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原子能级粒子数热布局虚拟仿真实验的设计开发与教学实践
被引量:
1
1
作者
张佳音
李磊朋
+1 位作者
王启宇
梁红
《物理与工程》
2023年第1期151-156,171,共7页
本虚拟仿真实验探究稀土离子热耦合能级粒子数随温度的变化规律。使学生掌握温度对原子能级粒子数的影响,并建立温度与荧光强度、荧光强度比之间的关系,深入探究温度对荧光强度和荧光强度比影响的区别和联系,加强对此部分理论知识的理...
本虚拟仿真实验探究稀土离子热耦合能级粒子数随温度的变化规律。使学生掌握温度对原子能级粒子数的影响,并建立温度与荧光强度、荧光强度比之间的关系,深入探究温度对荧光强度和荧光强度比影响的区别和联系,加强对此部分理论知识的理解。进一步将理论知识进行实际应用,利用荧光强度比测量温度。通过本实验的学习,使学生对原子能级性质的理解更加深刻、掌握正确的荧光测试系统搭建过程,光路调节方法以及光谱数据的计算分析方法。激发了学生的学习兴趣,夯实了理论基础,并能学以致用,使学生对知识理解透彻,获得事半功倍的教学效果,仿真实验成绩优秀率达81%。
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关键词
虚拟仿真实验
原子能级粒子数
温度
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职称材料
题名
原子能级粒子数热布局虚拟仿真实验的设计开发与教学实践
被引量:
1
1
作者
张佳音
李磊朋
王启宇
梁红
机构
哈尔滨学院
哈尔滨师范大学
出处
《物理与工程》
2023年第1期151-156,171,共7页
基金
省高等教育教学改革一般项目(SJGY20210521)
黑龙江省教育科学“十四五”规划课题(GJB1422332)
+2 种基金
哈尔滨学院教师教学发展基金项目(JFQJ2021004)
黑龙江省自然科学基金项目(LH2021F041)
全国大学生创新创业项目(202210234022)。
文摘
本虚拟仿真实验探究稀土离子热耦合能级粒子数随温度的变化规律。使学生掌握温度对原子能级粒子数的影响,并建立温度与荧光强度、荧光强度比之间的关系,深入探究温度对荧光强度和荧光强度比影响的区别和联系,加强对此部分理论知识的理解。进一步将理论知识进行实际应用,利用荧光强度比测量温度。通过本实验的学习,使学生对原子能级性质的理解更加深刻、掌握正确的荧光测试系统搭建过程,光路调节方法以及光谱数据的计算分析方法。激发了学生的学习兴趣,夯实了理论基础,并能学以致用,使学生对知识理解透彻,获得事半功倍的教学效果,仿真实验成绩优秀率达81%。
关键词
虚拟仿真实验
原子能级粒子数
温度
Keywords
virtual
simulation
experiment
atomic energy
level
particle
number
temperature
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
O562-4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
原子能级粒子数热布局虚拟仿真实验的设计开发与教学实践
张佳音
李磊朋
王启宇
梁红
《物理与工程》
2023
1
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