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中小学生欺负/受欺负的普遍性与基本特点 被引量：232
1
作者 张文新 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第4期387-394,共8页
利用修订的Olweus欺负问卷对 92 0 5名城乡儿童进行了测查 ,考察初中和小学阶段儿童欺负 /受欺负问题的普遍性及基本特点。结果发现 :中小学生中存在着较严重的欺负问题 ,近 1/ 5被调查的儿童卷入欺负 /受欺负问题 ;总体上小学和初中阶... 利用修订的Olweus欺负问卷对 92 0 5名城乡儿童进行了测查 ,考察初中和小学阶段儿童欺负 /受欺负问题的普遍性及基本特点。结果发现 :中小学生中存在着较严重的欺负问题 ,近 1/ 5被调查的儿童卷入欺负 /受欺负问题 ;总体上小学和初中阶段学生欺负 /受欺负问题的发生率随年级的升高而下降 ,但欺负他人在初中阶段具有稳定性 ;直接言语欺负是最为普遍的欺负方式 ;在欺负 /受欺负的比率、对待欺负态度和欺负类型上均存在性别差异。 展开更多
关键词 欺负 受欺负 欺负者 受欺负者 态度 欺负类型
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态度研究的新进展——双重态度模型 被引量：102
2
作者 张林 张向葵 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第2期171-176,共6页
态度一直是社会心理学领域一个极为重要的研究课题,一直以来研究者只关注有意识状态下人们的外显态度,对于无意识状态下的内隐态度最近才引起人们的重视。双重态度模型理论认为,人们对同一态度客体可能同时拥有两种不同的态度棗外显态... 态度一直是社会心理学领域一个极为重要的研究课题,一直以来研究者只关注有意识状态下人们的外显态度,对于无意识状态下的内隐态度最近才引起人们的重视。双重态度模型理论认为,人们对同一态度客体可能同时拥有两种不同的态度棗外显态度和内隐态度,这一理论对传统的态度概念及测量技术都提出了新的挑战。该文对双重态度模型的理论来源、基本观点、双重态度类型及相关的研究证据作了详细介绍,最后探讨了双重态度模型理论对态度改变、态度测量及态度与行为一致性等未来研究方向的意义与启示。 展开更多
关键词 态度 外显态度 内隐态度 双重态度模型 理论来源 类型 实证支持 社会心理学
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ICU护士身体约束知识、态度、行为的调查分析 被引量：101
3
作者 夏春红 李峥 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2008年第6期568-570,共3页
目的描述监护病房护理人员身体约束知识、态度、行为情况及其相关性。方法采用便利取样的方法,抽取北京市3所三级甲等医院监护病房的110名护士为研究对象。研究工具包括自行设计的一般资料问卷、身体约束知识问卷、身体约束态度问卷、... 目的描述监护病房护理人员身体约束知识、态度、行为情况及其相关性。方法采用便利取样的方法,抽取北京市3所三级甲等医院监护病房的110名护士为研究对象。研究工具包括自行设计的一般资料问卷、身体约束知识问卷、身体约束态度问卷、身体约束行为问卷。结果监护病房护理人员身体约束知识得分属于中等水平(11.09±2.21),身体约束适用性知识答对率最低(36.4%),身体约束护理知识答对率最高(90.2%)。护理人员对身体约束的使用呈中性态度,而身体约束行为得分则较高(47.92±6.37)。在ICU工作的年限与身体约束知识得分呈负相关(r=-0.21,P<0.05),而是否参加过身体约束使用相关继续教育的两组护士之间在身体约束知识、态度、行为得分上有显著性差异(P均<0.05)。身体约束态度得分与身体约束知识、行为的得分呈正相关(r=0.30、0.27,P<0.01),身体约束知识得分与身体约束行为得分之间无相关性。结论监护病房护理人员身体约束知识不足,对身体约束呈中性态度,有较为恰当的身体约束行为。 展开更多
关键词 重症监护病房 约束 身体的 健康知识 态度 实践
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老年高血压患者达标率与知识、行为依从性及生活方式的相关性研究 被引量：98
4
作者 程婧 何非 +7 位作者 王丽姿 陈爱华 肖映芝 张琼玲 陈燕娜 钟克丹 李九莲 林景丹 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2011年第2期117-120,共4页
目的探讨老年高血压患者知识、行为依从性及生活方式与治疗达标率的关系。方法分层抽样选取高血压患者1000例,调查高血压知识、行为依从性及生活方式,测身高、体重,计算体重指数,分析影响血压达标率的因素。结果血压达标者高血压知识知... 目的探讨老年高血压患者知识、行为依从性及生活方式与治疗达标率的关系。方法分层抽样选取高血压患者1000例,调查高血压知识、行为依从性及生活方式,测身高、体重,计算体重指数,分析影响血压达标率的因素。结果血压达标者高血压知识知晓率与未达标者相近,行为依从性水平前者高于后者,且生活方式更健康。血压达标率与性别、文化程度、行为依从性和生活方式有关。结论行为依从性、生活方式与血压达标率密切相关。 展开更多
关键词 高血压 健康知识 态度 实践 病人依从
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基于健康信念模式的健康教育对社区高血压患者的干预效果评价 被引量：78
5
作者 沈莹 王陶陶 +6 位作者 高敏 胡康 朱小柔 张幸 王冯彬 何朝 孙昕霙 《中华预防医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期155-156,157-159,共5页
目的评价基于健康信念模式的健康教育对社区高血压患者血压控制的干预效果。方法于2016年9月至2017年9月以北京市顺义区人口规模和医疗卫生条件相当的6家社区卫生服务中心为研究现场,招募400例新近诊断的高血压患者,以社区为单位,采用... 目的评价基于健康信念模式的健康教育对社区高血压患者血压控制的干预效果。方法于2016年9月至2017年9月以北京市顺义区人口规模和医疗卫生条件相当的6家社区卫生服务中心为研究现场,招募400例新近诊断的高血压患者,以社区为单位,采用整群随机分组将研究对象分为干预组(206例)和对照组(194例)。对干预组进行3次20~30 min基于健康信念模式的健康教育,对照组仅接受常规护理。干预前后分别收集两组研究对象的基本情况、健康素养和健康信念等信息,并进行血压测量。采用双重差分模型分析两组对象干预前后的血压变化及影响因素。结果干预组和对照组中完成研究的患者分别为134和129例。调整年龄、性别、家庭月收入、医疗保险、常见慢性病、高血压家族史等因素后,干预使健康信念的感知服药障碍维度得分提高了1.65分(P=0.016),感知高血压严重性维度得分下降了0.73分(P=0.018)。干预使高血压患者收缩压下降了7.37 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa),舒张压下降了4.07 mmHg,β(95%CI)值分别为-7.37(-11.88,-2.86)、-4.07(-7.30,-0.84)。健康信念的感知高血压易感性和自我效能维度对患者血压变化的影响有统计学意义(P值均<0.05)。结论基于健康信念模式的健康教育可明显改善社区高血压患者的血压水平。 展开更多
关键词 健康知识 态度 实践 高血压 社区医学 干预性研究
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医学生营养知识及饮食行为对营养状况的影响 被引量：68
6
作者 武颂文 杨年红 +1 位作者 王重建 许明佳 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2006年第2期103-104,共2页
目的了解医学生营养知识、营养状况、饮食行为及其相互关系,为相关干预研究提供参考依据。方法选取同济医学院329名大学生,采用体质量指数评价学生现时营养状况,同时对营养知识及饮食行为进行问卷调查。结果医学生营养不良率为21.28%,... 目的了解医学生营养知识、营养状况、饮食行为及其相互关系,为相关干预研究提供参考依据。方法选取同济医学院329名大学生,采用体质量指数评价学生现时营养状况,同时对营养知识及饮食行为进行问卷调查。结果医学生营养不良率为21.28%,低于全国大学生的平均水平;超重和肥胖率为2.12%。医学生有较强的健康意识,营养知识处于良好水平,但仍然存在不吃早餐等不良饮食行为。营养知识、营养状况、饮食行为之间存在较强的关联。结论应从加强营养教育和提高学校餐饮质量等方面着手,以进一步改善医学生的营养状况。 展开更多
关键词 营养状况 知识 态度.实践 饮食习惯 相互影响分析
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助跑器?绊脚石?——一次有关外语教学中母语使用情况的调查 被引量：59
7
作者 王俊菊 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2003年第4期394-402,共9页
本文报告了一次针对母语在初中英语教学中的使用情况所做的问卷调查,内容包括:(1)母语在英语课堂上的使用情况;(2)受试对象对使用母语的态度和喜欢程度;(3)受试对象针对母语角色和作用的观点。结果发现,汉语在英语课上的使用相当普遍,... 本文报告了一次针对母语在初中英语教学中的使用情况所做的问卷调查,内容包括:(1)母语在英语课堂上的使用情况;(2)受试对象对使用母语的态度和喜欢程度;(3)受试对象针对母语角色和作用的观点。结果发现,汉语在英语课上的使用相当普遍,大多数教师和学生对母语的使用持肯定的态度,认为使用母语能对外语学习从不同的方面提供不同程度的帮助。在此基础上,本文结合其他研究的发现探讨了母语在外语教学中的角色,并得出结论:母语的使用必须局限于一定的范围,过分依赖和完全排斥都不利于外语教学。 展开更多
关键词 母语 英语教学 态度 作用
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观看与想像——关于形象学和异国形象 被引量：53
8
作者 张月 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第3期110-114,共5页
异国形象是形象学研究的基本对象。这种形象并非异国现实的复呈 ,而是形象塑造者根据自己的理解和欲求创造出来的。形象应有社会基础的支撑 ,可在深层意义上 ,却与形塑者观看异国的方式 (如时间、距离、频次、视角、成见等 )直接相关。... 异国形象是形象学研究的基本对象。这种形象并非异国现实的复呈 ,而是形象塑造者根据自己的理解和欲求创造出来的。形象应有社会基础的支撑 ,可在深层意义上 ,却与形塑者观看异国的方式 (如时间、距离、频次、视角、成见等 )直接相关。形塑者对异国所持的狂热、憎恶或亲善等态度 ,体现在双方关系之中 ,并决定着异国形象的塑造形式 ,被塑造的形象也因而具有置换或偏离现实、具象泛化等多种功能。至于形象学本身 。 展开更多
关键词 形象学 形象 他者 观看 态度
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中国中小学校健康教育研究(1):学生健康知识态度行为现况 被引量：61
9
作者 余小鸣 张芯 +7 位作者 杨土保 王书梅 朱广荣 石晓燕 柴海鹰 周绍英 张兵 王嘉 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2007年第1期7-9,共3页
目的了解全国中小学生健康知识、态度、技能及行为,全面认识学校健康教育开展的现况,为完善学校健康教育的对策提供科学依据。方法在全国26个省市采用2阶段整群抽样法,共调查中小学校153所,接受调查学生共计8 008名。结果学生健康知识... 目的了解全国中小学生健康知识、态度、技能及行为,全面认识学校健康教育开展的现况,为完善学校健康教育的对策提供科学依据。方法在全国26个省市采用2阶段整群抽样法,共调查中小学校153所,接受调查学生共计8 008名。结果学生健康知识的水平发展不平衡,呈现省际间差别,性别、年级间差异也有统计学意义。而对健康的态度与知识水平间存在交互作用。学生在健康生活方式与心理调节能力方面亟需提高。结论应加强学校健康教育的力度和管理,将学校健康教育作为重要的疾病预防策略。 展开更多
关键词 卫生教育 学生 健康知识 态度 实践 中小学生卫生保健服务
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北京市居民传染病健康素养水平及其影响因素分析 被引量：57
10
作者 吴双胜 杨鹏 +3 位作者 李海月 马春娜 张奕 王全意 《北京大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期607-611,共5页
目的:分析北京市居民传染病健康素养水平现状及其影响因素。方法:采用多阶段分层抽样的方法对北京市6个区县18岁以上居民进行抽样,通过问卷调查的方法进行现场调查,调查内容包括传染病健康素养的3个维度(知识、行为、技能)的相关指标,... 目的:分析北京市居民传染病健康素养水平现状及其影响因素。方法:采用多阶段分层抽样的方法对北京市6个区县18岁以上居民进行抽样,通过问卷调查的方法进行现场调查,调查内容包括传染病健康素养的3个维度(知识、行为、技能)的相关指标,根据答案给各个指标赋值。应用非条件Logistic回归分析探索传染病健康素养的影响因素。结果:此次调查共抽取13 287人,回收有效问卷13 001份。北京市居民具备传染病健康素养的比例为9.9%,郊区人口(6.6%)、60岁以上老年人(6.4%)、文盲或半文盲的居民(0.8%)、农民(4.5%)、生产及运输工人(4.3%)和家务及待业人员(4.5%)等人群具备传染病健康素养的比例较低。多因素非条件Logistic分析显示,在控制了其他因素后,年龄、文化程度、职业、身体状况(自我感知)、地区(城郊)等是影响居民传染病健康素养高低的重要因素。结论:北京市居民传染病健康素养水平较低,应针对不同对象特征采取积极措施。 展开更多
关键词 健康知识 态度 实践 传染病 危险因素 健康教育 LOGISTIC模型
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贵州部分大学生营养知识、态度及饮食行为 被引量：51
11
作者 刘真美 刘芸芸 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2005年第6期475-476,共2页
目的了解贵州省大学生的营养知识、态度及饮食行为,为开展大学生营养健康教育提供依据。方法采用问卷调查,对贵州省685名大学生进行营养知识、态度及饮食行为调查。结果学生营养态度良好,营养知识女生优于男生,医科院校学生优于普通院... 目的了解贵州省大学生的营养知识、态度及饮食行为,为开展大学生营养健康教育提供依据。方法采用问卷调查,对贵州省685名大学生进行营养知识、态度及饮食行为调查。结果学生营养态度良好,营养知识女生优于男生,医科院校学生优于普通院校学生。绝大多数学生非常想了解营养知识,并且愿意为了健康而改变饮食习惯。结论贵州省大学生的营养知识缺乏,饮食行为不科学,应采取多种形式对大学生进行营养知识宣传和饮食行为的引导。 展开更多
关键词 营养 知识 态度 实践 饮食习惯 学生
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医护患一体化教育对老年2型糖尿病病人自我效能及健康知识掌握的影响 被引量：50
12
作者 马晓蕊 《安徽医药》 CAS 2019年第8期1651-1653,共3页
目的探讨医护患一体化的健康教育护理模式对老年糖尿病病人自我效能及健康知识掌握的影响。方法选取中国医科大学附属盛京医院老年病科2014年9月至2015年5月住院的老年糖尿病病人100例,按随机数字表法分为两组,对照组50例给予常规护理干... 目的探讨医护患一体化的健康教育护理模式对老年糖尿病病人自我效能及健康知识掌握的影响。方法选取中国医科大学附属盛京医院老年病科2014年9月至2015年5月住院的老年糖尿病病人100例,按随机数字表法分为两组,对照组50例给予常规护理干预,观察组50例给予医护患一体化的健康教育护理,比较干预前后自我效能感评分和健康知识掌握情况。结果两组干预前自我效能感评分差异无统计学意义(t=1.056,P=0.294);干预1年后均有提高,观察组(35.30±3.28)分显著优于对照组(27.12±1.75)分(t=15.560,P<0.001)。观察组健康知识掌握情况显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论在老年糖尿病病人中实施医护患一体化的健康教育护理,可显著提高病人自我管理能力及健康知识的掌握水平,对改善老年糖尿病病人的预后具有非常重要的临床意义。 展开更多
关键词 糖尿病 2型 护理实践模式 病人教育(主题) 健康知识 态度 实践 自我效验 老年人 医护患一体化教育
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2015年公众结核病防治核心信息知晓率调查结果分析 被引量：48
13
作者 王静 吕青 +5 位作者 陈明亭 夏愔愔 成君 赵飞 张灿有 孟庆琳 《中国防痨杂志》 CAS 2017年第3期282-288,共7页
目的 抽样调查全国各省（自治区、直辖市）（不包括中国香港、澳门和台湾地区）居民对结核病防治核心信息的知晓率,为进一步加强结核病防治健康教育与健康促进工作提供科学依据.方法 2015年8-9月,采用多阶段分层整群抽样方法,在全国共抽... 目的 抽样调查全国各省（自治区、直辖市）（不包括中国香港、澳门和台湾地区）居民对结核病防治核心信息的知晓率,为进一步加强结核病防治健康教育与健康促进工作提供科学依据.方法 2015年8-9月,采用多阶段分层整群抽样方法,在全国共抽取181个调查点（包括城镇点84个,乡村点97个）.使用结核病防治核心信息知晓率调查问卷对31个省（自治区、直辖市）（含新疆生产建设兵团）调查点的所有≥15岁居民（共计33 357名）进行了面对面的询问式调查,其中有效问卷为33 191份,有效率为99.50％.结果 根据各省（直辖市、自治区）人口数对各省样本进行加权调整,并进行人口标化,得到具有全国代表性的5条结核病防治核心信息总知晓率（74.45％,3 605 116/4 842 350）,与2010年进行的全国第五次结核病流行病学抽样调查中开展的结核病防治核心信息知晓率调查结果（56.99.,720 912/1 264 905）相比,有了大幅度的增长.2015年,第一条核心信息“肺结核的传播途径是呼吸道”的知晓率为81.20％（786 413/968 470）,2010年为67.97％（171 961/252 981）;第二条“肺结核的可疑症状为咳嗽、咯痰2周以上”的知晓率为88.06％ （852 825/968 470）,2010年为74.41％ （188 252/252 981）;第三条“怀疑自己得了肺结核,应到正规医疗机构就诊”的知晓率为92.61％ （896 895/968 470）,2010年为61.51％（155 611/252 981）;第四条“我国对肺结核诊疗有部分优惠政策”的知晓率为49.80％ （482 254/968 470）,2010年为30.74％ （77 757/252 981）;第五条“绝大部分肺结核可以治愈”的知晓率为60.58％ （586 729/968 470）,2010年为50.33％ （127 331/252 981）.总之,知晓率较高的组别为：大专及以上人群（81.94％,4075/4973）、机关或事业单位人员（80.60％,2285/2835）、中部地区（78.85％,6738/8545）、城镇人口（75.66％,13 688/18 092）、汉族（74.78％,21 52 展开更多
关键词 结核 健康教育 健康知识 态度 实践 问卷调查 数据说明 统计
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团队式授权教育对糖尿病患者知识态度与管理能力的影响 被引量：47
14
作者 赵秀君 张力辉 +3 位作者 高俊香 穆攀 康烁 秦玲 《护理学杂志（综合版）》 CSCD 2015年第1期68-70,共3页
目的探讨团队式授权教育对2型糖尿病患者知识、疾病态度与管理能力的影响。方法采用随机数字表法将87例2型糖尿病患者分为对照组44例和观察组43例。对照组按常规对患者进行糖尿病教育与管理,观察组采用团队式授权教育方式进行糖尿病教... 目的探讨团队式授权教育对2型糖尿病患者知识、疾病态度与管理能力的影响。方法采用随机数字表法将87例2型糖尿病患者分为对照组44例和观察组43例。对照组按常规对患者进行糖尿病教育与管理,观察组采用团队式授权教育方式进行糖尿病教育与管理。分别在干预前、干预后3个月评估患者的知识、疾病态度与自我管理能力。结果干预后两组糖尿病知识、疾病态度和自我管理能力均有提高,观察组糖尿病知识掌握、疾病态度和自我管理能力评分显著高于对照组(均P<0.05)。结论团队式授权教育模式在提高2型糖尿病患者相关知识、疾病态度和自我管理水平方面优于常规糖尿病健康教育方法。 展开更多
关键词 糖尿病 健康教育 团队授权教育 疾病态度 自我管理能力
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大学生2039名营养知识态度及饮食行为调查 被引量：47
15
作者 王运良 孙翔云 +2 位作者 万修伟 张振霖 任璐 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2010年第1期25-26,29,共3页
目的了解大学生的营养知识、态度、行为现状,为开展营养健康教育提供依据。方法采用自编量表对4所大学共2 039名大学生进行调查,用SPSS统计软件包对数据进行统计分析。结果大学生营养知识普遍缺乏,得分仅为(31.12±11.38)分,女生高... 目的了解大学生的营养知识、态度、行为现状,为开展营养健康教育提供依据。方法采用自编量表对4所大学共2 039名大学生进行调查,用SPSS统计软件包对数据进行统计分析。结果大学生营养知识普遍缺乏,得分仅为(31.12±11.38)分,女生高于男生,且差异有统计学意义(P<0.01)。营养态度较为积极,但饮食行为仍不理想,得分为(11.62±5.03)分,女生高于男生,差异亦有统计学意义(P<0.05)。营养知识、态度和行为之间呈正相关关系。结论大学生营养知识较为缺乏,普遍存在不合理的饮食行为。 展开更多
关键词 学生 饮食习惯 健康知识 态度 实践 对比研究
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大学生健康素养相关知识及影响因素分析 被引量：46
16
作者 景文展 黄紫玥 +1 位作者 刘清悦 刘丹萍 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2016年第6期859-862,共4页
目的了解大学生健康素养相关知识知晓情况及其影响因素,为提高该人群健康素养水平提供参考。方法使用在2008版《中国居民健康素养调查问卷》基础上设计的大学生健康素养调查问卷,对东西南北中5个地区(南京、成都、广州、北京、西安)10... 目的了解大学生健康素养相关知识知晓情况及其影响因素,为提高该人群健康素养水平提供参考。方法使用在2008版《中国居民健康素养调查问卷》基础上设计的大学生健康素养调查问卷,对东西南北中5个地区(南京、成都、广州、北京、西安)10所高校的850名大学生进行整群抽样问卷调查。结果大学生健康素养知识总体知晓率为15.3%,基本健康知识与理念、健康生活方式与行为、基本健康技能的知晓率分别为41.9%,10.0%,55.9%,安全与急救、基本医疗、传染病防治、科学健康观、慢性病防治知识的知晓率分别为60.2%,48.4%,24.1%,20.9%,1.6%。多因素Logistic回归分析显示,医学专业(OR=5.016)、对健康知识关心(OR=1.945)和获取健康知识容易(OR=2.547)的大学生健康知识的总体知晓率水平较高(P值均<0.05)。结论大学生的健康素养尚处于较低水平,尤其是在健康生活方式与行为和慢性病防治知识方面较差。应开展形式多样的健康素养教育,提高大学生的健康素养水平。 展开更多
关键词 健康知识 态度 实践 回归分析 学生
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简式睡眠信念和态度量表的信效度研究 被引量：46
17
作者 符士翔 欧红霞 鲁淑红 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第4期369-371,共3页
目的 研究简式睡眠信念和态度量表（DBAS-16）的信度及效度.方法 采用方便抽样,被试为失眠或伴有失眠症状的轻中度抑郁症、焦虑症的门诊患者,所有被试完成DBAS-16、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS... 目的 研究简式睡眠信念和态度量表（DBAS-16）的信度及效度.方法 采用方便抽样,被试为失眠或伴有失眠症状的轻中度抑郁症、焦虑症的门诊患者,所有被试完成DBAS-16、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）.其中30名被试在2周后再次进行DBAS-16的评定.结果 共230人参与评定,收回有效问卷212份.总量表Cronbachα系数为0.786,各分量表Cronbachα系数为0.424～0.703.总分半信度系数为0.775,各分量表的分半信度系数为0.424～0.719.各条目与总分的相关为0.602～0.283（均P＜0.01）.总重测信度为0.928,各分量表的重测信度为0.709～0.907（均P＜0.01）.采用验证性因素分析法估计结构效度,拟合指数：x2/df值为1.623,调整拟合优度指数（AGFI）为0.882,近似误差均方根（RMSEA）为0,054,递增拟合指数（IFI）为0.899,非范拟合指数（NNFI）为0.871,相对拟合指数（CFI）为0.895.量表总分与PSQI、SDS、SAS总分的Person相关系数分别为-0.311,-0.192,-0.162,（均P＜0.01）.结论 简式睡眠信念和态度量表有较好的信度和效度. 展开更多
关键词 失眠 信度 效度 信念 态度
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普校教师对残疾儿童随班就读的态度研究 被引量：45
18
作者 张悦歆 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2016年第3期104-113,共10页
残疾人的生活状况很大程度上与人们的歧视态度、行为和社会的歧视环境有关。虽然要克服和消除社会的消极态度存在巨大的挑战,但它是促进随班就读的关键,而普校教师的态度又是其中最为关键的因素之一。对三市、县的12名普校教师进行访谈... 残疾人的生活状况很大程度上与人们的歧视态度、行为和社会的歧视环境有关。虽然要克服和消除社会的消极态度存在巨大的挑战,但它是促进随班就读的关键,而普校教师的态度又是其中最为关键的因素之一。对三市、县的12名普校教师进行访谈,了解了他们对残疾儿童及其随班就读的态度和认识、对随班就读存在的问题和困难的看法和建议。结果表明,普校教师普遍对残疾儿童随班就读持保留意见,相对更赞成特殊学校的教育形式;教师对随班就读的认识不足,缺乏相关信息和专业培训;认为残疾儿童随班就读的主要困难是在普校学习成绩跟不上、学习压力大的问题,其次是自身专业知识的不足;认为解决问题的关键在于改变态度,改革评价考核机制和促进教师的专业培训。此外,城市教师和县城教师对残疾儿童随班就读的认识深度和广度也存在显著差异。 展开更多
关键词 残疾儿童 随班就读 普校教师 态度
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营养教育对广州市小学生营养知识·态度·行为的影响 被引量：38
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作者 苏宜香 王玲 +2 位作者 陈超刚 冯翔 郭艳 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2004年第6期647-648,共2页
目的 了解和提高小学生营养知识水平,培养小学生健康的饮食习惯。方法 抽取广州市城区8所小学10-12岁小学生共1 600名进行营养知识、态度、行为(KAP)调查,对其中4所小学的800名小学生在调查基础上进行针对性营养知识教育(教育组),以其余... 目的 了解和提高小学生营养知识水平,培养小学生健康的饮食习惯。方法 抽取广州市城区8所小学10-12岁小学生共1 600名进行营养知识、态度、行为(KAP)调查,对其中4所小学的800名小学生在调查基础上进行针对性营养知识教育(教育组),以其余4所小学的学生800名为对照组,对教育效果进行评估。结果 营养教育后,学生的营养知识水平明显提高,教育组知道蛋白质、碘、铁、钙的食物来源及蔬菜水果提供的主要营养素的学生比对照组分别高21.3％,14.1％,13.7％,9.0％,26.5％(P<0.05);学生食物选择及消费趋于合理,教育组学生早餐食物选择中牛奶、鸡蛋所占比例分别比对照组高9.8％,15.6％(P<0.05);学生挑食、偏食、零食行为改善。结论营养教育能提高小学生的营养知识水平,改善其营养醒为。营养知识进入课堂是受学生欢迎的营养教育形式。 展开更多
关键词 营养 卫生教育 知识 态度 实践 学生
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我国大学生艾滋病相关知识态度行为及其影响因素分析 被引量：43
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作者 孙昕霙 史宇晖 +1 位作者 王培玉 常春 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2010年第3期270-273,共4页
目的了解中国大学生艾滋病相关的知识、态度、行为及影响因素,为在全国范围内制定大学生预防艾滋病教育策略提供参考。方法在中国9省(自治区、直辖市)30所高校,按照年级分层整群抽样,共调查19124名大学生。采用自行设计、信度和效度良... 目的了解中国大学生艾滋病相关的知识、态度、行为及影响因素,为在全国范围内制定大学生预防艾滋病教育策略提供参考。方法在中国9省(自治区、直辖市)30所高校,按照年级分层整群抽样,共调查19124名大学生。采用自行设计、信度和效度良好的问卷进行匿名自填调查。结果大学生对传播途径的认知好于非传播途径。大学生对性乱行为的态度比较严厉,而对以恋爱为基础的性行为的态度日趋开放。9.0%的被调查对象发生过性行为,其中男生发生率为13.3%,女生为5.0%。发生过性行为的应答者中,仅有24.8%每次性行为使用安全套,10.5%发生过有金钱(物品)交易的性行为(男生12.6%,女生5.1%)。男性、年龄增长、月消费水平高、接触色情信息、吸烟、饮酒是对高危行为态度和性行为发生的共同因素。交易性行为发生的危险因素包括光顾色情场所(OR=6.806)、本人或性伴人工流产史(OR=5.240)、吸烟(OR每天=1.916,OR有时=1.850);而保护性因素包括对高危行为的保守态度(OR=0.905)和积极的安全套使用意向(OR=0.907)。艾滋病知识、对高危性行为的态度、安全套使用意向、安全套使用自我效能与安全套的使用行为存在正性关联。结论大学生存在通过性途径感染HIV的风险。艾滋病教育要关注月消费、接触色情信息、有吸烟或饮酒嗜好以及光顾过色情场所的学生,教育的内容要侧重非传播途径和自我保护技能教育。 展开更多
关键词 获得性免疫缺陷综合征 健康知识 态度 实践 性行为 回归分析 学生
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