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多媒体课程教材的特点及内在联系
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作者 罗子林 《景德镇高专学报》 2004年第4期18-18,27,共2页
当前多媒体课程教材已进入数字化网络化智能化时代,重点探讨这种新型课程教材的特点及内在联系。
关键词 多媒体教材特点:多媒性 结构性 智能性 交互性 动态性 形象性 内在联系
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