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毕业研究生职业发展研究——基于发达国家和国际组织的典型研究 被引量：1
1
作者 邹琼 甘雪 《技术与教育》 2011年第2期30-34,共5页
毕业研究生的职业发展状况以及职业发展与所受研究生教育的关系是研究生教育理论与实践的重要课题,也是学术界和国际组织日益关注的热点问题之一。通过对经合组织(OECD)、美国、法国、澳大利亚等国家和组织的典型研究进行分析,归纳总结... 毕业研究生的职业发展状况以及职业发展与所受研究生教育的关系是研究生教育理论与实践的重要课题,也是学术界和国际组织日益关注的热点问题之一。通过对经合组织(OECD)、美国、法国、澳大利亚等国家和组织的典型研究进行分析,归纳总结研究思路、研究方法。在借鉴发达国家和组织的研究基础上,可以加深对研究生教育的理解,完善并发展研究生教育理论与实践。 展开更多
关键词 职业发展 研究生教育 职业发展要素
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我国职业指导与生涯规划教育政策文本分析
2
作者 罗丽莎 《职教通讯》 2022年第10期11-16,共6页
采取文本分析方法,以政策工具-发展要素二维分析视角对21世纪以来我国职业指导与生涯规划教育相关政策文件进行文本分析。研究发现:职业指导与生涯规划教育政策工具使用呈现不均衡状态;职业指导与生涯规划教育发展中各要素不协调;政策... 采取文本分析方法,以政策工具-发展要素二维分析视角对21世纪以来我国职业指导与生涯规划教育相关政策文件进行文本分析。研究发现:职业指导与生涯规划教育政策工具使用呈现不均衡状态;职业指导与生涯规划教育发展中各要素不协调;政策工具与发展要素契合度较低。基于此,提出以下对策建议:整体规划,协调优化政策工具使用;倾斜重心,关注发展要素薄弱部分;均衡发展,实现工具要素匹配平衡。 展开更多
关键词 职业指导 生涯规划 政策文本 政策工具 发展要素
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