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1+X证书学分转换的现实问题与优化路径--基于重庆市终身学习学分银行的实践
被引量：
4
1
作者
赵倩
《成人教育》
北大核心
2022年第12期80-86,共7页
1+X证书学分转换是深化复合型技术技能人才培养模式改革的重要举措,是构建学历教育与培训并重的现代职业教育体系的关键。在推进1+X证书学分转换工作的过程中,发现规则通约性、标准可识性、转换后置性、对应关系局限性等因素影响其进程...
1+X证书学分转换是深化复合型技术技能人才培养模式改革的重要举措,是构建学历教育与培训并重的现代职业教育体系的关键。在推进1+X证书学分转换工作的过程中,发现规则通约性、标准可识性、转换后置性、对应关系局限性等因素影响其进程。要加快实现1+X证书学分转换,必然要逐一击破阻碍要素,提出通过“课证融合”统整课程,通过“通用+共享”构建普适规则,通过“前修后助”畅通等级关系,通过教学过程与培训过程保持关系一致等路径,畅通技术技能人才成长渠道。
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关键词
1+X证书
证书学分转换
现实问题
优化路径
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题名
1+X证书学分转换的现实问题与优化路径--基于重庆市终身学习学分银行的实践
被引量：
4
1
作者
赵倩
机构
重庆开放大学学分银行管理中心
出处
《成人教育》
北大核心
2022年第12期80-86,共7页
基金
重庆市教育科学“十四五”规划2021年度项目“基于资历框架的行业能力标准建设研究”,项目编号为2021-GX-489,主持人:赵倩
重庆市教委人文项目“大数据支持的成人大规模个性化学习研究”,项目编号为20SKGH341,主持人:吴南中
+1 种基金
重庆工商职业学院2020年度科研项目“‘1+X’证书制度下职业技能等级证书学分转换机制研究”,项目编号为NDYB2020-02,主持人:赵倩
2020年重庆市建设科技计划项目“住房城乡建设行业学分银行制度建设与运行机制研究”,项目编号为2020-0133。
文摘
1+X证书学分转换是深化复合型技术技能人才培养模式改革的重要举措,是构建学历教育与培训并重的现代职业教育体系的关键。在推进1+X证书学分转换工作的过程中,发现规则通约性、标准可识性、转换后置性、对应关系局限性等因素影响其进程。要加快实现1+X证书学分转换,必然要逐一击破阻碍要素,提出通过“课证融合”统整课程,通过“通用+共享”构建普适规则,通过“前修后助”畅通等级关系,通过教学过程与培训过程保持关系一致等路径,畅通技术技能人才成长渠道。
关键词
1+X证书
证书学分转换
现实问题
优化路径
Keywords
1+X
certificate
certificate
credit
conversion
realistic
problem
optimal
path
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
1+X证书学分转换的现实问题与优化路径--基于重庆市终身学习学分银行的实践
赵倩
《成人教育》
北大核心
2022
4
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