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授权教育在提高腹膜透析病人依从性中的应用 被引量:37
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作者 张慧 林征 《护理研究(下旬版)》 2011年第9期2456-2458,共3页
[目的]探讨授权教育在提高腹膜透析病人依从性中的应用。[方法]选择2006年1月—2010年6月在苏州市立医院接受过治疗的60例腹膜透析的病人,对其实施3个月授权教育,观察教育前后饮食依从性、服药依从性、透析依从性及自我效能感的改变。[... [目的]探讨授权教育在提高腹膜透析病人依从性中的应用。[方法]选择2006年1月—2010年6月在苏州市立医院接受过治疗的60例腹膜透析的病人,对其实施3个月授权教育,观察教育前后饮食依从性、服药依从性、透析依从性及自我效能感的改变。[结果]授权教育后,60例腹膜透析病人饮食依从性、服药依从性、透析依从性、自我效能感均有明显提高。[结论]授权教育有助于提高腹膜透析病人的治疗依从性,增强其自我效能及自我管理能力。 展开更多
关键词 肾衰竭 授权教育 腹膜透析 依从性 自我效能
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