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题名论敖德嘉的三段论式技术哲学思想
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作者
孙广华
林影
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机构
华南农业大学人文与法学学院
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出处
《长沙理工大学学报（社会科学版）》
2017年第6期40-44,共5页
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文摘
敖德嘉在他的《关于技术的思考》中,提出了"人的存在"之谜的主题。他以一个三段论式的人与技术关系来阐述人的生存问题。他认为,在创始期,人在技术中展开自己属"人"的东西,将人创造成为了他自己的主体。第二阶段,人从潜在地"无所不是",变得实际上"一无所是",堕入自己构造的虚假主体性。第三阶段的拯救之途,敖德嘉提出展开西方技术与东方文明的对话,找出"人与自己灵魂的奋争"的生存方向。敖德嘉最后的思想虽然并未明确,但他的思路引发我们思考和了解东方文明中的生存智慧,以及人作为主体的根本所在。
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关键词
属“人”性
虚假的主体性
“人与自己灵魂的奋争”
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Keywords
being a human being
false subjectivity
＂struggle between man and his soui＂
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分类号
N03
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名对人的认识和假设是人机工程学的基石
被引量：3
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作者
张长元
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机构
中南工学院
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出处
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
1997年第2期23-25,共3页
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文摘
人机系统是以人为中心的系统，对人的认识和假设是人机工程学的基石。本文提出了人是生物人、经济人、社会人的复合体的新观点。由于对人的特质的认识还存在着许多“盲区”和“误区”。
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关键词
人机系统
人机工程学
生物人
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Keywords
Man-machine system Ergonomics Biological human being Economical human being Social human being
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分类号
TP11
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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题名人文教育的当代意蕴
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作者
王亚娟
于康平
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机构
渭南师范学院教育科学学院
许昌学院
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出处
《渭南师范学院学报》
2012年第4期27-29,共3页
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文摘
人文教育不是一种具体的教育形式,而是一种教育价值取向。人文教育的实质是使人全面占有自己的本质,最终使人成之为"人"。因此,原始社会的人文教育以提高人类改造和利用自然的能力为旨归,文艺复兴时期的人文教育以弘扬人的主体性,使人摆脱宗教神学的束缚为鹄的。而当代人文教育则以重建"精神自我"为现实起点,以加强科学教育为应有之义,以谋求人与自然的和谐发展为终极追求。
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关键词
人文教育
人之为人
意蕴
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Keywords
humanities education
human being qua human being
significance
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名善恶之辩——比较与发展的视角
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作者
鞠方安
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机构
中国人民大学出版社
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出处
《阴山学刊》
2023年第5期70-74,共5页
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文摘
善恶之辩一直是常说常新的话题。“无善无恶”说、“白纸白板”说、“有善有恶”说、“善恶兼备”说等古今之论都有其独特的生成背景和价值旨归。从本质上讲,人性是善与恶的矛盾统一体。善是人性的主流,恶是人性的副本。趋利避害、去恶存善是人的本性。善与恶是哲学的、伦理的、道德的、历史的和社会的价值观范畴,善恶之分野是辩证的、可以有条件地相互转化。人类需要推己及人,推己及物,在追求大同至善的同时,做到人与自然和谐共生、人与万物和谐共生。
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关键词
善
恶
辩证
大同至善
万物和谐共生
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Keywords
Good
Evil
unity of good and evil
pantisocracy
harmonious coexistence between human beings and non-human beings
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分类号
B222.5
[哲学宗教—中国哲学]
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题名《哈姆莱特》：上帝之国的重建
被引量：1
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作者
王鹏
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机构
天津师范大学文学院博士生
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出处
《外国文学研究》
CSSCI
北大核心
2009年第1期67-72,共6页
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基金
教育部人文社会科学研究2003年度专项任务研究项目“莎士比亚与圣经”【项目编号:03JD750.47-99001】的成果之一
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文摘
上帝之国的观念在《圣经》中具有重要地位,它表现出世人对一种理想社会形态的追求。谨守契约是上帝之国得以维系的前提,面对被破毁的国度,除了上帝的救赎外,重建者必须严守神人契约及人际契约,并用虔诚的信仰和自律来除绝罪性,克服人类自身的弱点,才能使这一举世之工得以完成。《哈姆莱特》则演绎了上帝之国从破毁到重建的过程。
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关键词
《哈姆莱特》
上帝之国
神人契约
人际契约
信仰
自律
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Keywords
Hamlet the kingdom of God covenant between God and human beings covenant among human beings faith self-discipline
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分类号
I561
[文学—其他各国文学]
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