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新工科背景下汽车构造实验课程教学改革与探索 被引量:5
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作者 孙辉 李浩东 《汽车实用技术》 2022年第19期157-160,共4页
国家大力推动创新驱动发展,对科技创新人才培养提出了更高要求。根据新工科背景下的教学改革要求,论文对目前汽车构造实验课程教学中存在的问题进行了分析,并提出课程交叉应用的教学理念,即以一门课程为核心,交叉应用多门课程知识,在完... 国家大力推动创新驱动发展,对科技创新人才培养提出了更高要求。根据新工科背景下的教学改革要求,论文对目前汽车构造实验课程教学中存在的问题进行了分析,并提出课程交叉应用的教学理念,即以一门课程为核心,交叉应用多门课程知识,在完成课程目标的同时,提升学生专业知识综合应用能力,提高学生综合创新能力。 展开更多
关键词 汽车构造实验 实验教学 新工科 教学改革
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基于VR技术的汽车构造实验教学系统开发 被引量:5
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作者 王迎辉 卢振生 +1 位作者 王九龙 张岩 《绥化学院学报》 2020年第6期133-135,共3页
传统汽车构造实验是指导教师结合发动机和变速器等总成演示其工作原理或拆装过程,然后学生分组进行练习。虚拟现实(VR, Virtual Reality)技术应用于汽车构造实验中可有效提高教学效率、降低实验设备维修成本、扩展教学的深度和增加课程... 传统汽车构造实验是指导教师结合发动机和变速器等总成演示其工作原理或拆装过程,然后学生分组进行练习。虚拟现实(VR, Virtual Reality)技术应用于汽车构造实验中可有效提高教学效率、降低实验设备维修成本、扩展教学的深度和增加课程内容的新颖性,文章将VR技术的优势与教学设计理论相融合,旨在为学习资源的设计开发人员提供一些具有可行性的设计思想,并相应地提出基于VR技术的汽车构造实验教学系统的应用开发。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 汽车构造实验 应用开发
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汽车构造实验网络教学辅助系统设计 被引量:1
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作者 刘红梅 《电子制作》 2015年第4Z期131-133,共3页
为切实提高汽车专业教学水平,建立全方位教学体系,设计基于网络的汽车构造实验教学辅助系统。系统充分利用学校现有计算机网络平台,利用多媒体和网络开发技术,开发或整合多媒体资料,开辟学习交流平台,依据课程学习规律和认知特点,建立... 为切实提高汽车专业教学水平,建立全方位教学体系,设计基于网络的汽车构造实验教学辅助系统。系统充分利用学校现有计算机网络平台,利用多媒体和网络开发技术,开发或整合多媒体资料,开辟学习交流平台,依据课程学习规律和认知特点,建立起方便快捷、生动有趣的实验教学辅助系统。该系统基于现有教材,又高于教学内容,不仅对于传授汽车zai新技术和剖析专业难点,调动学习积极性,具有重要补充和推动作用,而且对于教学示范中心创建工作,也具有重要意义。 展开更多
关键词 汽车构造实验 网络教学 多媒体 实验教学 系统设计
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汽车构造实验课“课程思政”的教学探索与实践 被引量:1
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作者 孙婷婷 郑竹安 刘绍娜 《时代汽车》 2021年第24期97-98,共2页
为培养全面发展的应用型人才,促进专业课程和“思政”内容的有机融合,本文以“汽车构造实验课”为例,从“课程思政”课程目标的确定、教学实践、考核评价体系的确定三个方面进行探索,确定了适合汽车构造实验课程和思政元素有机结合的建... 为培养全面发展的应用型人才,促进专业课程和“思政”内容的有机融合,本文以“汽车构造实验课”为例,从“课程思政”课程目标的确定、教学实践、考核评价体系的确定三个方面进行探索,确定了适合汽车构造实验课程和思政元素有机结合的建设方案。同时,也为专业课程融入思政建设提供可参考性的思路。 展开更多
关键词 汽车构造实验课 课程思政 课程目标
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