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科教融合模式下林产化工专业创新人才培养的思考
被引量：
1
1
作者
孔凡功
曹石林
+3 位作者
王守娟
赵鑫
夏南南
陈嘉川
《中国轻工教育》
2018年第3期61-64,共4页
本文针对新时代创新型国家对创新型人才的需求,结合现有林产化工人才培养模式,从林产化工专业现状、创新型人才培养方案的制定、创新课程体系的建立、教育教学模式的探索以及教师创新教育能力建设等方面思考将实质性"科教融合"...
本文针对新时代创新型国家对创新型人才的需求,结合现有林产化工人才培养模式,从林产化工专业现状、创新型人才培养方案的制定、创新课程体系的建立、教育教学模式的探索以及教师创新教育能力建设等方面思考将实质性"科教融合"与创新型人才培养结合起来,找到校-所"人才共享、资源共有、学科共建、人才共育"的创新型人才培育运行机制和育人模式,为"科教融合"模式下的创新型人才培养质量的提高提供理论指导及支持。
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关键词
科教融合
创新人才
林产化工
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题名
科教融合模式下林产化工专业创新人才培养的思考
被引量：
1
1
作者
孔凡功
曹石林
王守娟
赵鑫
夏南南
陈嘉川
机构
齐鲁工业大学(山东省科学院)造纸与植物资源工程学院
福建农林大学材料工程学院
出处
《中国轻工教育》
2018年第3期61-64,共4页
基金
山东省省级优质课程建设项目"制浆化学"(SDYKC17048)
文摘
本文针对新时代创新型国家对创新型人才的需求,结合现有林产化工人才培养模式,从林产化工专业现状、创新型人才培养方案的制定、创新课程体系的建立、教育教学模式的探索以及教师创新教育能力建设等方面思考将实质性"科教融合"与创新型人才培养结合起来,找到校-所"人才共享、资源共有、学科共建、人才共育"的创新型人才培育运行机制和育人模式,为"科教融合"模式下的创新型人才培养质量的提高提供理论指导及支持。
关键词
科教融合
创新人才
林产化工
Keywords
integration
of
scientific
research
and
teaching
innovative
talents
chemical
engineering
of
forest
production
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
科教融合模式下林产化工专业创新人才培养的思考
孔凡功
曹石林
王守娟
赵鑫
夏南南
陈嘉川
《中国轻工教育》
2018
1
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