期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
基线研究与教师潜质的发展──湖北中英成人英语培训项目基线研究作用探析(英文)
1
作者 阎春梅 《当代继续教育》 2000年第1期50-52,共3页
本文对ｂａｓｅｌｉｎｅ ｓｔｕｄｙ在英语语言教学项目管理和发展过程中所发挥的积极作用进行了一些探讨和分析。通过在湖北大学中英成人英语培训项目工作的实践，笔者认为ｂａｓｅｌｉｎｅ ｓｔｕｄｙ对项目的发展及项目成员能力的培... 本文对ｂａｓｅｌｉｎｅ ｓｔｕｄｙ在英语语言教学项目管理和发展过程中所发挥的积极作用进行了一些探讨和分析。通过在湖北大学中英成人英语培训项目工作的实践，笔者认为ｂａｓｅｌｉｎｅ ｓｔｕｄｙ对项目的发展及项目成员能力的培养具有重要的推动作用：１）有助于项目成员教学观念的更新：２）有助于新型教学模式的形成；３）有助于项目成页科学系统的科研方法及能力的提高；４）有助于项目成员管理才能的培养。本文对以上观点提供了深刻的理论基础和实践依据，认为ｂａｓｅｌｉｎｅ ｓｔｕｄｙ对发展教师潜质中的积极作用是不可忽视的。 展开更多
关键词 baselinestudy 英语教学 英语培训项目 项目成员 发展 提高
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部