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高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设的探索与实践——以桂林理工大学环境学院教工二支部为例 被引量:2
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作者 李海翔 杨平平 王媛 《湖北开放职业学院学报》 2023年第18期122-123,133,共3页
高校“双带头人”教师党支部建设作为提升高校党建工作的重要举措,在推动高校教师党支部书记逐渐成为党建工作专家和学术中坚力量方面大有裨益。桂林理工大学环境科学与工程学院教工第二党支部于2018年获得学校“双带头人”教师党支部... 高校“双带头人”教师党支部建设作为提升高校党建工作的重要举措,在推动高校教师党支部书记逐渐成为党建工作专家和学术中坚力量方面大有裨益。桂林理工大学环境科学与工程学院教工第二党支部于2018年获得学校“双带头人”教师党支部书记工作室培育工程以来,主要围绕团结、服务、发展三条主线,从立德树人、服务学科专业建设、教师队伍建设、服务地方发展等方面积极探索工作室建设路径和发展目标,形成了兼顾学校实际、学科专业特点的工作方法和机制,充分发挥了“双带头人”教师党支部的战斗堡垒作用和支部书记的领头雁效应,为桂林理工大学提升党建工作质量提供了重要借鉴或参考。 展开更多
关键词 教师党支部 “双带头人” 支部书记工作室
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“四向融合”党建模式研究——基于“双带头人”支部书记工作室建设视角 被引量:1
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作者 刘廷华 《宜宾学院学报》 2021年第5期97-101,共5页
以“双带头人”支部书记工作室建设为契机,深入贯彻落实党建示范校战略,积极探索政治引领保方向、动力机制促发展、支部建设固根基、选任培养利长远“四象联动”创建路径,建立健全“党建+科研”“党建+教学”“党建+育人”“党建+服务... 以“双带头人”支部书记工作室建设为契机,深入贯彻落实党建示范校战略,积极探索政治引领保方向、动力机制促发展、支部建设固根基、选任培养利长远“四象联动”创建路径,建立健全“党建+科研”“党建+教学”“党建+育人”“党建+服务”的“四向融合”党建模式,大力推行以提供一项服务、做好一个工程、组织一个比赛、发起一个论坛、培育一批新人、宣传一个思想、培养一种精神等项目为核心的“八个一”活动,推进党建与中心工作的深度融合,以党建促发展取得实效。 展开更多
关键词 “党建+” “四向融合” “八个一”活动 “双带头人”支部书记工作室
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党史学习教育探索与实践--基于“双带头人”教师党支部书记工作室建设 被引量:1
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作者 苏英志 《石家庄职业技术学院学报》 2022年第5期6-9,共4页
高职院校“双带头人”教师党支部书记工作室建设是国家“双高计划”建设中党建工作重点。开展高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设有利于完善基层党组织的领导工作机制,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,发挥基层党组织书记的“... 高职院校“双带头人”教师党支部书记工作室建设是国家“双高计划”建设中党建工作重点。开展高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设有利于完善基层党组织的领导工作机制,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,发挥基层党组织书记的“头雁效应”。石家庄职业技术学院建筑工程系教工党支部书记工作室以党史学习教育为重点,科学高效制定行动方案;创新学习教育方式,多重维度实施行动计划;务求学习内容落地落实,以实际行动服务师生群众,进行“双带头人”工作室党史学习教育融合建设,探索基层党建和专业双融合、双促进、双提高的发展路径。 展开更多
关键词 党史学习教育 “双带头人”教师党支部书记工作室 基层党组织 思政育人
原文传递
基于“1355”工作法推进“双带头人”教师党支部书记工作室建设的探索——以金华职业技术学院护理党支部书记工作室建设为例 被引量:1
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作者 卢惠萍 汪妍 周游 《宿州教育学院学报》 2023年第5期31-35,共5页
以金华职业技术学院全国党建工作样板支部、“双带头人”护理教师党支部书记工作室的建设实践为基础,对实体建设“双带头人”教师党支部书记工作室的7个“1+1”体制机制、“1355”实施路径、保障措施等内容进行了系统研究,为建设高水平... 以金华职业技术学院全国党建工作样板支部、“双带头人”护理教师党支部书记工作室的建设实践为基础,对实体建设“双带头人”教师党支部书记工作室的7个“1+1”体制机制、“1355”实施路径、保障措施等内容进行了系统研究,为建设高水平的支部书记队伍和党员队伍,把教师党支部建设成为助推高校党建业务双融双促发展的政治堡垒,提供理论指导和实践经验。 展开更多
关键词 教师党支部 双带头人 支部书记工作室
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高职院校“双带头人”教师党支部书记工作室建设实践研究——以中山火炬职业技术学院财经商贸学院教师党支部为例 被引量:6
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作者 杨华 《宿州教育学院学报》 2021年第1期9-12,共4页
“双带头人”教师党支部书记工作室建设是高职院校落实党的路线方针政策的重要抓手,是党的基层组织团结教师的桥梁纽带,是解决职业院校基层党建工作难题的突破口,在高职院校的发展建设中扮演着“领头羊”的作用。中山火炬职业技术学院... “双带头人”教师党支部书记工作室建设是高职院校落实党的路线方针政策的重要抓手,是党的基层组织团结教师的桥梁纽带,是解决职业院校基层党建工作难题的突破口,在高职院校的发展建设中扮演着“领头羊”的作用。中山火炬职业技术学院财经商贸学院教师党支部在学校党委的正确领导下,从2018年开始“双带头人”支部书记工作室建设,通过强化政治建设,完善“5+1”党建机制,实施党建“五个到位”提升组织力建设等措施,实现了教师党支部建设的3个“新”局面,探索出一条“师德引领,模范育人”的新型党支部建设路径。 展开更多
关键词 双带头人 教师党支部书记工作室 实践
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高职院校教师党支部书记“双带头人”工作室实践探析 被引量:6
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作者 万春梅 《安徽警官职业学院学报》 2022年第2期114-117,共4页
教师党支部书记“双带头人”工作室建设是职业高等教育素质提升的内在要求,是高校基层党组织发挥引领示范作用的需要,是新时代加强基层党组织凝聚力、战斗力的有益探索。工作室充分发挥“双带头人”和党员先锋作用,在机制创新和方式革... 教师党支部书记“双带头人”工作室建设是职业高等教育素质提升的内在要求,是高校基层党组织发挥引领示范作用的需要,是新时代加强基层党组织凝聚力、战斗力的有益探索。工作室充分发挥“双带头人”和党员先锋作用,在机制创新和方式革新等方面进行了深入探索,积累了经验。 展开更多
关键词 教师党支部书记工作室 双带头人 探索与示范
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