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生防救援教学平台在战伤救治教学中的探索
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作者 钱汐晶 朱勇喆 +1 位作者 任浩 赵平 《中国继续医学教育》 2022年第9期186-189,共4页
在重大公共卫生事件频发的大背景下,国家已经将生物安全的认知提升到一个新的高度。针对生物威胁的应对与处置能力成为战伤救治教学中必须重点掌握的关键部分。传统战伤救治教学中生防医学救援相关的基础知识缺乏,实践运用与能力培养欠... 在重大公共卫生事件频发的大背景下,国家已经将生物安全的认知提升到一个新的高度。针对生物威胁的应对与处置能力成为战伤救治教学中必须重点掌握的关键部分。传统战伤救治教学中生防医学救援相关的基础知识缺乏,实践运用与能力培养欠缺。因此,建立一个成熟且完善的生防医学救援教学平台,将生物防护能力中的理论学习、实践训练、考核评定有机整合到战伤救治的实战化教学中去,能有效提升在各种生物环境下的实际战救能力。生防医学救援教学平台在战伤救治教学中的运用,是及时有效应对病原微生物所致的传染病流行或生物恐怖事件、重大公共卫生事件等情形下战场如何进行有效救治的重要保证,也是生物国防的关键组成部分。 展开更多
关键词 生防医学救援 战伤救治 实战化教学 教学平台 生物安全 生物国防
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