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我国“中考加分”问题的网络舆情分析——基于五大综合类门户网站的研究 被引量:3
1
作者 徐明波 王群 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2018年第5期124-129,共6页
"中考加分"问题是我国基础教育改革过程中所面临的难题。在自媒体发展迅猛的时代,网络上有关"中考加分"的话题时有出现,并且每次都引发大量的网络舆情。本研究从网络舆情研究的背景出发,分析我国"中考加分&qu... "中考加分"问题是我国基础教育改革过程中所面临的难题。在自媒体发展迅猛的时代,网络上有关"中考加分"的话题时有出现,并且每次都引发大量的网络舆情。本研究从网络舆情研究的背景出发,分析我国"中考加分"问题在网络舆情上的时空和民意现状,同时把握不同时间段舆情的关注点,解读政府与网络舆情之间的联系,从而为政府有效解决"中考加分"问题提供参考意见。 展开更多
关键词 中考加分 网络舆情 教育改革 教育公平
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谁是高考加分政策的受益者——基于2012年全国高校抽样调查数据 被引量:9
2
作者 董美英 程家福 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期14-21,共8页
通过对获取高考加分与家庭背景的关系进行统计分析后发现:获取高考加分者绝大多数来自重点中学,大多进入重点高校;城市考生比农村考生有更多的高考加分机会;那些父母社会阶层高、文化程度高、行政职务高、经济条件好的考生,有更多的机会... 通过对获取高考加分与家庭背景的关系进行统计分析后发现:获取高考加分者绝大多数来自重点中学,大多进入重点高校;城市考生比农村考生有更多的高考加分机会;那些父母社会阶层高、文化程度高、行政职务高、经济条件好的考生,有更多的机会,反之则机会较少;高考加分已异化为社会优势阶层的特权和福利,使中国高等教育入学机会更加不均等,并强化了高校中的阶层隔离。 展开更多
关键词 高考加分 家庭背景 权力资本 经济资本 文化资本 教育公平
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合宪、合法与合规:高考加分的法律控制 被引量:6
3
作者 鲍嵘 刘宁宁 张志霞 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第6期86-92,共7页
鉴于统一考试在保障教育基本公平方面的作用及其作为长期存在的招生考试制度的地位,高考加分的法律控制问题仍然具有重要意义,需要从加分制度的合宪性、加分政策的合法性、加分行政行为的规范性三方面统筹考量、整体设计。研究梳理了加... 鉴于统一考试在保障教育基本公平方面的作用及其作为长期存在的招生考试制度的地位,高考加分的法律控制问题仍然具有重要意义,需要从加分制度的合宪性、加分政策的合法性、加分行政行为的规范性三方面统筹考量、整体设计。研究梳理了加分制度的宪法基础,区分加分政策合法性的两种来源,在调查分析基础上揭示两种合法性来源之间的张力与对立,进而探讨对高考加分进行合宪性控制、合法性控制与规范性控制的思路。 展开更多
关键词 合宪性 合法性 规范性 法律控制 高考加分
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单杠连接加分动作组合的特点及发展趋势 被引量:1
4
作者 邱腾飞 王奉涛 《山西师大体育学院学报》 2011年第2期113-115,共3页
以参加北京奥运会、第41届、第42届体操世锦赛单杠决赛的运动员为研究对象,对当前单杠连接加分动作组合的特点和趋势做了全面分析。研究结果显示:在保证获得较高动作难度分和完成质量分的前提下,各国运动员正在大力发展连接加分动作组合... 以参加北京奥运会、第41届、第42届体操世锦赛单杠决赛的运动员为研究对象,对当前单杠连接加分动作组合的特点和趋势做了全面分析。研究结果显示:在保证获得较高动作难度分和完成质量分的前提下,各国运动员正在大力发展连接加分动作组合;"扭臂握和后悬垂动作及背对杠完成的动作+飞行动作"占连接加分动作组合的71.43%;越杠非空翻类动作成主流飞行连接动作。 展开更多
关键词 单杠 连接加分 动作组合
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高低杠成套连接加分动作组合的特点与趋势
5
作者 王奉涛 李华菊 《辽宁体育科技》 2013年第2期59-61,共3页
以参加第41、42、43届体操世锦赛及第30届奥运会高低杠决赛运动员完成的32套动作为主要研究对象,通过观察记录法和数理统计法对当前高低杠连接加分、难度分及最后得分进行统计,用Excel统计分析出连接加分与难度分、最后得分高相关性,并... 以参加第41、42、43届体操世锦赛及第30届奥运会高低杠决赛运动员完成的32套动作为主要研究对象,通过观察记录法和数理统计法对当前高低杠连接加分、难度分及最后得分进行统计,用Excel统计分析出连接加分与难度分、最后得分高相关性,并对连接加分动作组合的趋势和特点做了全面分析,结果显示:高低杠成套动作中连接组合数量在逐年增加,难度也在不断提高;E、D组别难度动作是连接动作的主流,并将持续很长一段时间;换杠类动作与杠上动作连接及长串动作连接将会是以后提高难度分值突破口。 展开更多
关键词 高低杠 连接加分 动作组合 特点与趋势
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基于JavaWeb的高职二级院系任务积分管理系统的设计
6
作者 王强 朱红梅 《中阿科技论坛(中英文)》 2021年第12期59-62,共4页
本文将信息技术与二级院系任务的高效管理需求相组合,基于JavaWeb信息开发技术,设计了针对高职院校二级院系任务积分管理系统。经实践表明,通过对不同参与者的业务需求调研和关键功能流程设计,可有效实现利益相关者的统筹管理、任务的... 本文将信息技术与二级院系任务的高效管理需求相组合,基于JavaWeb信息开发技术,设计了针对高职院校二级院系任务积分管理系统。经实践表明,通过对不同参与者的业务需求调研和关键功能流程设计,可有效实现利益相关者的统筹管理、任务的查询提醒和任务的积分分配。该系统不仅适用于职业院校,对于其他行业的二级部门集中管理任务也具有一定推广价值。 展开更多
关键词 职业院校 二级院系 任务 积分管理 JavaWeb
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高考加分政策的正当性分析
7
作者 吉敏丽 《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2012年第6期23-26,共4页
高考加分政策的出台在一定程度上弥补了高考制度的某些缺陷,并为进一步促进教育公平起到了一定的积极作用。然而,近年来高考加分政策乱象丛生,名目繁多。而这些名目繁多的加分项目必须对其进行正当性的考量,因为这关系到公民平等的受教... 高考加分政策的出台在一定程度上弥补了高考制度的某些缺陷,并为进一步促进教育公平起到了一定的积极作用。然而,近年来高考加分政策乱象丛生,名目繁多。而这些名目繁多的加分项目必须对其进行正当性的考量,因为这关系到公民平等的受教育权的实现。 展开更多
关键词 高考 加分政策 教育公平 正当性
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1998年全国体操冠军赛吊环项目的技术统计与分析
8
作者 许铭 何幸光 陈定涛 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第4期87-91,共5页
对 1 998年全国体操冠军赛吊环项目进行了现场的技术统计与分析 ,结果表明 :吊环项目我国尖子运动员数量不足 ,且尖子不尖 ;动作难度尤其是下法动作难度偏低 ,动作类型不全 ;起评分和最后得分不高 ,成套编排单一 ,难度连接加分少 ,完成... 对 1 998年全国体操冠军赛吊环项目进行了现场的技术统计与分析 ,结果表明 :吊环项目我国尖子运动员数量不足 ,且尖子不尖 ;动作难度尤其是下法动作难度偏低 ,动作类型不全 ;起评分和最后得分不高 ,成套编排单一 ,难度连接加分少 ,完成质量不高。旨为今后我国吊环项目的训练和竞赛工作提供参考依据。 展开更多
关键词 吊环 难度 特殊要求 加分 动作完成
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合作学习的评估方法评述 被引量:19
9
作者 郑淑贞 《浙江教育学院学报》 2004年第1期90-95,共6页
合作学习的评估方法是当前亟待深入研究的重要问题。纵观国外合作学习的评估方法 ,运用较多地大致有四种 :设置小组奖励分的个别化测试、小组成果共享法、合作测试法和日常行为观察法。
关键词 合作学习 基础教育 教学评估 教学质量 个别化测试 小组成果共享法 合作测试法 日常行为观察法
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国内外艺术体操集体项目特殊艺术性加分的对比研究 被引量:2
10
作者 李艾倩 刁在箴 付晶晶 《湖北体育科技》 2006年第6期688-691,共4页
艺术体操集体项目是我国2008年奥运会突破奖牌的一个重点项目。文章采用最新国际艺术体操评分规则对十运会及世界艺术体操锦标赛集体项目前3名的比赛录像资料进行对比分析,研究我国运动水平与世界运动水平艺术价值上的差距及解决途径。
关键词 艺术体操 十运会 世界锦标赛 集体项目 特殊艺术性加分
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基于激励理论的城市生活小区垃圾分类回收系统探讨 被引量:8
11
作者 聂伟 黄晓 +1 位作者 黄俊杰 章序靖 《物流技术》 北大核心 2013年第11期30-33,共4页
针对现今城市生活垃圾处理方式所存在的问题,提出了以积分激励系统为核心的城市生活垃圾分类回收处理方式,通过积分系统、分类委员会与二手交易网站三者的有效结合,提高分类回收的管理水平与居民的分类回收参与度,为建立合理化、可持续... 针对现今城市生活垃圾处理方式所存在的问题,提出了以积分激励系统为核心的城市生活垃圾分类回收处理方式,通过积分系统、分类委员会与二手交易网站三者的有效结合,提高分类回收的管理水平与居民的分类回收参与度,为建立合理化、可持续的城市生活垃圾分类回收系统提供参考。 展开更多
关键词 生活垃圾 分类回收 激励理论 积分激励系统 分类回收委员会
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新规则导向下我国艺术体操集体项目特殊艺术性加分的现状分析 被引量:3
12
作者 汪敏 杨婷婷 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2008年第1期97-99,共3页
采用文献资料调研、数理统计等方法,对我国艺术体操集体项目特殊艺术性中运动员之间的协作和器械使用进行重点研究,探析我国艺术体操集体项目在特殊艺术性加分方面的现状。结果表明,我国艺术体操运动员协作上,3圈4棒项目稍占优势,5绳项... 采用文献资料调研、数理统计等方法,对我国艺术体操集体项目特殊艺术性中运动员之间的协作和器械使用进行重点研究,探析我国艺术体操集体项目在特殊艺术性加分方面的现状。结果表明,我国艺术体操运动员协作上,3圈4棒项目稍占优势,5绳项目中协作类型不均衡,有缺类现象;在器械使用上,两个项目都存在不足,相比之下,5绳略占优势。 展开更多
关键词 新规则 艺术体操 集体项目 特殊艺术性 加分 中国
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中、外优秀选手吊环成套加分动作编排特征的比较研究
13
作者 韩华 《吉林体育学院学报》 2005年第2期68-69,共2页
采用文献资料法、观察统计与比较法及分析归纳法,系统分析了中、外优秀男选手吊环成套加分动作结构编排的主要特征,并针对中国吊环的不足,提出了发展性建议。使用“单动作”、结合“二连接”和采用”三个以上高难动作的直接连接,分别是... 采用文献资料法、观察统计与比较法及分析归纳法,系统分析了中、外优秀男选手吊环成套加分动作结构编排的主要特征,并针对中国吊环的不足,提出了发展性建议。使用“单动作”、结合“二连接”和采用”三个以上高难动作的直接连接,分别是中、外优秀选手吊环成套加分动作结构编排的主要特征。而增加上肢、肩带、腰腹、背肌的力量训练,提高运动员的动作控制能力及成套动作完成的难度、规格和质量,是中国男子吊环努力的方向。 展开更多
关键词 吊环 动作编排 加分 选手 主要特征 结构编排 文献资料法 系统分析 力量训练 成套动作 控制能力 归纳法 比较法 发展性 运动员 中国 连接 上肢 男子
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体教融合背景下取消体育特长生升学加分政策的理论审视与实践反思 被引量:5
14
作者 蒋亚斌 张恩利 康博华 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第2期17-24,共8页
取消体育特长生升学加分政策乃至招生制度,对我国竞技体育后备人才培养造成显著影响。通过对升学加分政策实施历程的梳理与分析,发现取消升学加分政策在法理层面上同时存在合理性欠缺与合法性不足的问题;“唯分数论”教育评价的错误导... 取消体育特长生升学加分政策乃至招生制度,对我国竞技体育后备人才培养造成显著影响。通过对升学加分政策实施历程的梳理与分析,发现取消升学加分政策在法理层面上同时存在合理性欠缺与合法性不足的问题;“唯分数论”教育评价的错误导向、体育特长教育的指向性不强、加分政策执行监督不力等是导致体育特长生升学加分政策异化的现实因素。在此基础上,提出推进体教融合政策合法化,防范政策合法性危机;破除“分数崇拜”,改革体育特长生培养的评价机制;明晰体育特长生的培养目的与任务,突出特长教育理念;统筹制度设计,建立健全体教融合发展的体制机制等推动新时代我国体育后备人才高质量培养的实践举措。 展开更多
关键词 体育特长生 升学加分政策 教育公平 体教融合 教育机会公平
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近年来高考加分政策问题研究述评
15
作者 普应 《重庆电子工程职业学院学报》 2011年第4期96-98,共3页
随着2010年11月14日教育部等五部门联合签发《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》(教学[2010]10号)的下发,高考加分项目调整拉开了新一轮帷幕,社会对高考加分问题的关注掀起了又一波高潮。通过对近年来有关高考加分... 随着2010年11月14日教育部等五部门联合签发《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》(教学[2010]10号)的下发,高考加分项目调整拉开了新一轮帷幕,社会对高考加分问题的关注掀起了又一波高潮。通过对近年来有关高考加分政策问题方面的研究成果进行梳理,有助于总结已有的研究成果,并进一步拓展对该问题的研究深度,进而完善我国的高考加分政策。 展开更多
关键词 高考加分 政策问题 研究述评
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