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青少年轮滑专项基本动作技能测评指标体系研究
1
作者 曹国林 谷颖 +3 位作者 曹晟 孙博琳 刘浩楠 崔艺馨 《辽宁体育科技》 2024年第4期135-140,共6页
采用德尔菲法,对青少年轮滑专项基本动作技能的测评指标体系进行构建,为我国青少年轮滑培训教学的开展提供参考。研究认为,青少年轮滑专项基本动作技能测评指标体系构建应以适应学生身体、心理和动作发展特征为基础,在构建过程中应遵循... 采用德尔菲法,对青少年轮滑专项基本动作技能的测评指标体系进行构建,为我国青少年轮滑培训教学的开展提供参考。研究认为,青少年轮滑专项基本动作技能测评指标体系构建应以适应学生身体、心理和动作发展特征为基础,在构建过程中应遵循科学性原则、全面性原则、代表性原则。在此基础上经过多轮专家咨询以及数据处理,构建了包括4个一级指标、15个二级指标以及56个三级指标的青少年轮滑专项基本动作技能测评指标体系,并为青少年轮滑专项基本动作技能测评指标体系的推广应用提出了具体措施。 展开更多
关键词 青少年 轮滑运动 基本动作技能 测评指标
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从动作发展视角看学生体质健康的提高 被引量：3
2
作者 范雪 邹正华 张传峰 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2018年第5期118-119,共2页
从人类动作发展的视角出发,提高学生体质健康水平,应发展幼儿基本动作技能、重视培养中小学生的基本运动技能以及注重大学生身体素质的锻炼。
关键词 动作发展理论 基本动作技能 基本运动技能 体质健康
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美国《0~5岁儿童身体活动指南(第3版)》的解读与启示 被引量：1
3
作者 李海洋 宋冰 《河北体育学院学报》 2023年第5期70-75,共6页
运用文献资料法和逻辑分析法,从研制背景、研制原则、结构特点、核心内容等方面,对美国《0~5岁儿童身体活动指南(第3版)》进行介绍和解读。发现,该《指南》核心内容主要包括强调基本动作技能的早期干预、落实儿童身体活动的强度、强调... 运用文献资料法和逻辑分析法,从研制背景、研制原则、结构特点、核心内容等方面,对美国《0~5岁儿童身体活动指南(第3版)》进行介绍和解读。发现,该《指南》核心内容主要包括强调基本动作技能的早期干预、落实儿童身体活动的强度、强调通过引导使儿童参加身体活动、注重团队协同干预4个方面。在此基础上,结合我国实际情况,提出坚持政府牵头主导,多元主体共同参与研制指南;基于儿童身心特点,提出引导儿童参与身体活动的具体建议;结合我国儿童身体发育特点,科学安排儿童身体活动的强度;构建家校协同育人的身体活动干预体系。 展开更多
关键词 0~5岁儿童 身体活动指南 美国 干预体系 基本动作技能
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