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特色发展:大学办学之理念 被引量:84
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作者 黄伯云 《现代大学教育》 2003年第1期3-6,共4页
本文从特色发展的视角论述了大学办学的理念。首先 ,目标定位是特色发展的方向和动力。其次 ,特色形成是大学办学的基础与源泉。大学特色需要在办学思想、办学目标、学科专业、人才培养及校园环境等方面形成特色。最后为大学办学提供了... 本文从特色发展的视角论述了大学办学的理念。首先 ,目标定位是特色发展的方向和动力。其次 ,特色形成是大学办学的基础与源泉。大学特色需要在办学思想、办学目标、学科专业、人才培养及校园环境等方面形成特色。最后为大学办学提供了确保特色实现的五条战略抉择。 展开更多
关键词 办学理念 办学目标 高校 办学思想 人才培养 特色发展
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育人属性是高校办学特色的本质属性 被引量:19
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作者 张建林 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第6期30-33,共4页
将育人属性界定为高校办学特色本质属性的依据是:办学的核心是办"教育";育人是高校第一职能;高校学科建设的根本目的是提升育人质量。在对办学特色内涵的界定上,不能简单地解析概念或将学科特色等同于办学特色。明确育人属性... 将育人属性界定为高校办学特色本质属性的依据是:办学的核心是办"教育";育人是高校第一职能;高校学科建设的根本目的是提升育人质量。在对办学特色内涵的界定上,不能简单地解析概念或将学科特色等同于办学特色。明确育人属性是高校办学特色的本质属性,目的在于坚守育人是办学的根本出发点,不至于因为追求"特色"而淡化育人这一根本。 展开更多
关键词 高等学校 办学特色 育人属性
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大学办学特色研究综述 被引量:3
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作者 王亚娟 《煤炭高等教育》 2007年第6期23-26,共4页
大学办学特色问题已成为国家政府、社会及高校自身备受关注的问题,也成为大学校长论坛,有关大学发展的国际会议,乃至高等教育界研究的热点问题之一。从大学办学特色概念界定入手,分析办学特色、存在问题、特征、影响因素,并指出当前研... 大学办学特色问题已成为国家政府、社会及高校自身备受关注的问题,也成为大学校长论坛,有关大学发展的国际会议,乃至高等教育界研究的热点问题之一。从大学办学特色概念界定入手,分析办学特色、存在问题、特征、影响因素,并指出当前研究中存在的不足之处。 展开更多
关键词 大学 办学特色 特征 影响因素 对策
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高校特色馆藏建设与办学特色凝练的研究综述 被引量:3
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作者 刘莹 《玉溪师范学院学报》 2020年第2期121-128,共8页
我国高校图书馆特色馆藏建设的研究肇始于20世纪80年代的公共图书馆改革,主要集中关注特色馆藏建设的内容、服务方式和特色馆藏的区域性与互动性。20世纪90年代以后,特色馆藏建设的研究主要是围绕着学校办学特色凝练和促进高校学科建设... 我国高校图书馆特色馆藏建设的研究肇始于20世纪80年代的公共图书馆改革,主要集中关注特色馆藏建设的内容、服务方式和特色馆藏的区域性与互动性。20世纪90年代以后,特色馆藏建设的研究主要是围绕着学校办学特色凝练和促进高校学科建设展开。进入21世纪,高校图书馆特色馆藏建设研究的新取向是数据库建设、资源共享建设和民族地区特色馆藏建设。新时代推进高校特色馆藏建设研究,还需要拓展领域、深入探讨特色馆藏与办学特色凝练,以及聚焦西南等欠发达地区的特色馆藏建设。 展开更多
关键词 高校 办学特色 特色馆藏建设
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特色发展:强校之路的必然选择 被引量:1
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作者 张宁生 《西安石油大学学报(社会科学版)》 2005年第2期56-63,共8页
分析了大学办学特色的内涵,包括观念(精神)形态、特质形态、组织形态三部分,重点阐述了突出办学特色是学校发展战略的重点这一办学理念,就如何形成办学特色,结合本校特点,从学校发展战略的高度进行了探讨,并提出了具体设想及相关措施。
关键词 特色发展 办学特色 高等院校 行业竞争力 校园建设
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区域性:地方院校打造特色办学的着力点——以惠州学院为例 被引量:1
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作者 曾蔚阳 《惠州学院学报》 2015年第2期111-114,共4页
特色办学是地方院校办学的生命源泉,有特色才有良好的发展潜力。相对于一些重点大学,地方院校在影响力、学校设施以及师资力量等方面都处于劣势,加之地方院校很多都是依托地方发展、以服务地方为宗旨。所以笔者认为,区域性是地方院校打... 特色办学是地方院校办学的生命源泉,有特色才有良好的发展潜力。相对于一些重点大学,地方院校在影响力、学校设施以及师资力量等方面都处于劣势,加之地方院校很多都是依托地方发展、以服务地方为宗旨。所以笔者认为,区域性是地方院校打造特色办学的着力点。在办学中,注重区域性、联系区域、发展区域,方能更好地促进地方院校的特色办学,使地方院校立于办学的不败之地。 展开更多
关键词 区域性 地方院校 特色办学 惠州学院
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新中国成立70年来边疆农业高校特色办学的探索与实践
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作者 吴伯志 《中国农业教育》 2019年第5期25-31,共7页
新中国成立70年来,云南农业大学根据边疆和民族地区经济社会发展需要,着力培养创新型实用人才;立足资源禀赋在农业生物多样性利用、动植物品种选育、地方特色生物产业开发等领域开展“顶天立地”的科学研究;创新社会服务模式,扎实推进... 新中国成立70年来,云南农业大学根据边疆和民族地区经济社会发展需要,着力培养创新型实用人才;立足资源禀赋在农业生物多样性利用、动植物品种选育、地方特色生物产业开发等领域开展“顶天立地”的科学研究;创新社会服务模式,扎实推进精准扶贫、富民兴边工作;抓住建设面向南亚东南亚辐射中心机遇,以科技合作为引领推进国际化办学;聚焦资源建平台,不断拓展社会服务空间,走出了一条扎根边疆特色办学的发展之路,为云南经济社会发展做出了重要贡献。 展开更多
关键词 边疆地区 农业高校 特色办学 立德树人
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基于地方院校产学研合作教育的探索与研究——以惠州学院为例 被引量:3
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作者 曾蔚阳 《惠州学院学报》 2016年第2期112-116,共5页
特色办学是地方院校办学的生命力所在,在特色办学中,产学研平台建设是其重要的一个组成部分。文章以产学研合作教育为视角,结合惠州学院实际,对地方院校在特色办学中的产学研合作教育进行研究,以期探索新形势下,地方院校在产学研合作教... 特色办学是地方院校办学的生命力所在,在特色办学中,产学研平台建设是其重要的一个组成部分。文章以产学研合作教育为视角,结合惠州学院实际,对地方院校在特色办学中的产学研合作教育进行研究,以期探索新形势下,地方院校在产学研合作教育中采取的有效措施。 展开更多
关键词 特色办学 产学研合作教育 地方院校
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