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注意缺陷多动障碍患者疾病特征对依从性的影响 被引量:1
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作者 郑庆梅 赵小明 +5 位作者 谭慧娟 李耀东 宋志文 邓良华 蔡远帆 刘石梅 《中国儿童保健杂志》 CAS 2018年第10期1112-1115,共4页
目的研究疾病特征等因素对注意缺陷多动障碍(ADHD)患者依从性的影响,为提高患者治疗依从性提供思路。方法选择2016年7月—2017年6月期间就诊于佛山市顺德区伍仲珮纪念医院心理门诊的6~12岁ADHD患者共72例,该72例患者均在治疗前进行中国... 目的研究疾病特征等因素对注意缺陷多动障碍(ADHD)患者依从性的影响,为提高患者治疗依从性提供思路。方法选择2016年7月—2017年6月期间就诊于佛山市顺德区伍仲珮纪念医院心理门诊的6~12岁ADHD患者共72例,该72例患者均在治疗前进行中国修订版韦氏智力测验(C-WISC)、数字划销测验(NCT)、父母儿童行为问卷(PSQ)的测量,了解其认知特点和疾病特征。结果 1)ADHD患儿的言语智商(VIQ):VIQ可显著正向预测ADHD患者依从性水平(F=8.36,P<0.001,决定系数为0.14);言语智商(VIQ)和总智商(FIQ)共同正向预测ADHD儿童患者复诊次数(F=10.17,P<0.01,决定系数为0.22);2)PSQ的多动冲动分量表可显著负向预测ADHD患者依从性水平(F=9.24,P<0.001,决定系数为0.15)。结论 ADHD患者的疾病特征对服药依从性有影响。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 疾病特征 依从性
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抽动秽语综合征伴或不伴ADHD的P300波形和脑地形图对照研究 被引量:1
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作者 朱焱 苏林雁 +3 位作者 吴大兴 姚树桥 周明 李飞 《中国儿童保健杂志》 CAS 2004年第5期369-372,共4页
【目的】 探讨抽动秽语综合征 (Tourette’ssyndrome ,TS)伴与不伴注意缺陷多动障碍 (attentiondefi ciencyandhyperactivitydisorder ,ADHD)的听觉P3 0 0波形和脑地形图的特征。  【方法】 以听觉靶和非靶刺激为诱发事件 ,检测单纯T... 【目的】 探讨抽动秽语综合征 (Tourette’ssyndrome ,TS)伴与不伴注意缺陷多动障碍 (attentiondefi ciencyandhyperactivitydisorder ,ADHD)的听觉P3 0 0波形和脑地形图的特征。  【方法】 以听觉靶和非靶刺激为诱发事件 ,检测单纯TS组 ( 19例 )、TS +ADHD组 ( 15例 )、对照组 ( 2 0例 )儿童在前额区 (Fz)、中央区 (Cz)、顶区 (Pz)、左中央区 (C3 )、右中央区 (C4) 5个点的听觉P3 0 0潜伏期、波幅、波形、脑地形图并进行对比研究。 【结果】 ①TS组(Cz ,Pz点 )和TS +ADHD组 (Pz点 )的听觉P3 0 0潜伏期比对照组延长 ,两组Cz、C3 、C4、Pz点的波幅均比对照组低 ,以上差异均有显著性 (P <0 .0 5 ) ;②单纯TS组和TS +ADHD组的P3 0 0潜伏期和波幅之间比较 ,差异无显著性 ;③TS+ADHD组P3 0 0出现异常波形、不对称性扩散和最高电位区异常分布的发生率均高于单纯TS组和对照组 (P <0 .0 5 ) ;④对各组的P3 0 0脑电地形图进行叠加显示 :对照组P3 0 0扩散呈同心圆状 ,左右对称 ;单纯TS组电位右偏 ,TS +ADHD组电位左偏。 【结论】 TS伴与不伴ADHD的皮层认知功能均有损害 ,两者的P3 0 展开更多
关键词 抽动秽语综合征 注意缺陷多动障碍 诱发电位 听觉
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儿童注意缺陷与多动障碍与出生低体重儿的关联性研究 被引量:1
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作者 丘斌 李耀东 黄润忠 《中国实用医药》 2011年第11期7-8,共2页
目的了解儿童注意缺陷与多动障碍(ADHD)与出生低体重儿的关联性。方法选取85例出生低体重儿与同期出生的正常体重儿进行Conners评分以确定ADHD的发生率。结果 85例出生低体重儿检出ADHD11例,明显高于正常体重儿,差异有统计学意义(P<0... 目的了解儿童注意缺陷与多动障碍(ADHD)与出生低体重儿的关联性。方法选取85例出生低体重儿与同期出生的正常体重儿进行Conners评分以确定ADHD的发生率。结果 85例出生低体重儿检出ADHD11例,明显高于正常体重儿,差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿童注意缺陷与多动障碍(ADHD)与出生低体重儿具有关联性。 展开更多
关键词 注意缺陷与多动障碍 出生低体重儿 Conners家长量表
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盐酸哌甲酯控释剂治疗儿童注意缺陷多动障碍的疗效 被引量:32
4
作者 陈光福 崔艳丽 陈美清 《实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第6期452-454,459,共4页
目的观察中枢神经兴奋剂盐酸哌甲酯控释片对儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床疗效。方法 2005年6月-2008年12月在本科儿童多动症门诊就诊的ADHD患儿113例。男87例,女26例;年龄(8.1±2.7)岁,其中盐酸哌甲酯控释片治疗组(控释组)86例... 目的观察中枢神经兴奋剂盐酸哌甲酯控释片对儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床疗效。方法 2005年6月-2008年12月在本科儿童多动症门诊就诊的ADHD患儿113例。男87例,女26例;年龄(8.1±2.7)岁,其中盐酸哌甲酯控释片治疗组(控释组)86例,速释哌甲酯片治疗组(速释组)27例。分别观察用药后2周及6个月患儿注意力和行为改善情况,以及用药的依从性。分别于治疗前、治疗1个月和6个月随访时对患儿进行视听连续整合测试(IVA-CPT)、Conner′s儿童行为量表、韦氏智力量表进行疗效评价。结果控释组和速释组用药2周内注意力和行为改善分别为91.9%、88.9%,6个月注意力和行为改善分别为96.5%、59.3%;控释组的依从性显著高于速释组。2组治疗1个月综合反应控制商数(FRCQ)、综合注意力商数(FAQ)较治疗前均明显改善(Pa<0.01),控释组6个月随访时FRCQ和FAQ仍保持较高水平。2组治疗1个月Conner′s儿童行为量表6个因子得分较治疗前均明显降低(Pa<0.01),控释组治疗6个月6个因子得分均显著低于速释组(Pa<0.05)。2组治疗6个月韦氏智力评定全量表IQ、言语量表IQ、操作量表IQ均明显上升(Pa<0.01)。2组不良反应均较轻微。结论哌甲酯控释治疗可有效改善ADHD核心症状,长期提高患儿的认知功能和注意力,依从性显著高于速释哌甲酯治疗,药物不良反应轻微。 展开更多
关键词 盐酸哌甲酯 注意缺陷多动障碍 药物疗法 控释 速释 儿童
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哌甲酯治疗门诊注意缺陷多动障碍患儿的依从性研究 被引量:13
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作者 朱大倩 高鸿云 朱雍雍 《中国儿童保健杂志》 CAS 2011年第3期267-269,共3页
【目的】了解门诊注意缺陷多动障碍(attention deficient hyperactivity disorder,ADHD)患儿对哌甲酯治疗的依从性,及其可能的影响因素。【方法】对1999年1月—2007年1月间所有首次诊断为ADHD,并给予哌甲酯处方的患儿,根据自编的《ADHD... 【目的】了解门诊注意缺陷多动障碍(attention deficient hyperactivity disorder,ADHD)患儿对哌甲酯治疗的依从性,及其可能的影响因素。【方法】对1999年1月—2007年1月间所有首次诊断为ADHD,并给予哌甲酯处方的患儿,根据自编的《ADHD儿童电话随访问卷》进行电话随访。【结果】共有病例325例,204例获得有效随访,84.31%(172例)的患儿接受哌甲酯治疗。用药达6个月以上患儿占用药人群的71.52%。依从性好者占总人群的28.4%。出现药物不良反应者占用药人群的29.7%,无严重不良反应事件发生。主要拒药或停药原因为:怕药物副作用。药物剂型和是否合并家长教育或小组治疗对依从性有影响作用。【结论】ADHD患儿家庭对药物治疗的依从性不高,长效制剂和父母小组干预有助于提高药物治疗依从性。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 依从性 药物治疗
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阿立哌唑治疗Tourette综合征共患注意缺陷多动障碍研究 被引量:8
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作者 杨合俭 张福业 +4 位作者 史宝海 刘亚蒙 杨新利 陈丽萍 张素梅 《中国神经精神疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期156-160,共5页
目的探索阿立哌唑治疗Tourette综合征共患注意缺陷多动障碍患儿的疗效及安全性。方法选择Tourette综合征共患注意缺陷多动障碍患儿44例,随机分为阿立哌唑组和氟哌啶醇组,分别给予阿立哌唑和氟哌啶醇治疗12周,治疗前后采用耶鲁综合抽动... 目的探索阿立哌唑治疗Tourette综合征共患注意缺陷多动障碍患儿的疗效及安全性。方法选择Tourette综合征共患注意缺陷多动障碍患儿44例,随机分为阿立哌唑组和氟哌啶醇组,分别给予阿立哌唑和氟哌啶醇治疗12周,治疗前后采用耶鲁综合抽动严重程度量表(Yale global tic severity scale,YGTSS)和Conners(父母)症状问卷提供的多动指数标准评估患儿抽动症状及多动指数改善情况,并记录治疗过程中发生的药物副反应。结果重复测量方差分析示,对于YGTSS评分,分组主效应无统计学意义(P>0.05),时间主效应、分组与时间的交互效应有统计学意义(P<0.05);对于多动指数,分组主效应、时间主效应、分组与时间的交互效应均有统计学意义(P<0.05)。治疗12周时,两组YGTSS评分无统计学差异(P>0.05),阿立哌唑组多动指数低于氟哌啶醇组(P<0.01)。阿立哌唑组出现副反应者(3/22)比氟哌啶醇组(6/22)少(P<0.05)。结论阿立哌唑治疗Tourette综合征共患注意缺陷多动障碍患儿的抽动症状与氟哌啶醇相当,且可一定程度减轻其多动、注意力缺陷等症状,副作用较氟哌啶醇少。 展开更多
关键词 TOURETTE综合征 注意力缺陷障碍伴多动 氟哌啶醇 儿童
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感觉统合训练治疗注意缺陷多动障碍患儿的临床研究 被引量:4
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作者 孙献平 《浙江临床医学》 2005年第2期128-129,共2页
目的  探讨感觉统合训练治疗注意缺陷多动障碍的疗效及可能机理。 方法  选择 110例注意缺陷多动障碍患儿 ,仅给予感觉统合训练。于治疗开始前及治疗后第 2、4、8、12周末进行Conners多动指数和儿童感觉统合能力评定。 结果  治疗前C... 目的  探讨感觉统合训练治疗注意缺陷多动障碍的疗效及可能机理。 方法  选择 110例注意缺陷多动障碍患儿 ,仅给予感觉统合训练。于治疗开始前及治疗后第 2、4、8、12周末进行Conners多动指数和儿童感觉统合能力评定。 结果  治疗前Conners多动指数为 (18.4± 4.2 )分 ,治疗后下降值为 (8.8± 4.7)分 ,治疗后的感觉统合能力增加值分别为 :前庭功能 (7.9± 5 .8)分、触觉防御 (8.7± 6.8)分、本体感 (8.2± 7.3 )分、学习能力 (6.8± 4.4)分。感觉统合训练后患儿的Conners多动指数下降值和儿童感觉统合能力增加值均呈显著正相关 (P <0 .0 1)。 结论  感觉统合训练可通过纠正患儿的感觉统合能力低下而改善注意缺陷多动障碍的症状。 展开更多
关键词 感觉统合训练 注意缺陷多动障碍 治疗后 感觉统合能力 患儿 临床研究 治疗前 结论 周末 学习能力
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注意缺陷多动障碍儿童视感知发育的对照研究 被引量:2
8
作者 高鸿云 黄玉梅 +1 位作者 李惠 朱大倩 《中国儿童保健杂志》 CAS 2011年第12期1097-1099,共3页
【目的】揭示注意缺陷多动障碍儿童的视感知发育特点,为探索其成因、完善治疗方法提供依据。【方法】根据ICD-10注意缺陷多动障碍的诊断标准,选取来自复旦大学儿科医院心理门诊的41例患儿为研究对象,并选取性别年龄配对的正常儿作为对... 【目的】揭示注意缺陷多动障碍儿童的视感知发育特点,为探索其成因、完善治疗方法提供依据。【方法】根据ICD-10注意缺陷多动障碍的诊断标准,选取来自复旦大学儿科医院心理门诊的41例患儿为研究对象,并选取性别年龄配对的正常儿作为对照。分别采用Frostig视觉感知发育量表和韦氏智力量表进行测试,分析测试结果及相关性。【结果】1)病例组总视感知,以及缩减运动的视感知和视运动整合两成分因子所得标准分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2)男生空间位置、视觉关闭和手眼协调分测试明显低于对照组(P<0.05),女生空间位置、视觉关闭、图形稳定性、手眼协调、临摹、空间关系分测试低于对照组(P<0.05)。病例组男生手眼协调分测试明显低于女生(P<0.05)。3)病例组的言语智商、操作智商和全量表智商均低于对照组GVP、MRP及VMI与FIQ、PIQ、VIQ均有相关(r=0.4~0.7,P<0.001)。【结论】注意缺陷多动障碍存在着视感知发育的落后或缺陷,男女生的视感知能力具有不同的特点,在注意障碍儿童的治疗中,必须同时努力促进儿童的视觉感知发育。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 儿童 视觉感知
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感觉统合训练与利他林治疗注意缺陷多动障碍儿童的效果对照研究 被引量:2
9
作者 李耀东 罗澍韩 +1 位作者 黄再萍 欧阳惠结 《齐齐哈尔医学院学报》 2007年第5期524-525,共2页
目的探讨感觉统合训练治疗注意缺陷多动障碍的疗效。方法将90例注意缺陷多动障碍的儿童随机分为两组,每组45例,训练组采用感觉统合训练,药物治疗组采用利他林治疗。两组均在接受治疗前、第4周、第8周、第12周末进行多动指数评定。结果... 目的探讨感觉统合训练治疗注意缺陷多动障碍的疗效。方法将90例注意缺陷多动障碍的儿童随机分为两组,每组45例,训练组采用感觉统合训练,药物治疗组采用利他林治疗。两组均在接受治疗前、第4周、第8周、第12周末进行多动指数评定。结果治疗前训练组和药物组的多动指数分别为(18.4±3.9)分和(18.3±3.7)分。治疗后分别下降到(10.1±2.5)分和(9.8±3.4)分,两组的疗效差异无显著性(P>0.05)。结论感觉统合训练可以通过纠正患儿的感觉统合能力低下而改善注意缺陷多动障碍的症状,疗效与利他林相等。 展开更多
关键词 感觉统合训练 利他林 儿童 注意缺陷多动障碍
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ADHD儿童听觉注意能力及音素感知能力研究 被引量:1
10
作者 朱大倩 高鸿云 《神经疾病与精神卫生》 2008年第1期45-47,共3页
目的了解ADHD儿童及正常对照儿童在音素感知能力上的差别,以及音素感知能力与儿童注意力和冲动性之间的关系。方法所有研究对象均接受:听觉持续性操作测试和纯音辨识测试。所有数据进行t检验,相关性分析和线性回归分析。结果(1)听觉CPT:... 目的了解ADHD儿童及正常对照儿童在音素感知能力上的差别,以及音素感知能力与儿童注意力和冲动性之间的关系。方法所有研究对象均接受:听觉持续性操作测试和纯音辨识测试。所有数据进行t检验,相关性分析和线性回归分析。结果(1)听觉CPT:ADHD组的错误数、漏报数和β值均高于对照组;ADHD组的反应时间较对照组延长;ADHD组的d’值低于对照组。差异具有显著性意义。(2)纯音辨识测试:ADHD组儿童完成情况较正常对照儿童差,差异不具有显著性意义。结论(1)ADHD儿童的听觉警觉性和听觉注意能力低于正常儿童。(2)控制注意力因素和冲动性行为后,ADHD儿童对纯音的辨识能力与正常儿童没有显著差异。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 听觉感知 持续性操作测试 纯音辨识
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