-
题名超融合架构的大数据虚拟仿真实验平台建设研究
被引量:8
- 1
-
-
作者
罗剑
-
机构
武汉晴川学院计算机学院
-
出处
《软件导刊》
2020年第8期151-155,共5页
-
基金
全国高等教育计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2019-AFCEC-319)。
-
文摘
为了更好地开展大数据实验教学与研究,提高大数据实验课程质量,克服传统大数据实验建设弊端,基于KVM技术与超融合架构设计一种新的大数据虚拟仿真实验平台建设方案。该方案将计算和存储融合在X86单一物理节点中,分布式存储成本低,提高了IO性能,具有开放兼容、易于扩展,方便维护、高可用等特点。该大数据虚拟仿真实验平台能够简化大数据实验平台环境搭建,提高教学实验效率。基于该平台可以定制各种实验环境,通过弹性分配计算资源,保障实验教学环境稳定运行。
-
关键词
大数据实验
KVM技术
超融合架构
实验平台
虚拟化技术
-
Keywords
big data experiments
KVM technology
HCI
experimental platforms
virtualization technologies
-
分类号
TP319
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名大数据实验环境下自动化运维方法的研究
被引量:2
- 2
-
-
作者
张庆
章曙光
王浩
-
机构
安徽建筑大学信息网络中心
-
出处
《实验室科学》
2022年第4期86-88,92,共4页
-
基金
赛尔网络下一代互联网技术创新项目(项目编号:NGII20180314)。
-
文摘
大数据的实验环境涉及种类繁多的集群节点、软件系统和数据资源,导致大数据实验环境部署复杂,软件系统运维困难,教学过程难以监管。提出采用大型数据中心的自动化运维方法来管理大数据实验环节的方案,整理出实验工作中需要标准化、批量化、定时触发的管理任务,迁移至自动化运维平台,提升运维效率。介绍利用自动化运维手段来优化大数据实验中软件和数据的配置过程,并系统说明利用运维工具辅助校验大数据的实验过程和实验结果的方法。
-
关键词
自动化运维
大数据实验
配置管理
-
Keywords
automatic operation and maintenance
big data experiment
configuration management
-
分类号
TP301
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
-
-
题名高校大数据实验室及实验体系的规划与建设
被引量:7
- 3
-
-
作者
吴湘宁
彭建怡
罗勋鹤
刘远兴
李敏
-
机构
中国地质大学(武汉)计算机学院
中国地质大学(武汉)实验室与设备管理处
荆楚理工学院计算机工程学院
-
出处
《计算机系统应用》
2020年第11期47-56,共10页
-
基金
中国地质大学(武汉)中央高校教改基金(本科教学工程)(2019G51)
中国地质大学(武汉)实验技术研究项目(SJ-201825)
-
文摘
大数据产业已上升至国家战略,建立大数据实验室及实验课程体系是培养大数据技术人才的必要条件.本文对大数据的知识体系进行了梳理,分析了"数据科学与大数据技术"专业和"大数据技术与应用"专业的培养目标及职业定位,明确了大数据专业的学生应该掌握的关键知识和需要重点培养的专业技能,介绍了主流的大数据生态系统,选取了最通用的大数据架构,提出了在单机环境、单机虚拟化环境、共享大数据集群环境、云计算环境下建设大数据实验室的不同方案,并设计了大数据实验课程体系及实验项目.
-
关键词
大数据实验室
大数据实验课程体系
大数据生态系统
实验室建设
云计算
-
Keywords
big data laboratory
big data experiment curriculum system
big data ecosystem
laboratory construction
cloud computing
-
分类号
TP311.13-4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G642.423
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
-
-
题名基于云“微服务+项目”的实验教学模式研究
- 4
-
-
作者
左海春
-
机构
广州南方学院
-
出处
《移动信息》
2023年第5期80-82,共3页
-
基金
2022年度广东省教育科学规划课题(2022GXJK380)
2021年度校级教学质量与教学改革工程项目(XJJG2110)
广东省高等职业技术教育研究会2018年一般课题(GDGZ18Y092)。
-
文摘
文中基于信息类专业,提出了一种以云平台“微服务+项目”的实验教学体系。该体系以平台为支撑、以微知识为基础、以微服务为核心、以平台整合微服务项完成实验实训项目为指导、以大数据分析统计为考核手段。这种教学方式可以使学生既掌握“知识原理”,又熟悉“专业整体”,同时还能完成“企业项目开发”。该教学模式以提高学生综合素质为目标,力图通过引入企业实际项目开发与管理,与企业实现互连互通,并以专业知识分解为特色,加强专业核心技能培养,提高学生的动手能力及解决复杂工程问题的能力。
-
关键词
实验教学
微服务
教学改革
云大数据实验
-
Keywords
experimental teaching
Microservice.Reform in education
Cloud-big data experiment
-
分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高职网络技术专业大数据实验室建设方案
被引量:1
- 5
-
-
作者
周娟
-
机构
镇江高等职业技术学校
-
出处
《信息与电脑》
2018年第21期69-71,共3页
-
文摘
计算机网络技术是20世纪对人类社会影响最深远的科技成就之一,全国已有近400余所高职院校开设了这个专业。目前我们国家正在大力推进物联网、"互联网+"的建设与发展,如何培养和培养什么样的计算机网络人才是时代和社会给高职院校提出的迫切任务。本文介绍了高职院校网络技术专业的分层次的人才培养模式、大数据课程的实验平台建设及实践教学体系,希望有助于高职院校网络技术专业的建设。
-
关键词
计算机网络技术
大数据
实验平台
-
Keywords
computer network technology
big data
big data experiment platform
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-