期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
输液连接件(肝素帽)可沥滤物检测浸提条件的确定 被引量:1
1
作者 刘斌 刘叶 骆红宇 《中国医疗器械信息》 2014年第4期61-65,共5页
通过各种标准中浸提比例的比较和实际产品表面积的测量,确定浸提比例为1克样品加20ml蒸馏水。在不同浸提条件下,对产品化学性能(还原物质、酸碱度、重金属、紫外吸光度)测定结果进行了比较,确定最佳浸提条件为37±1?C,24h。
关键词 输液连接件 肝素帽 可沥滤物 浸提比例 浸提条件 化学性能
下载PDF
国家标准GB/T 18103—2022《实木复合地板》解读 被引量:1
2
作者 王瑞 唐召群 +4 位作者 吕斌 伍艳梅 张鹏 张玉萍 孟凡丹 《木材科学与技术》 北大核心 2024年第2期75-80,共6页
国家标准GB/T 18103—2022《实木复合地板》已于2022年12月30发布,2023年7月1日实施。简述标准修订过程、修订原则和内容变化,通过对标准术语和定义、分类、要求、检验方法、检验规则以及标识、包装、运输和贮存等的解读,引导标准的正... 国家标准GB/T 18103—2022《实木复合地板》已于2022年12月30发布,2023年7月1日实施。简述标准修订过程、修订原则和内容变化,通过对标准术语和定义、分类、要求、检验方法、检验规则以及标识、包装、运输和贮存等的解读,引导标准的正确理解和实施应用。 展开更多
关键词 实木复合地板 国家标准 修订 理化性能要求
下载PDF
促进科学观念与科学实践协同发展的学生必做实验的教材编写 被引量:3
3
作者 刘炜彤 孔思敏 王磊 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2023年第11期9-16,共8页
国内外科学教育界普遍认为,科学观念与科学实践的协同发展是培养学生科学素养的重要途径。教材对于学生必做实验的编排和处理,对于教师的教学设计及实施具有重要的影响。简要介绍了科学观念与科学实践协同发展的内涵,并针对北京师范大... 国内外科学教育界普遍认为,科学观念与科学实践的协同发展是培养学生科学素养的重要途径。教材对于学生必做实验的编排和处理,对于教师的教学设计及实施具有重要的影响。简要介绍了科学观念与科学实践协同发展的内涵,并针对北京师范大学“新世纪”山东科学技术出版社高中化学必修教材中的学生必做实验编写的整体情况和具体策略进行了深入分析,阐释了该教材对于学生必做实验的编写是如何体现科学观念与科学实践的协同发展、彰显这些实验的核心素养发展功能的,并提出了新教材学生必做实验的教学实施建议。 展开更多
关键词 学生必做实验 科学观念 科学实践
原文传递
焦粉活化、酸化后处理焦化厂生化废水的试验研究 被引量:3
4
作者 张劲勇 王环宇 徐大东 《煤炭科学技术》 CAS 北大核心 2002年第12期35-37,共3页
针对目前焦化厂生化脱酚废水的化学需氧量(COD)普遍超标现象,采用焦化厂自产的熄焦粉经活化或酸化处理后,吸附处理焦化厂生化废水,使焦化厂生化废水的化学需氧量达到国家一级排放标准。
关键词 熄焦粉 生化废水 化学需氧量 吸附 再生
下载PDF
聚合硫酸铁在处理焦化污水中的应用研究 被引量:1
5
作者 李爱军 窦永华 李慧萍 《河北冶金》 2000年第6期23-24,43,共3页
通过实验证实了聚合硫酸铁作为絮凝剂对降低活性污泥指数以及曝气池出水化学需氧量的作用,并从作用机理给予详细解释。该法不需要增加任何设备、设施,对改善出水水质,经济、合理、可行。
关键词 聚合硫酸铁 絮凝剂 污水处理 焦化污水
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部