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网络信息协作教学管理平台的设计与实施
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作者 黄红荣 《湖北三峡职业技术学院学报》 2005年第1期85-87,共3页
网络信息协作教学管理平台以建构主义学习理论和系统论为指导,基于Web的协作学习方式,体现现代网络协作教育"任何人、任何地方、任何时间、从任何章节开始、学习任何内容、和任何人进行讨论学习" 的特点。分析当前国内外网络... 网络信息协作教学管理平台以建构主义学习理论和系统论为指导,基于Web的协作学习方式,体现现代网络协作教育"任何人、任何地方、任何时间、从任何章节开始、学习任何内容、和任何人进行讨论学习" 的特点。分析当前国内外网络教学支撑平台的现状;分析我们开发此平台的目标和意义;介绍该系统的功能设计;提出实施该系统的开发环境、研究方法和技术路线。 展开更多
关键词 协作教学管理 协作学习 协作教学设计 网络课程 网络教学支持 网络教学管理
原文传递
计算机教育管理发展的历程与趋势 被引量:1
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作者 张敏 潘隆 《中山大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 1997年第S2期133-137,共5页
通过论述教育管理理论的发展历程,指出未来21世纪的教育管理是以计算机管理为主,进入科学信息管理时代,描绘了未来计算机教育管理的前景.
关键词 计算机辅助教育 教育管理 科学信息
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