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2023书法:创作与评论互动承续并开新偕行
1
作者
祝帅
《中国文艺评论》
2024年第3期29-36,I0001,I0002,共10页
在党的二十大精神和习近平文化思想的指引下,在中国文联、中国书法家协会等行业组织的带领下,2023年的中国书法创作、研究和组织传播等都取得了重要的进展。这在很大程度上凸显了思想和观念的引领,特别是评论与创作的互动,以及在创作导...
在党的二十大精神和习近平文化思想的指引下,在中国文联、中国书法家协会等行业组织的带领下,2023年的中国书法创作、研究和组织传播等都取得了重要的进展。这在很大程度上凸显了思想和观念的引领,特别是评论与创作的互动,以及在创作导向上的承续出新,使书法艺术既体现出了经典的传承,又呼应了新时代所提出的期待和要求。本文将从书法展赛与创作、书法教育与研究、书法管理与传播三个角度对2023年度书坛重大事件展开观察与评论,旨在为当代书法史写作积累史料,并反思其中存在的问题和未来有待突破的空间。
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关键词
书法盘点
书法创作
书法评论
教育研究
组织管理
书法传播
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职称材料
傅山书法理论与创作中的人格渗透研究
被引量:
2
2
作者
邓建民
《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》
2016年第6期108-112,共5页
在书法理论中,傅山通过"作人""正""奴"等概念深入表现其遗民人格。在书法创作中,傅山通过笔力、"奇字"、率性、疾速等表现方法和"丑""拙""支离""直率"...
在书法理论中,傅山通过"作人""正""奴"等概念深入表现其遗民人格。在书法创作中,傅山通过笔力、"奇字"、率性、疾速等表现方法和"丑""拙""支离""直率"等创作审美来表现其遗民人格。遗民人格对傅山书法理论的渗透,能够使其书法理论观点鲜明、内涵深刻、铿锵有力和感人至深,但往往带着某些偏激。这种渗透,能够在其书法创作的取法对象、表现形式和意境创造等方面产生重要作用。
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关键词
傅山
书法理论
书法创作
人格渗透
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职称材料
术道兼修,追求卓越:一位中国精英运动员备战奥运会的心理训练个案分析
被引量:
8
3
作者
张力为
李美玲
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2019年第2期110-114,133,共6页
分析了参加里约奥运会的1位帆板运动员(QO)历时1年多的心理训练个案。以作者所提出的运动员心理建设系统为依据,为QO的心理训练制订了三重目标:控制赛前的焦虑反应;在12 d的比赛中使情绪保持在积极且平稳的状态;培养积极的思维习惯和行...
分析了参加里约奥运会的1位帆板运动员(QO)历时1年多的心理训练个案。以作者所提出的运动员心理建设系统为依据,为QO的心理训练制订了三重目标:控制赛前的焦虑反应;在12 d的比赛中使情绪保持在积极且平稳的状态;培养积极的思维习惯和行为方式,为长期的自我发展奠定良好的心理基础。采用9种方式进行心理干预,包括制订心理对策库、进行心理讲座、参观博物馆、个人比赛经历分析、书法练习、个别咨询、赛前准备会和赛中小结会、自我监控及反馈、心理测试及反馈。通过2种方式评价心理训练效果,包括个人自评和教练评价。评价结果部分符合预期,部分在意料之外。对术道兼修的思路和做法进行了反思,认为这既是该奥运冠军心理训练的特点,也是今后心理训练发展的方向。
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关键词
心理训练
自我控制
书法
压力
应对
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职称材料
中国书法“自然天趣”论在创作中的运用
被引量:
3
4
作者
吴倩
朱天曙
《中国美学》
2021年第2期39-55,共17页
“自然天趣”是古代文艺创作追求的最高艺术境界,亦是中国书法根本性的美学精神,涉及书法的起源、创作、风格、审美、心性等诸多方面。本文梳理历代书法文献中的“自然”,指出书法与自然之间的关系由肇于自然发展至同乎自然、师法自然,...
“自然天趣”是古代文艺创作追求的最高艺术境界,亦是中国书法根本性的美学精神,涉及书法的起源、创作、风格、审美、心性等诸多方面。本文梳理历代书法文献中的“自然”,指出书法与自然之间的关系由肇于自然发展至同乎自然、师法自然,再到造乎自然的演进线索,继而将书法创作论中的“自然天趣”归结为“无意于佳乃佳”与“熟后求生”两个方面。“无意”是“自然天趣”的基础,要求创作主体排除一切功利的目的,在书写中保持心闲意澹的精神状态,避免刻意安排。“熟”是“自然”的条件,由“生”到“熟”,进而追求“熟后之生”,是到达“自然天趣”境界的必由之路。本文通过对“无意于佳乃佳”与“熟后求生”内涵的解析,说明二者在书法创作中的具体作用。
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关键词
“自然天趣”
“无意于佳乃佳”
“熟后求生”
书法创作
原文传递
书法练习中“正念”状态的实现
被引量:
3
5
作者
赵国瑞
曹宇
+1 位作者
闫剑昆
赵晓英
《凯里学院学报》
2015年第1期118-120,共3页
一些实证研究表明书法练习具有改善注意和调节情绪的功能。这一功能的发挥可能与书法练习的难度、汉字和毛笔书法练习的特殊性等因素无关,而与书法练习的过程中产生的类似冥想的状态有关。
关键词
书法练习
冥想
正念
情绪调节
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职称材料
曾国藩书法理想、理论及书法实践研究——以《曾国藩家书》中的阐述为参照
被引量:
1
6
作者
苏壁郎
《广东第二师范学院学报》
2020年第6期98-106,共9页
《曾国藩家书》集时政评议、军政筹划、鉴人用人、文艺评述、教育子弟等内容于一体。记载翔实,议论精当,被后人所珍视。其中关于书法类论述近百则,体现了曾国藩的书法审美观及其书法理想,对曾国藩书法实践探索具有一定的指导意义。通过...
《曾国藩家书》集时政评议、军政筹划、鉴人用人、文艺评述、教育子弟等内容于一体。记载翔实,议论精当,被后人所珍视。其中关于书法类论述近百则,体现了曾国藩的书法审美观及其书法理想,对曾国藩书法实践探索具有一定的指导意义。通过梳理《曾国藩家书》中的文献材料,提取其书法理想要点,结合书法作品揭示曾国藩的书法探索,考查其书法实践特点。曾国藩在书法理想上陈义较高,如欲融合柳公权、赵孟頫之长,达刚健婀娜并济之效,追求字体风格貌异神异等,但考查其书法作品,实践水平实未能达其理想之境地。
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关键词
《曾国藩家书》
书法理想
书法理论
书法实践
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职称材料
论沈从文的书法思想及其当代启示
被引量:
1
7
作者
刘於清
《湖南人文科技学院学报》
2015年第1期92-97,共6页
沈从文不仅在文学和考古学上具有巨大成就,在书法上亦有卓越贡献,其擅长楷书、章草及行草,精于书画及文博鉴赏。沈从文丰富的书法思想,既受到其苦难的人生经历和优秀传统文化影响,也与其自身的勤奋好学和极高的文学造诣密切相关。他的...
沈从文不仅在文学和考古学上具有巨大成就,在书法上亦有卓越贡献,其擅长楷书、章草及行草,精于书画及文博鉴赏。沈从文丰富的书法思想,既受到其苦难的人生经历和优秀传统文化影响,也与其自身的勤奋好学和极高的文学造诣密切相关。他的书法思想主要表现在:临池不辍的书法学习观;写字美观与实用并重的书法价值观;学书入法与自得其乐的具体学书方法论;严谨求实,敢于质疑的理论研究观;不以书家自居,甘于淡泊的书法名利观。沈从文的书法思想对当代书坛具有重要的理论和现实意义。
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关键词
沈从文
书法思想
书法实践
启示
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职称材料
书法练习干预模式对促进大学生积极心境发展的影响
被引量:
1
8
作者
包文运
《上饶师范学院学报》
2010年第2期117-120,共4页
随着社会、经济、文化的转型以及就业压力的增大,大学生个体的心境也受到很大影响,极易引发焦虑、烦躁、抑郁、悲观等消极情绪,如何提高大学生的心理素质,促进其和谐发展已经成为迫切需要解决的问题。若能在本科阶段开设一定量的书法通...
随着社会、经济、文化的转型以及就业压力的增大,大学生个体的心境也受到很大影响,极易引发焦虑、烦躁、抑郁、悲观等消极情绪,如何提高大学生的心理素质,促进其和谐发展已经成为迫切需要解决的问题。若能在本科阶段开设一定量的书法通识课程,发掘书法与个体心理品质以及书法练习生理机制与个体心理之间的关系,探讨书法练习干预对促进大学生积极心境发展的影响,应该是为提高在校大学生的心理素质与人文修养找到了一条切实可行的途径。
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关键词
当代大学生
书法练习
积极心境
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职称材料
基于Hololens的书法实践课程设计
被引量:
1
9
作者
张越
赵露
《数字技术与应用》
2019年第2期130-131,共2页
本文利用unity3d引擎,实现手势、语音、凝视等交互,让使用者在"枯燥"的书法实践中体验到科技感,提高对国学类传统技艺的兴趣。此实践还可应用于其他科目的教学设计中。
关键词
Hololens
混合现实
MR教育
书法实践
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职称材料
康有为篆书理想嬗变初探
10
作者
梁宇
谷翠峰
《大连大学学报》
2021年第3期134-140,共7页
康有为对中国近现代艺术的影响主要集中在书法领域,历来学术界主要以其碑学思想作为研究重点,由于康有为的篆书资料较少,相关研究目前尚未深入。本文试图对康有为的习篆历程、篆书理论等方面进行梳理,提炼其篆书理想,并结合时代背景的影...
康有为对中国近现代艺术的影响主要集中在书法领域,历来学术界主要以其碑学思想作为研究重点,由于康有为的篆书资料较少,相关研究目前尚未深入。本文试图对康有为的习篆历程、篆书理论等方面进行梳理,提炼其篆书理想,并结合时代背景的影响,剖析康有为篆书理想的变迁。康有为的篆书理论颇丰,篆书理想高标,下笔有由且学习思路明确,但考察其现存篆书作品,实践效果与理想不相匹配,尚未达到其篆书理想的境地。
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关键词
康有为
篆书
书法理想
书法实践
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职称材料
恒书古帖不书诗:从王铎的临帖看书法与文本的关系
11
作者
刘忠义
《宿州学院学报》
2021年第1期71-76,共6页
我国书法是汉字的书写艺术,汉字作为书法的载体,汉字本身的构形、文本的选择,是书法创作的重要元素。书法作为艺术,其内容是书法家的思想情感与审美趣尚,不是文字本身。以明清书法家王铎为例,从王铎临作实际着手,论述书法与文本的关系,...
我国书法是汉字的书写艺术,汉字作为书法的载体,汉字本身的构形、文本的选择,是书法创作的重要元素。书法作为艺术,其内容是书法家的思想情感与审美趣尚,不是文字本身。以明清书法家王铎为例,从王铎临作实际着手,论述书法与文本的关系,指明书法是艺术,文本只是载体。书法家通过文本书写,生成构成书法作品的语汇:笔迹(线条)自身形质和笔迹在二维空间的分割--界的意义,表达书者的思想情感与审美趣尚。
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关键词
王铎
临帖
书法与文本
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职称材料
邢侗的书法实践对当今书坛的意义
12
作者
刘丽颖
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2013年第3期106-110,共5页
位列"晚明四家"之首的邢侗,在明清之际尚"奇"的审美风潮下,始终坚持传统,将二王奉为圭臬,积极刊刻《来禽馆帖》,其自身的书法实践也心摹手追,不离二王谱系,无论是楷书还是行草书都立足于传统,扎根在魏晋隋唐的肥沃...
位列"晚明四家"之首的邢侗,在明清之际尚"奇"的审美风潮下,始终坚持传统,将二王奉为圭臬,积极刊刻《来禽馆帖》,其自身的书法实践也心摹手追,不离二王谱系,无论是楷书还是行草书都立足于传统,扎根在魏晋隋唐的肥沃土壤之中,为后人留下了珍贵资料。分析其书体,有利于全面认识和了解其书学思想和实践,为当代书法创作和研究者提供借鉴,同时也张扬一种始终不渝、坚守传统的精神。
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关键词
邢侗
书法实践
二王
传承
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职称材料
祝嘉的书法临习论
13
作者
王虹鹃
《海南热带海洋学院学报》
2018年第4期90-95,共6页
祝嘉是我国20世纪重要的书法理论家。他的书学理论继承了包世臣、康有为的思想,形成了自己独到的见解,对书学界产生了重要的影响。祝嘉在临习书法上提出的观点和理论,可归纳与总结为三个方面,首先是要学古人书,且宜多临习李唐以前的经典...
祝嘉是我国20世纪重要的书法理论家。他的书学理论继承了包世臣、康有为的思想,形成了自己独到的见解,对书学界产生了重要的影响。祝嘉在临习书法上提出的观点和理论,可归纳与总结为三个方面,首先是要学古人书,且宜多临习李唐以前的经典;其次是临习过程须讲究顺序;然后是要广博临习,进行综合素质训练。这些观点对书法临习和创作实践具有重要参考价值。
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关键词
祝嘉
书法临习
学古
顺序
广博
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职称材料
书法练习的健心机制
被引量:
1
14
作者
赵国瑞
闫剑昆
曹宇
《海南广播电视大学学报》
2018年第4期73-77,共5页
书法练习对心理健康具有促进作用,但其机制尚未有定论。对三组被试进行为期三个月的硬笔书法训练,采用积极情感消极情感量表和心智觉知问卷对三组被试的情感幸福感分数和心智觉知状态进行考查。结果发现三组被试在心智觉知的不评判维度...
书法练习对心理健康具有促进作用,但其机制尚未有定论。对三组被试进行为期三个月的硬笔书法训练,采用积极情感消极情感量表和心智觉知问卷对三组被试的情感幸福感分数和心智觉知状态进行考查。结果发现三组被试在心智觉知的不评判维度上均表现出显著提升。提示书法练习的健心机制与冥想类似。
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关键词
硬笔书法练习
心理健康
冥想
不评判
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职称材料
题名
2023书法:创作与评论互动承续并开新偕行
1
作者
祝帅
机构
北京大学艺术学院
出处
《中国文艺评论》
2024年第3期29-36,I0001,I0002,共10页
基金
2021年度国家社科基金艺术学项目“中国书法学学科发展史(1918-2021)”(项目批准号:21BF086)的阶段性成果。
文摘
在党的二十大精神和习近平文化思想的指引下,在中国文联、中国书法家协会等行业组织的带领下,2023年的中国书法创作、研究和组织传播等都取得了重要的进展。这在很大程度上凸显了思想和观念的引领,特别是评论与创作的互动,以及在创作导向上的承续出新,使书法艺术既体现出了经典的传承,又呼应了新时代所提出的期待和要求。本文将从书法展赛与创作、书法教育与研究、书法管理与传播三个角度对2023年度书坛重大事件展开观察与评论,旨在为当代书法史写作积累史料,并反思其中存在的问题和未来有待突破的空间。
关键词
书法盘点
书法创作
书法评论
教育研究
组织管理
书法传播
Keywords
calligraphy
review
calligraphy
practices
calligraphy
comments
education
and
studies
organization
and
management
calligraphy
communications
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
傅山书法理论与创作中的人格渗透研究
被引量:
2
2
作者
邓建民
机构
闽南师范大学教育科学学院
出处
《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》
2016年第6期108-112,共5页
基金
福建省教育科学"十二五"规划重点项目(FJJKCGZ15-080)
文摘
在书法理论中,傅山通过"作人""正""奴"等概念深入表现其遗民人格。在书法创作中,傅山通过笔力、"奇字"、率性、疾速等表现方法和"丑""拙""支离""直率"等创作审美来表现其遗民人格。遗民人格对傅山书法理论的渗透,能够使其书法理论观点鲜明、内涵深刻、铿锵有力和感人至深,但往往带着某些偏激。这种渗透,能够在其书法创作的取法对象、表现形式和意境创造等方面产生重要作用。
关键词
傅山
书法理论
书法创作
人格渗透
Keywords
Fu
Shan
calligraphy
theory
calligraphy
practices
personality
transfer
分类号
J292.11 [艺术—美术]
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职称材料
题名
术道兼修,追求卓越:一位中国精英运动员备战奥运会的心理训练个案分析
被引量:
8
3
作者
张力为
李美玲
机构
北京体育大学心理学院
出处
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2019年第2期110-114,133,共6页
文摘
分析了参加里约奥运会的1位帆板运动员(QO)历时1年多的心理训练个案。以作者所提出的运动员心理建设系统为依据,为QO的心理训练制订了三重目标:控制赛前的焦虑反应;在12 d的比赛中使情绪保持在积极且平稳的状态;培养积极的思维习惯和行为方式,为长期的自我发展奠定良好的心理基础。采用9种方式进行心理干预,包括制订心理对策库、进行心理讲座、参观博物馆、个人比赛经历分析、书法练习、个别咨询、赛前准备会和赛中小结会、自我监控及反馈、心理测试及反馈。通过2种方式评价心理训练效果,包括个人自评和教练评价。评价结果部分符合预期,部分在意料之外。对术道兼修的思路和做法进行了反思,认为这既是该奥运冠军心理训练的特点,也是今后心理训练发展的方向。
关键词
心理训练
自我控制
书法
压力
应对
Keywords
mental
training
self-control
calligraphy
practic
e
stress
coping
分类号
G804.86 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
中国书法“自然天趣”论在创作中的运用
被引量:
3
4
作者
吴倩
朱天曙
机构
北京语言大学中国书法篆刻研究所
出处
《中国美学》
2021年第2期39-55,共17页
文摘
“自然天趣”是古代文艺创作追求的最高艺术境界,亦是中国书法根本性的美学精神,涉及书法的起源、创作、风格、审美、心性等诸多方面。本文梳理历代书法文献中的“自然”,指出书法与自然之间的关系由肇于自然发展至同乎自然、师法自然,再到造乎自然的演进线索,继而将书法创作论中的“自然天趣”归结为“无意于佳乃佳”与“熟后求生”两个方面。“无意”是“自然天趣”的基础,要求创作主体排除一切功利的目的,在书写中保持心闲意澹的精神状态,避免刻意安排。“熟”是“自然”的条件,由“生”到“熟”,进而追求“熟后之生”,是到达“自然天趣”境界的必由之路。本文通过对“无意于佳乃佳”与“熟后求生”内涵的解析,说明二者在书法创作中的具体作用。
关键词
“自然天趣”
“无意于佳乃佳”
“熟后求生”
书法创作
Keywords
"Natural"
"Without
intention
of
being
good
can
be
perfect"
"The
pursuit
of
non-skilled
after
being
skilled"
calligraphy
practic
e
分类号
J292.1 [艺术—美术]
原文传递
题名
书法练习中“正念”状态的实现
被引量:
3
5
作者
赵国瑞
曹宇
闫剑昆
赵晓英
机构
集宁师范学院
出处
《凯里学院学报》
2015年第1期118-120,共3页
基金
集宁师范学院校级科研项目(项目编号:jsky2014004)
文摘
一些实证研究表明书法练习具有改善注意和调节情绪的功能。这一功能的发挥可能与书法练习的难度、汉字和毛笔书法练习的特殊性等因素无关,而与书法练习的过程中产生的类似冥想的状态有关。
关键词
书法练习
冥想
正念
情绪调节
Keywords
calligraphy
practic
e
mediation
mindfulness
emotion
regulation
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
曾国藩书法理想、理论及书法实践研究——以《曾国藩家书》中的阐述为参照
被引量:
1
6
作者
苏壁郎
机构
广东第二师范学院美术学院
出处
《广东第二师范学院学报》
2020年第6期98-106,共9页
文摘
《曾国藩家书》集时政评议、军政筹划、鉴人用人、文艺评述、教育子弟等内容于一体。记载翔实,议论精当,被后人所珍视。其中关于书法类论述近百则,体现了曾国藩的书法审美观及其书法理想,对曾国藩书法实践探索具有一定的指导意义。通过梳理《曾国藩家书》中的文献材料,提取其书法理想要点,结合书法作品揭示曾国藩的书法探索,考查其书法实践特点。曾国藩在书法理想上陈义较高,如欲融合柳公权、赵孟頫之长,达刚健婀娜并济之效,追求字体风格貌异神异等,但考查其书法作品,实践水平实未能达其理想之境地。
关键词
《曾国藩家书》
书法理想
书法理论
书法实践
Keywords
ZENG
Guofan's
Family
Letters
calligraphy
ideal
calligraphy
theory
calligraphy
practic
e
分类号
J292 [艺术—美术]
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职称材料
题名
论沈从文的书法思想及其当代启示
被引量:
1
7
作者
刘於清
机构
吉首大学哲学研究所
出处
《湖南人文科技学院学报》
2015年第1期92-97,共6页
文摘
沈从文不仅在文学和考古学上具有巨大成就,在书法上亦有卓越贡献,其擅长楷书、章草及行草,精于书画及文博鉴赏。沈从文丰富的书法思想,既受到其苦难的人生经历和优秀传统文化影响,也与其自身的勤奋好学和极高的文学造诣密切相关。他的书法思想主要表现在:临池不辍的书法学习观;写字美观与实用并重的书法价值观;学书入法与自得其乐的具体学书方法论;严谨求实,敢于质疑的理论研究观;不以书家自居,甘于淡泊的书法名利观。沈从文的书法思想对当代书坛具有重要的理论和现实意义。
关键词
沈从文
书法思想
书法实践
启示
Keywords
Shen
Congwen
calligraphy
thought
calligraphy
practic
e
enlightenment
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
书法练习干预模式对促进大学生积极心境发展的影响
被引量:
1
8
作者
包文运
机构
上饶师范学院
出处
《上饶师范学院学报》
2010年第2期117-120,共4页
基金
上饶师范学院2009年度人文社会科学研究课题<书法练习促进大学生积极心境发展的实验研究>
文摘
随着社会、经济、文化的转型以及就业压力的增大,大学生个体的心境也受到很大影响,极易引发焦虑、烦躁、抑郁、悲观等消极情绪,如何提高大学生的心理素质,促进其和谐发展已经成为迫切需要解决的问题。若能在本科阶段开设一定量的书法通识课程,发掘书法与个体心理品质以及书法练习生理机制与个体心理之间的关系,探讨书法练习干预对促进大学生积极心境发展的影响,应该是为提高在校大学生的心理素质与人文修养找到了一条切实可行的途径。
关键词
当代大学生
书法练习
积极心境
Keywords
contemporary
college
students
calligraphy
practic
e
positive
psychology
分类号
G447 [哲学宗教—心理学]
下载PDF
职称材料
题名
基于Hololens的书法实践课程设计
被引量:
1
9
作者
张越
赵露
机构
重庆邮电大学
出处
《数字技术与应用》
2019年第2期130-131,共2页
文摘
本文利用unity3d引擎,实现手势、语音、凝视等交互,让使用者在"枯燥"的书法实践中体验到科技感,提高对国学类传统技艺的兴趣。此实践还可应用于其他科目的教学设计中。
关键词
Hololens
混合现实
MR教育
书法实践
Keywords
Hololens
mixed
reality
MR
education
calligraphy
practic
e
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
康有为篆书理想嬗变初探
10
作者
梁宇
谷翠峰
机构
大连大学美术学院
出处
《大连大学学报》
2021年第3期134-140,共7页
文摘
康有为对中国近现代艺术的影响主要集中在书法领域,历来学术界主要以其碑学思想作为研究重点,由于康有为的篆书资料较少,相关研究目前尚未深入。本文试图对康有为的习篆历程、篆书理论等方面进行梳理,提炼其篆书理想,并结合时代背景的影响,剖析康有为篆书理想的变迁。康有为的篆书理论颇丰,篆书理想高标,下笔有由且学习思路明确,但考察其现存篆书作品,实践效果与理想不相匹配,尚未达到其篆书理想的境地。
关键词
康有为
篆书
书法理想
书法实践
Keywords
Kang
Youwei
seal
scripts
calligraphy
ideal
calligraphy
practic
e
分类号
J292.31 [艺术—美术]
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职称材料
题名
恒书古帖不书诗:从王铎的临帖看书法与文本的关系
11
作者
刘忠义
机构
铜陵职业技术学院学报编辑部
出处
《宿州学院学报》
2021年第1期71-76,共6页
文摘
我国书法是汉字的书写艺术,汉字作为书法的载体,汉字本身的构形、文本的选择,是书法创作的重要元素。书法作为艺术,其内容是书法家的思想情感与审美趣尚,不是文字本身。以明清书法家王铎为例,从王铎临作实际着手,论述书法与文本的关系,指明书法是艺术,文本只是载体。书法家通过文本书写,生成构成书法作品的语汇:笔迹(线条)自身形质和笔迹在二维空间的分割--界的意义,表达书者的思想情感与审美趣尚。
关键词
王铎
临帖
书法与文本
Keywords
Wang
Duo
calligraphy
practic
e
calligraphy
and
text
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
邢侗的书法实践对当今书坛的意义
12
作者
刘丽颖
机构
抚顺师范高等专科学校初等教育系
出处
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2013年第3期106-110,共5页
文摘
位列"晚明四家"之首的邢侗,在明清之际尚"奇"的审美风潮下,始终坚持传统,将二王奉为圭臬,积极刊刻《来禽馆帖》,其自身的书法实践也心摹手追,不离二王谱系,无论是楷书还是行草书都立足于传统,扎根在魏晋隋唐的肥沃土壤之中,为后人留下了珍贵资料。分析其书体,有利于全面认识和了解其书学思想和实践,为当代书法创作和研究者提供借鉴,同时也张扬一种始终不渝、坚守传统的精神。
关键词
邢侗
书法实践
二王
传承
Keywords
XING
Dnng
calligraphy
practic
e
WANG
Xizhi
and
WANG
Xianzhi
inheritance
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
祝嘉的书法临习论
13
作者
王虹鹃
机构
云南艺术学院美术学院
出处
《海南热带海洋学院学报》
2018年第4期90-95,共6页
文摘
祝嘉是我国20世纪重要的书法理论家。他的书学理论继承了包世臣、康有为的思想,形成了自己独到的见解,对书学界产生了重要的影响。祝嘉在临习书法上提出的观点和理论,可归纳与总结为三个方面,首先是要学古人书,且宜多临习李唐以前的经典;其次是临习过程须讲究顺序;然后是要广博临习,进行综合素质训练。这些观点对书法临习和创作实践具有重要参考价值。
关键词
祝嘉
书法临习
学古
顺序
广博
Keywords
Zhu
Jia
calligraphy
practic
e
learning
ancient
work
order
broad
and
profound
分类号
J292 [艺术—美术]
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职称材料
题名
书法练习的健心机制
被引量:
1
14
作者
赵国瑞
闫剑昆
曹宇
机构
集宁师范学院教育科学学院
出处
《海南广播电视大学学报》
2018年第4期73-77,共5页
基金
2016年内蒙古自治区高等学校科学研究项目"自我控制对高神经质大学生情感幸福感的影响"(编号NJSY16310)成果之一
文摘
书法练习对心理健康具有促进作用,但其机制尚未有定论。对三组被试进行为期三个月的硬笔书法训练,采用积极情感消极情感量表和心智觉知问卷对三组被试的情感幸福感分数和心智觉知状态进行考查。结果发现三组被试在心智觉知的不评判维度上均表现出显著提升。提示书法练习的健心机制与冥想类似。
关键词
硬笔书法练习
心理健康
冥想
不评判
Keywords
hard
pen
calligraphy
practic
ing
mental
health
mediation
non-judge
分类号
B849 [哲学宗教—应用心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2023书法:创作与评论互动承续并开新偕行
祝帅
《中国文艺评论》
2024
0
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职称材料
2
傅山书法理论与创作中的人格渗透研究
邓建民
《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》
2016
2
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职称材料
3
术道兼修,追求卓越:一位中国精英运动员备战奥运会的心理训练个案分析
张力为
李美玲
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2019
8
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职称材料
4
中国书法“自然天趣”论在创作中的运用
吴倩
朱天曙
《中国美学》
2021
3
原文传递
5
书法练习中“正念”状态的实现
赵国瑞
曹宇
闫剑昆
赵晓英
《凯里学院学报》
2015
3
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职称材料
6
曾国藩书法理想、理论及书法实践研究——以《曾国藩家书》中的阐述为参照
苏壁郎
《广东第二师范学院学报》
2020
1
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职称材料
7
论沈从文的书法思想及其当代启示
刘於清
《湖南人文科技学院学报》
2015
1
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职称材料
8
书法练习干预模式对促进大学生积极心境发展的影响
包文运
《上饶师范学院学报》
2010
1
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职称材料
9
基于Hololens的书法实践课程设计
张越
赵露
《数字技术与应用》
2019
1
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职称材料
10
康有为篆书理想嬗变初探
梁宇
谷翠峰
《大连大学学报》
2021
0
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职称材料
11
恒书古帖不书诗:从王铎的临帖看书法与文本的关系
刘忠义
《宿州学院学报》
2021
0
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职称材料
12
邢侗的书法实践对当今书坛的意义
刘丽颖
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2013
0
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职称材料
13
祝嘉的书法临习论
王虹鹃
《海南热带海洋学院学报》
2018
0
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职称材料
14
书法练习的健心机制
赵国瑞
闫剑昆
曹宇
《海南广播电视大学学报》
2018
1
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职称材料
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