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试论美国校园文化产品设计及对我国的启示--基于对哈佛大学COOP文化产品店调研 被引量:11
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作者 曹盛盛 《创意设计源》 2016年第6期34-37,共4页
基于对哈佛大学COOP校园文化产品店的实地调研,从空间充分的店铺、规划有序的产品分类、开发深入的同类产品、共融互利的企业合作、创意丰富的符号应用、特定人群的特殊礼物六个方面来分析其纪念品设计的特点,比较、分析当前我国校园文... 基于对哈佛大学COOP校园文化产品店的实地调研,从空间充分的店铺、规划有序的产品分类、开发深入的同类产品、共融互利的企业合作、创意丰富的符号应用、特定人群的特殊礼物六个方面来分析其纪念品设计的特点,比较、分析当前我国校园文化产品开发的不足以及造成差距的原因,进而从意识层面,经营层面、设计层面和产业层面对我国校园文化产品开发提出建议。 展开更多
关键词 校园文化产品 哈佛大学 COOP
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工业设计视野下的校园文化产品创新设计研究
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作者 于佳杰 张倩倩 卢景同 《丝网印刷》 2024年第10期85-87,共3页
校园文化产品创新设计是大学校园文化的传承途径之一,工业设计是将美学、工学、经济学等多学科知识融合,对产品的功能、结构、形态及包装等进行整合优化的创新活动,二者的有机结合,为校园文化产品创新设计提供了一个新的创新途径。通过... 校园文化产品创新设计是大学校园文化的传承途径之一,工业设计是将美学、工学、经济学等多学科知识融合,对产品的功能、结构、形态及包装等进行整合优化的创新活动,二者的有机结合,为校园文化产品创新设计提供了一个新的创新途径。通过理论研究,总结出工业设计视野下的校园文化产品创新设计研究思路与方法,并加以设计实践验证和进一步提高。 展开更多
关键词 工业设计 校园文化产品 创新设计
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基于园林专业技能转化的校园文化产品开发与应用研究——以甘肃农业大学为例 被引量:1
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作者 王博 种培芳 +2 位作者 傅昱 吴奥运 王荔 《广东园林》 2016年第3期16-19,共4页
将具有综合性强、实践性强特点的园林专业技能转化为校园文化产品既能丰富校园文化,也可促进其技能的利用。以甘肃农业大学为例,在阐释甘肃农业大学精神与校园文化内涵的前提下,探讨了基于园林专业技能的校园文化产品的类型、转化途径... 将具有综合性强、实践性强特点的园林专业技能转化为校园文化产品既能丰富校园文化,也可促进其技能的利用。以甘肃农业大学为例,在阐释甘肃农业大学精神与校园文化内涵的前提下,探讨了基于园林专业技能的校园文化产品的类型、转化途径、应用及其产生的效益,并对未来的发展前景进行了展望,以期为以专业技能为依托的校园文化产品的开发和利用提供一定的参考价值。 展开更多
关键词 园林专业 技能转化 校园文化产品 甘肃农业大学
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校园文创产品设计案例研究 被引量:8
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作者 王鑫 蒋树坤 《湖南包装》 2020年第3期59-61,81,共4页
校园文创产品是高校品牌形象和校园文化建设的重要组成部分。文章通过分析大量的国内外高校文创产品设计案例,剖析优秀校园文创产品设计理念,提出校园文创产品设计系列化、风格化、品牌化、市场化的4大特征。旨在提供系统的、相对完善... 校园文创产品是高校品牌形象和校园文化建设的重要组成部分。文章通过分析大量的国内外高校文创产品设计案例,剖析优秀校园文创产品设计理念,提出校园文创产品设计系列化、风格化、品牌化、市场化的4大特征。旨在提供系统的、相对完善的校园文创产品设计思路,供校园文化建设者以借鉴和参考。 展开更多
关键词 校园文创产品 系列化 风格化 品牌化 市场化
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校园文创产品可持续设计研究 被引量:8
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作者 陶双双 李敏 《设计》 2020年第13期139-141,共3页
使高校在追求校园文创产品特色、价值和商业利益的同时,还能兼顾经济、社会和环境可持续问题,做到生态资源的系统化发展和人与自然和谐相处。通过可持续设计和校园文创产品的相关文献研究以及实地调研的方法,对校园文创产品从产品生命... 使高校在追求校园文创产品特色、价值和商业利益的同时,还能兼顾经济、社会和环境可持续问题,做到生态资源的系统化发展和人与自然和谐相处。通过可持续设计和校园文创产品的相关文献研究以及实地调研的方法,对校园文创产品从产品生命周期和系统设计两方面进行可持续设计研究。校园文化创意产品可持续设计不仅需要在物质方面进行,还要形成可持续的校园文化创意产品体系。 展开更多
关键词 校园文创产品 可持续设计 产品生命周期 系统设计 创意产品体系
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数智化时代背景下的澳门地区文创生成化设计——以中国澳门城市大学校园文创为例 被引量:2
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作者 刘家兴 祝永超 崔因 《包装工程》 CAS 北大核心 2023年第18期1-10,共10页
目的在数智化时代背景下,探讨如何有效地将AI生成技术应用于澳门地区文创产品的设计之中。方法运用查尔斯·莫里斯符号学理论,以中国澳门城市大学校园文创为例,从语义、语形、语用三个维度分析其文化符号,并结合AI生成工具Midjouner... 目的在数智化时代背景下,探讨如何有效地将AI生成技术应用于澳门地区文创产品的设计之中。方法运用查尔斯·莫里斯符号学理论,以中国澳门城市大学校园文创为例,从语义、语形、语用三个维度分析其文化符号,并结合AI生成工具Midjounery以构建文创设计理论框架。首先,从语义维度梳理文化符号中能指与所指的关系;其次,从语形维度选取文化符号并提取其形式;然后,运用AI生成工具Midjourney对提取的符号进行智能生成,创造出符合用户需求的多样化效果;最后,将智能生成的符号元素与产品形式相结合,从语用维度实现基于澳门地区葡式铺装文化符号的文创产品设计。结果本文构建了“符号释义-形态呈现-AI生成应用推广”的设计逻辑,以校园文创为例进行设计应用并验证其可行性。结论研究结果表明了将AI生成技术应用于文创产品设计的有效性与可行性,为促进地域传统文化的保护、发展,以及学科交叉提供了有益参考和启示。 展开更多
关键词 AI生成 莫里斯符号学 葡式铺装 校园文创产品 传承与创新
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中航大校园文创产品现状与创新设计 被引量:1
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作者 张伊婷 吴梦霞 于得水 《丝网印刷》 2023年第5期61-63,共3页
校园文创产品是展示校园文化软实力的重要方式,在设计时应提高创意性、文化性,同时坚持绿色原则,对校园文创产品进行创新,为传播优秀校园文化、增强文化自信做出努力探索。
关键词 校园文创产品 文化软实力 创新设计
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3D打印技术在校园文创产品中的应用 被引量:3
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作者 陈梓烁 林宏涛 +3 位作者 潘灿杰 李涵武 王童 黄健熹 《电子技术(上海)》 2021年第10期44-45,共2页
阐述3D打印技术在校园文创产品中的应用,结合校园文创产品的市场前景,探讨校园文创产品在校园中的有效推广途径,从而传播优秀的校园文化。
关键词 3D打印 校园文创产品 创新设计
原文传递
念念“布”忘--校园布艺纪念册DIY工坊文创实践 被引量:1
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作者 马源熠 隋晓莹 《丝网印刷》 2022年第4期72-74,共3页
介绍了校园文创活动的创新和互动,使用绿色布艺DIY环保装饰材料的文创产品,具有区别于文字和数媒形式的独特意义。
关键词 校园文创产品 DIY 布艺
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校园文创:大学生创业训练实践探索 被引量:1
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作者 王惠敏 赖莉莉 《高教学刊》 2021年第17期40-43,共4页
新时代大学生的创新创业训练日益受到国家关注,高校的学生培养计划中创新创业训练成为不可或缺的项目。校园文创产品的开发与设计迎来了发展的黄金时代,校园文创产品的种类和数量越来越多,而且精品设计意识日趋明显,已经推出的文创产品... 新时代大学生的创新创业训练日益受到国家关注,高校的学生培养计划中创新创业训练成为不可或缺的项目。校园文创产品的开发与设计迎来了发展的黄金时代,校园文创产品的种类和数量越来越多,而且精品设计意识日趋明显,已经推出的文创产品深受广大师生的喜爱。查阅近五年校园文创产品的开发与设计情况,发现依然存在思路格局狭隘、品牌特色凸显不足、艺术内涵肤浅、管理制度松散等诸多问题,针对这些问题,提出了开拓思路、坚持创新、内涵优先等相应策略,以此来逐步完善大学生校园文创产品的开发与设计问题。 展开更多
关键词 大学生创业训练 校园文创产品 开发与设计
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上海校园文创产品营销模式创新研究 被引量:1
11
作者 徐骁枫 孙天辰 《泰州职业技术学院学报》 2020年第6期50-54,共5页
近年来文创产业蓬勃发展,校园文创作为文创产业的代表,颇受重视。文章以上海11所著名大学、中学校园文创产品的设计、营销现状调查作为研究基础,分析校园文创产品现状,发现其存在缺乏内涵、形式单一、产权意识薄弱和营销模式创新不足等... 近年来文创产业蓬勃发展,校园文创作为文创产业的代表,颇受重视。文章以上海11所著名大学、中学校园文创产品的设计、营销现状调查作为研究基础,分析校园文创产品现状,发现其存在缺乏内涵、形式单一、产权意识薄弱和营销模式创新不足等问题。通过探究故宫文创成功经验,运用营销4P原理和品牌管理相关工具,尝试从产品开发、销售渠道、营销体系和产权保护的教育等四个方面对上海校园文创产品发展提出针对性意见。 展开更多
关键词 校园文创产品 营销 营销模式创新 知识产权教育
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3D打印技术在校园文创产品中的推广与应用
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作者 梁悦洋 杨拿云 严圣华 《科技资讯》 2021年第3期77-79,共3页
近年来,文化创意产业形成了巨大的经济浪潮,高校校园文创产品是大学校园文化的载体,承载并传播着校园文化,对外展现高校的品牌形象方面发挥着重要作用,迎合校园文化进行产品设计以及对文创产品的推广显得十分重要。该文简述了3D打印技术... 近年来,文化创意产业形成了巨大的经济浪潮,高校校园文创产品是大学校园文化的载体,承载并传播着校园文化,对外展现高校的品牌形象方面发挥着重要作用,迎合校园文化进行产品设计以及对文创产品的推广显得十分重要。该文简述了3D打印技术,针对校园文创产品的现状,提出了文创产品走进校园的方式方法以及应解决的问题。 展开更多
关键词 3D打印技术 3D建模 校园文创产品 应用
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工科类院校的校园文化产品开发策略研究 被引量:7
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作者 张家祺 张璇 张田雨 《设计》 2016年第6期131-133,共3页
本文从产品研发的角度,在对工科类院校特色和校园文化产品开发的现状及问题进行全面分析的基础上,对相关校园文化产品开发策略从静态与动态两方面进行了有针对性的研究,得出了工科类院校校园文化产品开发的六项策略,并结合几所高校的相... 本文从产品研发的角度,在对工科类院校特色和校园文化产品开发的现状及问题进行全面分析的基础上,对相关校园文化产品开发策略从静态与动态两方面进行了有针对性的研究,得出了工科类院校校园文化产品开发的六项策略,并结合几所高校的相关设计成果加以佐证。希望能为今后的研究与设计提供些许借鉴,在开拓校园文化市场的同时更好地提高工科类院校的品牌形象力。 展开更多
关键词 校园文化 产品开发 纪念品设计 特点 策略
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国潮背景下非遗文化融入校园文创产品设计研究——以温州大学为例 被引量:3
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作者 蔡乐然 胡文超 叶和生 《设计艺术研究》 2022年第6期100-104,共5页
非物质文化遗产具有时代意义与符号特性,本文利用非遗文化与高校之间的关系纽带,强调校园文创产品设计的创新理念和地域文化。主要通过文献收集、科学研究、探索实践研究等方法进行总结归纳,探讨了国潮文化背景下的校园文创产品设计的... 非物质文化遗产具有时代意义与符号特性,本文利用非遗文化与高校之间的关系纽带,强调校园文创产品设计的创新理念和地域文化。主要通过文献收集、科学研究、探索实践研究等方法进行总结归纳,探讨了国潮文化背景下的校园文创产品设计的发展及不足之处,并提出非遗文化与校园文创产品设计融合的方法与实践案例。研究表明,非遗文化融入校园文创产品设计能够提升校园文创产品设计水平。 展开更多
关键词 国潮 非遗文化 校园文创产品设计 温州大学
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