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基于OBE的车身CAD/CAM实验教学探索 被引量:4
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作者 李宝军 郑国君 +1 位作者 侯文彬 靳春宁 《实验室科学》 2018年第1期146-149,共4页
在工程教育国际认证背景下,将"学习产出"(Outcome-based Education)—OBE教学模式引入到车身CAD/CAM教学中。以学生为中心设置教学和实验内容,以学生的学习产出和工程能力提升为导向制定教学目标和考核方式,结合现代设计工具... 在工程教育国际认证背景下,将"学习产出"(Outcome-based Education)—OBE教学模式引入到车身CAD/CAM教学中。以学生为中心设置教学和实验内容,以学生的学习产出和工程能力提升为导向制定教学目标和考核方式,结合现代设计工具与快速成型技术,实行"理论教学+数字化设计+虚拟仿真实验教学+校企结合"的立体化教学,通过虚实结合的强化实验教学,很好地锻炼和提升了学生解决复杂工程问题的能力。 展开更多
关键词 基于产出的教育模式 车身cad CAM教学 虚拟仿真 快速成型技术
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