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题名论艺术设计教育的创新人才培养
被引量：7
- 1
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作者
李泉涛
施国盘
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机构
青岛理工大学
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出处
《山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）》
2004年第5期106-107,共2页
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文摘
本文着重从艺术设计专业传统教学模式的改革入手 ,通过强化基础教育、改进授课方式、建立实习基地等措施加强对学生创新能力的培养 ,同时教师也应积极提高自身的综合素质 。
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关键词
创新型人才
设计教育专业
课程环
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Keywords
people of talent in innovation
design education speciality
chain of courses
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名基于课程链的微机原理与单片机课程实践教学改革研究
被引量：3
- 2
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作者
孟月波
徐胜军
刘光辉
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机构
西安建筑科技大学信息与控制工程学院
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出处
《教育教学论坛》
2019年第19期131-132,共2页
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基金
西安建筑科技大学教育教学改革项目(JG011709
JG021623)
陕西高等教育教学改革研究项目(17JY009)
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文摘
"微机原理及接口技术"与"单片机及应用"课程涉及计算机软、硬件及电子技术等多学科知识,实践应用紧密结合,属于微型计算机课程链教学体系下主要课程。本文面向学生创新实践能力培养,改革了自动化专业"微机原理与接口技术""单片机原理与应用"两门课程的实践环节,完成了初步的微型计算机课程链实践体系构建。
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关键词
课程链
微机原理
单片机
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Keywords
the chain of courses
microcomputer principle
single chip microcomputer
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名协同创新视角下连锁经营课程项目化教学体系的构建
被引量：5
- 3
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作者
黄凤
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机构
广东创新科技职业学院
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出处
《科教导刊》
2018年第30期120-121,共2页
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基金
广东省高职教育商业类专业教学指导委员会教育教学改革项目"基于协同创新视角下
高职院校连锁经营课程项目化教学体系建设"(课题编号:YSYJZW2017QN58)的研究成果
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文摘
项目化教学是连锁经营课程教学改革的重要模式,本文以校企协同创新为视角,认为项目化教学必须突破参与主体间的壁垒,借助岗位和技能"双需求",明确教学职业能力目标,并以岗位工作为主线,以"工学"为教学模式,重点构建连锁经营课程项目导向性教学体系。
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关键词
协同创新
项目化教学
连锁经营课程
教学体系
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Keywords
collaborative innovation
project-based teaching
chain management courses
teaching system
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名供应链管理课程融入思想政治教育的思路探讨
- 4
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作者
闫柏睿
田爱玄
郭垠杉
胡茜
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机构
咸阳师范学院
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出处
《物流科技》
2024年第9期177-180,共4页
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基金
陕西省教育科学规划课题项目“大数据环境下的物流管理专业思政教育创新研究”(SGH23Y2496)。
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文摘
如何让思政更好地融入供应链管理等相关课程,是物流及供应链相关专业教育工作者面临的一个重大课题。文章通过探讨融入思想政治教育的供应链管理课程示范思路,提出了可以通过案例分析、小组讨论、团队合作以及主题演讲等方法来实现思政教育融入课程教学,在教学过程中,要将爱国主义教育和民族精神教育贯穿始终,强调供应链管理的社会责任认同,强调道德伦理教育,引导学生正确关注社会公正问题、注重市场价值和社会责任之间的平衡,引导学生关注全球化影响,发展学生的综合决策思维水平,强调创新和科技知识更新。
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关键词
思想政治教育
供应链管理课程
教学方法和策略
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Keywords
ideological and political education
supply chain management courses
teaching methods and strategies
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分类号
F274
[经济管理—企业管理]
G642
[经济管理—国民经济]
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题名引导式探究教学在供应链管理课程中的应用
被引量：3
- 5
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作者
蒋昕嘉
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机构
南京航空航天大学经济与管理学院
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出处
《教育教学论坛》
2018年第10期170-172,共3页
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文摘
大学课堂的困境很大程度上源自迷失的学习动机、缺失的课堂体验和被动的教学设计。引导式探究教学是大学课堂走出困境的有效途径之一。本文尝试探讨该理念下的教学设计框架及其隐含的教学逻辑,并以供应链管理课程为例,阐述引导式探究教学的实施与建议。
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关键词
高等教育
引导式探究教学
供应链管理课程实践
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Keywords
higher education
problem based inquiry learning
practice in supply chain management courses
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名精英教育理念下大学生课外科技创新的研究与实践
被引量：5
- 6
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作者
王革思
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机构
哈尔滨工程大学信息与通信工程学院
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2014年第4期20-24,共5页
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文摘
针对建设特色鲜明高水平研究型大学,将大学生课外科技创新纳入到"三位一体"的精英教育大格局中。依托国家级实验教学示范中心,以"四体系一线穿"的模式,实施科技创新教育,创设特色化实践大平台,拓展链条式课程体系,创新教学方法,共建共享优质教学资源,推行课外导师制与个性化培养,开放实验室。实践表明,这种新的教育模式对大学生实验兴趣激发、科学素质养成和科技创新实践能够起到重要作用,体现研究型大学培养人才的特色和创新点。
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关键词
精英教育
课外科技创新
链条式课程
虚拟实验室
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Keywords
elite education
extracurricular scientific and technological innovation
chain-type courses
virtual laboratory
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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