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教育、科技和人才统筹发展视阈下“创业带动就业”总体战略新认识
被引量：
3
1
作者
王占仁
《中国大学生就业》
2022年第21期10-16,共7页
站在科技、教育、人才统筹发展的高度,重新梳理教育观念,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,改变大学生的就业观念和价值取向,以此实现充分就业。党的二十大报告中将“创业带动就业”上升到制度高度,成为国家层面推动就业创业工作的总...
站在科技、教育、人才统筹发展的高度,重新梳理教育观念,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,改变大学生的就业观念和价值取向,以此实现充分就业。党的二十大报告中将“创业带动就业”上升到制度高度,成为国家层面推动就业创业工作的总体战略。我们要思考其战略导向的深刻意蕴,在高校创新创业教育中克服极端功利主义的价值取向,关注经济学、社会学、文化学、教育学意义上的“创业带动就业”作用原理,加强就业观念引导,促进创新驱动发展。
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关键词
创业带动就业
教育、科技、人才统筹发展
创新驱动
就业观转变
原文传递
题名
教育、科技和人才统筹发展视阈下“创业带动就业”总体战略新认识
被引量：
3
1
作者
王占仁
机构
东北师范大学党委
新疆大学党委
出处
《中国大学生就业》
2022年第21期10-16,共7页
文摘
站在科技、教育、人才统筹发展的高度,重新梳理教育观念,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,改变大学生的就业观念和价值取向,以此实现充分就业。党的二十大报告中将“创业带动就业”上升到制度高度,成为国家层面推动就业创业工作的总体战略。我们要思考其战略导向的深刻意蕴,在高校创新创业教育中克服极端功利主义的价值取向,关注经济学、社会学、文化学、教育学意义上的“创业带动就业”作用原理,加强就业观念引导,促进创新驱动发展。
关键词
创业带动就业
教育、科技、人才统筹发展
创新驱动
就业观转变
Keywords
Entrepreneurship
drives
employment
overall
development
of
education
science
and
technology
and
talents
innovation
driven
change
of
employment
outlook
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
教育、科技和人才统筹发展视阈下“创业带动就业”总体战略新认识
王占仁
《中国大学生就业》
2022
3
原文传递
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