育评估的完整框架体系,取得了一系列有益的经验和成果。由于教育协同机制的缺失、“教育理论”和“教育实践”的隔阂、文化价值观念的掣肘,以“爱生幼儿园”为代表的教育实践还存在“儿童友好”目标达成度不够、理念向行动转化不足、可持续发展乏力等遗憾。真正落实“儿童友好”理念还需要我们加强“儿童权利保护”专项立法与专题培训,加大“儿童友好”文化宣传,基于儿童视角构建“儿童友好”幼儿园标准体系和民主参与机制,打造“儿童友好”生存发展环境。 展开更多
关键词 “儿童友好” 儿童权利 “爱生幼儿园”
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西方儿童保护社会工作的理论转型与实践重构 被引量：17
5
作者 刘玉兰 彭华民 《社会工作与管理》 2017年第3期5-11,共7页
我国正处于构建适度普惠儿童福利制度的关键时期。20世纪60年代以来,社会工作在西方儿童保护实践中具有重要作用,且推动着儿童保护实践在保护内容、保护模型和保护政策取向上实现了转向。但是,儿童保护社会工作遭遇实践价值上"专... 我国正处于构建适度普惠儿童福利制度的关键时期。20世纪60年代以来,社会工作在西方儿童保护实践中具有重要作用,且推动着儿童保护实践在保护内容、保护模型和保护政策取向上实现了转向。但是,儿童保护社会工作遭遇实践价值上"专业无能"和实践形式上"行政化""专业自主性缺乏"的争论。儿童保护实践者提出需要从实践模式、实践机制和实践方法三个层面重构实践,要求儿童保护社会工作回归"儿童"和"社会工作的服务本质",构建整合服务模式;建立"伙伴模型"或"社区为本儿童保护"的实践机制;综合采用科学性和反思性的评估方法,提升干预方法的文化敏感性和儿童的主体性,注重发挥社区网络和家庭支持的作用。西方儿童保护社会工作的转型和重构对中国适度普惠儿童福利制度的完善和服务体系构建有积极意义。 展开更多
关键词 儿童保护 社会工作 儿童权利
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我国儿童友好城市建设的现状与展望——基于四个城市的经验分析 被引量：17
6
作者 谭鹂 史钰 魏勇刚 《陕西学前师范学院学报》 2021年第1期111-119,共9页
以深圳、长沙、南京、上海四个较为典型的城市为例,从文化友好、空间友好和服务友好这三个方面对地方儿童友好城市政策规划以及执行落实情况进行了探析。结果发现:我国儿童友好城市建设已出台了政策法规,提供制度保障;制定了战略框架,... 以深圳、长沙、南京、上海四个较为典型的城市为例,从文化友好、空间友好和服务友好这三个方面对地方儿童友好城市政策规划以及执行落实情况进行了探析。结果发现:我国儿童友好城市建设已出台了政策法规,提供制度保障;制定了战略框架,予以行动支持;取得了实践效果,但存在改进空间。基于此,未来我国儿童友好城市建设应加大理念宣传以提升尊重儿童权力的意识,建立完善的适度普惠型儿童社会保障制度,合理规划布局以拓展儿童友好城市空间,完善儿童参与友好城市建设的长效机制,建立健全儿童友好城市建设的监管体系。 展开更多
关键词 儿童权利 儿童友好城市 城市建设
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儿童阅读权利保障的体系化与标准化--《公共图书馆少年儿童服务规范》解读与启示 被引量：12
7
作者 徐阳泰 毛太田 秦顺 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2020年第3期50-59,共10页
2019年4月实施的《公共图书馆少年儿童服务规范》是我国第一部少年儿童服务标准,在推动我国公共图书馆少年儿童服务标准化、规范化,保障少年儿童权利等方面具有良好的现实价值。本文从儿童阅读权利保障的体系化与标准化两个角度对《规... 2019年4月实施的《公共图书馆少年儿童服务规范》是我国第一部少年儿童服务标准,在推动我国公共图书馆少年儿童服务标准化、规范化,保障少年儿童权利等方面具有良好的现实价值。本文从儿童阅读权利保障的体系化与标准化两个角度对《规范》作出解读,并选取我国11所典型的少年儿童图书馆为样本,验证其基于《规范》中所涉定量和定性服务指标的达标度,据此探讨对我国公共图书馆少年儿童服务建设的有益启示。 展开更多
关键词 公共图书馆少年儿童服务规范 儿童权利 少年儿童图书馆 少年儿童服务
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儿童利益及其教育意义 被引量：12
8
作者 程亮 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期20-26,共7页
儿童作为独立或独特主体的利益,是现代教育理论的重要议题,构成了处理各种与儿童有关的社会政策、制度或行动的标准。儿童利益概念所表达的不仅是儿童可欲的对象,也要求社会或他人予以承认、尊重和保护。儿童既有与成人相同的基本利益... 儿童作为独立或独特主体的利益,是现代教育理论的重要议题,构成了处理各种与儿童有关的社会政策、制度或行动的标准。儿童利益概念所表达的不仅是儿童可欲的对象,也要求社会或他人予以承认、尊重和保护。儿童既有与成人相同的基本利益和不同的主体利益,也有区别于成人的独特利益。诉诸这一概念,可以为儿童权利和教育权威提供合理的辩护和基础。从教育作为儿童利益的立场出发,国家和父母应分别保障他们的基本利益和最大利益。 展开更多
关键词 儿童利益 儿童权利 教育权威
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日本家庭教育法律规制:路径、特点与启示 被引量：11
9
作者 李曼 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2021年第7期91-101,共11页
家庭教育是所有教育的起点,日本历来重视家庭与家庭教育。在家庭教育能力下降、社会不平等加剧、未来教育发展的社会背景下,日本通过法律手段加强对家庭教育的支持。日本家庭教育采取了国家立法在先、地方立法在后的自上而下的立法路径... 家庭教育是所有教育的起点,日本历来重视家庭与家庭教育。在家庭教育能力下降、社会不平等加剧、未来教育发展的社会背景下,日本通过法律手段加强对家庭教育的支持。日本家庭教育采取了国家立法在先、地方立法在后的自上而下的立法路径。近年来蓬勃开展的日本家庭教育专项地方立法,全面规定了父母、政府、社会三方面对家庭教育的责任。在立法过程中,日本社会也存在一定的争议,有担心认为这会造成公共权力对家庭私领域的过度干预。正确处理家庭教育权与国家教育权、儿童权利的关系,注重政府对家庭教育的帮扶,相关法律要互相衔接配合是日本家庭教育法律规制对我国的主要启示。 展开更多
关键词 日本 家庭教育 家庭教育立法 家庭教育权 儿童权利
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英国儿童游戏权的保障及其启示 被引量：10
10
作者 刘智成 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期22-26,36,共6页
英国在儿童游戏权保障方面有比较成熟的经验:从儿童游戏权保障内容看,它涉及游戏保护权、游戏参与权以及游戏提供权等三个基本方面;从儿童游戏权保障特点看,英国建立了中央立法保障、大量民间游戏组织推动以及政府部门和民间组织合作联... 英国在儿童游戏权保障方面有比较成熟的经验:从儿童游戏权保障内容看,它涉及游戏保护权、游戏参与权以及游戏提供权等三个基本方面;从儿童游戏权保障特点看,英国建立了中央立法保障、大量民间游戏组织推动以及政府部门和民间组织合作联盟的三位一体的保护格局。我国应明确儿童游戏权的保障内容;加强儿童游戏权保护立法;完善儿童游戏权保障机制。 展开更多
关键词 儿童游戏权 儿童权益 权益保障
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走向内在主义儿童价值论 被引量：8
11
作者 张华 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2020年第22期1-10,共10页
儿童价值论是关于儿童"应然性"的哲学探究,旨在探讨儿童自身的价值实现以及儿童与成人、社会和环境的关系。超越工具主义、走向内在主义,是儿童价值论的发展方向。自欧洲文艺复兴运动以后,"童年观念"开始诞生,儿童... 儿童价值论是关于儿童"应然性"的哲学探究,旨在探讨儿童自身的价值实现以及儿童与成人、社会和环境的关系。超越工具主义、走向内在主义,是儿童价值论的发展方向。自欧洲文艺复兴运动以后,"童年观念"开始诞生,儿童内在价值逐步得到确立,由此诞生内在主义儿童价值论。人文主义、个性主义、民主主义、存在主义等儿童价值观是内在主义儿童价值论的历史形态。尊重童年与儿童个性的内在价值,让儿童植根于关系互动之中,让儿童成为自我创造者,是内在主义儿童价值论的基本内涵。满足儿童的"不可约需要",保障儿童权利,实现儿童的"最佳利益",是儿童价值论的实践愿景。 展开更多
关键词 儿童价值论 内在主义 童年观念 原子儿童 新儿童 存在性儿童 儿童权利
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我国儿童保护的现状及影响因素 被引量：10
12
作者 刘文 刘娟 张文心 《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2013年第4期520-524,共5页
儿童保护(child protection)是指针对18岁以下儿童的保护措施,一方面要防止儿童遭受暴力、虐待等身心伤害,另一方面涉及家庭、学校、社会和国家立法对儿童成长和儿童权利的保护。当前我国儿童保护的现实问题是儿童面临着人为的伤害或不... 儿童保护(child protection)是指针对18岁以下儿童的保护措施,一方面要防止儿童遭受暴力、虐待等身心伤害,另一方面涉及家庭、学校、社会和国家立法对儿童成长和儿童权利的保护。当前我国儿童保护的现实问题是儿童面临着人为的伤害或不可控的自然灾害。通过剖析我国儿童保护的现状我们了解到,儿童保护在我国尚未被社会及政府所重视,家庭缺乏生命和生存教育的观念,儿童缺乏自我保护的意识,社会缺乏普遍的儿童保护网络,国家缺乏专门的儿童保护机制。因而,要从儿童自身、家庭、学校、社区和立法层面看待其对儿童保护的影响,在此基础上展望儿童保护的未来,呼吁完善儿童保护体系,建立儿童保护的联动机制。 展开更多
关键词 儿童保护 儿童权利 立法保护
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日本儿童友好城市发展进程综述 被引量：9
13
作者 木下勇 沈瑶(译) +1 位作者 刘赛(译) 郭小康(译) 《国际城市规划》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第1期8-16,共9页
自1996年联合国提出儿童友好城市理念以来,全球通过联合国认证的国家有38个,覆盖3000个城市和社区。而日本却在认真研讨后,选择走儿童友好城市自我评估路线。本文基于笔者多年的研究和实践积累,解读儿童友好城市的核心和由来,尤其是儿... 自1996年联合国提出儿童友好城市理念以来,全球通过联合国认证的国家有38个,覆盖3000个城市和社区。而日本却在认真研讨后,选择走儿童友好城市自我评估路线。本文基于笔者多年的研究和实践积累,解读儿童友好城市的核心和由来,尤其是儿童友好城市与可持续发展目标之间的关联。剖析了日本在原有多样化的儿童参与、儿童权利保护条例制定等运动基础上,如何进行评估方式选择、自我评估工具改良、儿童友好城市管理等。介绍了日本评价量规的评估工具、"计划—实施—检查—执行"管理模型、首批5个参加儿童友好城市自评的案例经验和试行1年后的中期评估结果,为儿童友好城市理念落实到各国各地的施策与发展提供思路与参考。 展开更多
关键词 儿童友好城市 儿童权利 儿童参与 可持续发展目标 日本 自我评估 认证 PDCA
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儿童权利视域下儿童友好城市建设研究 被引量：4
14
作者 范斌 宋耀萌 《城市问题》 北大核心 2023年第8期46-53,共8页
基于儿童权利视角审视社会治理现代化与儿童福利制度转型下的儿童友好城市建设,对于提升城市治理质量、满足儿童福利需求具有重要意义。在权利主体—权利内容—权利保障的分析框架下,儿童友好城市建设具有促进儿童空间权利正义、培育儿... 基于儿童权利视角审视社会治理现代化与儿童福利制度转型下的儿童友好城市建设,对于提升城市治理质量、满足儿童福利需求具有重要意义。在权利主体—权利内容—权利保障的分析框架下,儿童友好城市建设具有促进儿童空间权利正义、培育儿童主体价值、保障和实现儿童福祉权益等重要意义。针对儿童友好城市建设中“儿童优先”原则悬浮、“保护与自主”相对失衡、制度设计碎片化等困境,需要坚持“儿童优先”原则,适当平衡“保护与自主”,完善儿童友好制度设计,以构建儿童友好的健康成长环境。 展开更多
关键词 儿童权利 儿童友好城市 权利主体 儿童优先
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从救助走向福利:我国儿童权利保护法律与政策的价值变迁 被引量：8
15
作者 裘指挥 张丽 刘焱 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第9期17-25,共9页
改革开放35年以来,与我国儿童权利保护相关的法律与政策文本的演进可以划分为三个阶段:1978年至1991年为嵌入式发展阶段,儿童权利保护以救助为主;1992年至2000年为专门化发展阶段,其特征是救助为主、福利为辅;2001年至今为制度化发展阶... 改革开放35年以来,与我国儿童权利保护相关的法律与政策文本的演进可以划分为三个阶段:1978年至1991年为嵌入式发展阶段,儿童权利保护以救助为主;1992年至2000年为专门化发展阶段,其特征是救助为主、福利为辅;2001年至今为制度化发展阶段,儿童权利保护开始走向以福利为主。福利取向的儿童权利保护对推进我国儿童保护法治建设、贯彻和坚持国家教育改革与发展规划纲要"以人为本、保障儿童全面发展"的战略具有重要意义。 展开更多
关键词 儿童权利 儿童权利保护 救助 福利
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上海市儿童权利家庭保护的现状与挑战 被引量：7
16
作者 杨雄 郝振 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第6期82-88,共7页
通过对上海市1643名儿童、1643名家长及164名教师的问卷调查发现:总体上,上海市儿童权利在家庭里得到了较好的保护,但具体到生存权、受保护权、发展权以及参与权上又各有特点,儿童自我保护的意识和家长保护儿童权利的意识是影响儿童权... 通过对上海市1643名儿童、1643名家长及164名教师的问卷调查发现:总体上,上海市儿童权利在家庭里得到了较好的保护,但具体到生存权、受保护权、发展权以及参与权上又各有特点,儿童自我保护的意识和家长保护儿童权利的意识是影响儿童权利保护现状的主要因素。同时,儿童权利的家庭保护又受到传统文化、人口流动以及家庭结构变迁等因素的影响。 展开更多
关键词 儿童权利 家庭保护 上海
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国际“儿童友好社区”评估工具的转译与应用——以长沙市儿童权利现状调研为例 被引量：8
17
作者 沈瑶 张馨丹 刘赛 《城市规划》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第12期45-56,共12页
为全面调查评估城市社区儿童友好性的现状,促进以社区为单元的儿童友好城市建设,长沙市在联合国儿童基金会儿童友好社区评估工具的基础上,结合城市实际情况,对国际工具进行转译,然后将其应用到全市儿童权利现状评估调查中。本文针对此... 为全面调查评估城市社区儿童友好性的现状,促进以社区为单元的儿童友好城市建设,长沙市在联合国儿童基金会儿童友好社区评估工具的基础上,结合城市实际情况,对国际工具进行转译,然后将其应用到全市儿童权利现状评估调查中。本文针对此工具的转译、应用过程,及以儿童参与、游戏休闲、儿童健康三大板块为主的评估调查结果展开研究分析,一方面,尝试将源于联合国儿童基金会评估工具的“转译”过程进行梳理,为各地儿童友好城市(社区)因地制宜地开展调查评估工作提供范式,另一方面,以此次长沙儿童友好社区自评结果分析为例,从规划视角提出了营建有中国特色儿童友好社区的关键任务。 展开更多
关键词 儿童友好社区 评估工具 儿童权利 长沙
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不需要被记录的童年:儿童信息被遗忘权的证成与内容 被引量：7
18
作者 姜金良 李丽 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期69-78,共10页
在全民自媒体时代,儿童成为信息网络中的重要群体。对还处于懵懂状态的儿童来说,其个人信息应得到专门保护。如为防止对儿童正常行为的记录演化为成长中的羞赧,对儿童不良行为的记录成为“恶童”标签,有必要建立儿童信息被遗忘权,以消... 在全民自媒体时代,儿童成为信息网络中的重要群体。对还处于懵懂状态的儿童来说,其个人信息应得到专门保护。如为防止对儿童正常行为的记录演化为成长中的羞赧,对儿童不良行为的记录成为“恶童”标签,有必要建立儿童信息被遗忘权,以消除“信息童年”梦魇。这种权利在种类上属于请求权,具体包括儿童信息删除权和儿童信息免于推送权,其本质是信息控制权益,可由儿童的监护人代为行使,在儿童成长为适龄未成年人或者成年后则应由其本人自主行使。儿童信息被遗忘权并不是要让儿童信息从网络环境中消失,而是希望通过对儿童信息的社会记忆管理,避免网络信息的持久性、固着性、广泛关联性等可能对儿童发展造成的误导与伤害,还儿童以快乐、自由的成长空间。 展开更多
关键词 儿童信息 被遗忘权 儿童权利
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冒险游戏场的起源、实例与启示 被引量：7
19
作者 沈瑶 刘赛 赵苗萱 《国际城市规划》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第1期30-39,共10页
游戏是儿童成长中不可或缺的部分,儿童友好城市的重要硬件措施是建设儿童游戏据点。冒险游戏场作为代表性场所,在治愈儿童心理问题、培养儿童责任感、激发儿童危机意识和自我保护技能等方面发挥了重要作用。冒险游戏场在国外已有70余年... 游戏是儿童成长中不可或缺的部分,儿童友好城市的重要硬件措施是建设儿童游戏据点。冒险游戏场作为代表性场所,在治愈儿童心理问题、培养儿童责任感、激发儿童危机意识和自我保护技能等方面发挥了重要作用。冒险游戏场在国外已有70余年的实践历史,但我国对冒险游戏场的研究尚处于初级阶段,在实践方面仍属空白。本文从剖析冒险游戏场的起源与核心思想入手,重点围绕欧美和日本的发展背景,对其发展历史进行系统梳理,再深入解读"常设"和"非常设"的三个典型案例,总结出设计理念"自由化"、空间要素"自然化"、场所运营"专业化"三个关键启示,为我国儿童公共空间的研究提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 冒险游戏场 游戏空间 儿童心理问题 儿童权利 儿童参与 儿童友好城市 自然体验
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儿童议事会的参与机制:一项多案例的跨国比较
20
作者 毛家楠 吴金群 《城市观察》 2024年第4期94-103,162,共11页
儿童友好城市建设进程中,儿童议事会是儿童表达诉求和参与决策的关键途径。在内涵价值上,儿童议事会具有促进代际公平与儿童正义的伦理厚度,发扬公民权利与民主治理的政治高度,超越象征性参与并推动深层赋权的参与深度。我国儿童议事会... 儿童友好城市建设进程中,儿童议事会是儿童表达诉求和参与决策的关键途径。在内涵价值上,儿童议事会具有促进代际公平与儿童正义的伦理厚度,发扬公民权利与民主治理的政治高度,超越象征性参与并推动深层赋权的参与深度。我国儿童议事会建设亟须开展国际视野下的比较借鉴,为构建有效、包容的儿童参与机制提供理论依据与实践指导。通过对国内外典型案例的比较分析,发现各国儿童议事会参与机制在参与者年龄范围、实施尺度、参与领域、主要流程、突出特点等方面存在差异,不仅体现了各自的独特优势,也伴随着相应的制度性风险。 展开更多
关键词 儿童议事会 儿童参与 儿童友好城市 儿童权利
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