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管理信息系统的实践教学现状及对策
被引量：
6
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作者
刘芬
《计算机时代》
2015年第1期64-65,68,共3页
在管理信息系统课程中,好的实践环节的设计有利于学生掌握课程的概念、方法和理论,也有利于培养学生的动手能力和分析能力。但是,目前实践教学的现状大多走入了极端,或变成了系统开发,或实践内容陈旧、无实际内容。为改善此种情况,设计...
在管理信息系统课程中,好的实践环节的设计有利于学生掌握课程的概念、方法和理论,也有利于培养学生的动手能力和分析能力。但是,目前实践教学的现状大多走入了极端,或变成了系统开发,或实践内容陈旧、无实际内容。为改善此种情况,设计了案例式实验、项目式实验和附加实验三类实验。
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关键词
管理信息系统
案例式实验
项目式实验
附加实验
下载PDF
职称材料
题名
管理信息系统的实践教学现状及对策
被引量：
6
1
作者
刘芬
机构
云南财经大学信息学院
出处
《计算机时代》
2015年第1期64-65,68,共3页
文摘
在管理信息系统课程中,好的实践环节的设计有利于学生掌握课程的概念、方法和理论,也有利于培养学生的动手能力和分析能力。但是,目前实践教学的现状大多走入了极端,或变成了系统开发,或实践内容陈旧、无实际内容。为改善此种情况,设计了案例式实验、项目式实验和附加实验三类实验。
关键词
管理信息系统
案例式实验
项目式实验
附加实验
Keywords
management
information
system
case
type
experiment
project
experiment
additional
experiment
s
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
管理信息系统的实践教学现状及对策
刘芬
《计算机时代》
2015
6
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