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略论社会主义发展动力
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作者 丛世红 吕冀平 《廊坊师范学院学报》 2002年第2期68-70,共3页
社会基本矛盾是社会主义发展的基本动力 ;生产力是社会主义发展的根本动力 ;改革是社会主义发展的直接动力 ;精神文明建设是社会主义发展的精神动力。它们作为社会主义发展的主要动力 ,构成一个相互联系、相互制约、相互作用的动力系统。
关键词 发展动力 社会主义社会 基本动力 根本动力 直接动力 精神动力 精神文明建设 生产力 改革
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毛泽东、邓小平社会主义发展动力思想之比较
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作者 林振发 陈校 《达县师范高等专科学校学报》 2004年第4期6-8,共3页
比较了毛泽东、邓小平的社会主义发展动力思想,认为两者既有区别,又有联系,体现出邓小平对毛泽东的继承、克服、发展和创新。
关键词 邓小平 社会主义发展动力思想 毛泽东思想 创新 改革开放 科学技术
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科技进步与人类自由 被引量:1
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作者 李天鹤 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2004年第5期449-451,共3页
自由是对必然的认识和运用,是人类全面发展的实质。自由的实现是一个具体的历史过程,推动其发展的因素很多,其中,科技进步是人类实现自由的根本动力。第一,科技的进步史就是一部人类自由的发展史。第二,现代科技革命,推动了人类自由的... 自由是对必然的认识和运用,是人类全面发展的实质。自由的实现是一个具体的历史过程,推动其发展的因素很多,其中,科技进步是人类实现自由的根本动力。第一,科技的进步史就是一部人类自由的发展史。第二,现代科技革命,推动了人类自由的空前发展。第三,科技的进一步发展,必将推动人类实现最终自由。人类自由程度的每一步发展都是在科技及生产力的推动下实现的,尤其是发生在20世纪四五十年代的现代科技革命,推动了人类自由程度的空前发展。 展开更多
关键词 科技进步 生产力 自由 科技革命
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新世纪我国远程高等教育改革与发展的动力体系
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作者 陈国文 《湖北广播电视大学学报》 2001年第2期31-35,共5页
本文较系统地阐述了21世纪中国远程高等教育发展的动力体系。作者认为:知识经济和信息社会对知识、人才的大量需求是中国远程高等教育发展的原动力;现代信息技术的发展及其在教育中的运用是其技术动力;党和国家重视、社会各界支持和参... 本文较系统地阐述了21世纪中国远程高等教育发展的动力体系。作者认为:知识经济和信息社会对知识、人才的大量需求是中国远程高等教育发展的原动力;现代信息技术的发展及其在教育中的运用是其技术动力;党和国家重视、社会各界支持和参与是其政治动力;人们对远程高等教育的需求与选择是其直接动力;终身教育、全民教育、高等教育大众化等思潮是其思想动力;世界远程高等教育改革和发展的实践及其趋势是其外来动力。 展开更多
关键词 中国 远程高等教育 改革 发展 基本动力
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经济全球化与企业技术创新
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作者 刘庆新 《天然气技术与经济》 2004年第2期25-27,71,共4页
文章阐述了经济全球化的含义,论证了科学技术的发展是经济全球化的动力之本。文章认为,科学技术的发展水平不仅影响着经济全球化的扩展规模,而且也决定着经济全球化发展速度的快慢。因此,在世界范围内各国增强技术创新能力,加快技术的... 文章阐述了经济全球化的含义,论证了科学技术的发展是经济全球化的动力之本。文章认为,科学技术的发展水平不仅影响着经济全球化的扩展规模,而且也决定着经济全球化发展速度的快慢。因此,在世界范围内各国增强技术创新能力,加快技术的扩散、转移,为其经济发展和竞争力的提高服务,已成为经济全球化的主要特点和发展趋势。以长城钻井公司为代表的石油企业在国际市场竞争中取得成功的事例,从实践的角度印证了技术创新的重要性。文章对石油企业如何实施"走出去"战略提出了建议:大力开展和推动企业的技术创新及科技成果产业化;下功夫建立具有国际水准的信用评价体系,打造具有特色的国际知名品牌;根据企业实际选择和实践合适的"走出去"方式。 展开更多
关键词 经济全球化 科学技术 动力 技术创新 “走出去”
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