期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到121篇文章
< 1 2 … 7 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
论我国林权流转法律制度 被引量：18
1
作者 曹祖涛 《绿色中国（理论版）》 CSSCI 北大核心 2005年第04M期28-30,共3页
林权流转为提高林地利用效率，增加森林资源总量，提高森林质量，改善林业经营水平起着非常重要的作用。为更好地引导和规范林权流转，必须在认清当前流转实践和相关法律制度中存在问题的基础上，建立范围合理、主体开放、成价合理、自... 林权流转为提高林地利用效率，增加森林资源总量，提高森林质量，改善林业经营水平起着非常重要的作用。为更好地引导和规范林权流转，必须在认清当前流转实践和相关法律制度中存在问题的基础上，建立范围合理、主体开放、成价合理、自主自由、监管有力的完善的林权流转法律制度。 展开更多
关键词 中国 林权流转 法律制度 《民法通则》 《森林法》 《土地管理法》 《农村土地承包法》
原文传递
线上线下混合式教学与精准评价方法 被引量：23
2
作者 傅城州 《电脑与信息技术》 2020年第3期80-82,共3页
针对计算机课程教学形式单一和精准评价困难的实际情况,介绍一种以学者网为依托平台,研究和实践以线上线下结合的课程教学和评价方法,探索如何在软件工程教学过程中,灵活运用线上线下的混合方法,促进教学形式的多样化和评价的精准性。
关键词 学者网 线上作业 线下教学 精准评价
下载PDF
新课标下初中科学有效性作业布置与评价探析 被引量：12
3
作者 包时兴 《科教文汇》 2012年第14期46-47,共2页
随着社会的进步,知识更新的快速发展,新课标下初中科学学科所涉及的内容越来越多,包括物理、生物、化学等学科,由于学科间没有合理的连贯,导致学生在学习和巩固的过程中受到限制。通过多年教学经验的积累以及研究,分析了有效的科学作业... 随着社会的进步,知识更新的快速发展,新课标下初中科学学科所涉及的内容越来越多,包括物理、生物、化学等学科,由于学科间没有合理的连贯,导致学生在学习和巩固的过程中受到限制。通过多年教学经验的积累以及研究,分析了有效的科学作业布置方法,解决影响作业有效性的因素,进而完善有效的科学作业布置,从而达到教学工作的有效完成。在此基础上,通过教学改革以及科学、有效的布置作业,从根本上解决学生的学习负担,并结合多媒体手段,激发学生对科学的兴趣,提高学习的积极性,转变教师的主导地位,确立学生的主体地位,为提高教学效果,增加学生的科学内涵做出积极的贡献。 展开更多
关键词 科学有效 作业布置 评价探析
下载PDF
基于工作量均衡的分区同步拣货系统储位分配与评价 被引量：12
4
作者 李诗珍 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2010年第11期114-118,共5页
对基于工作量均衡的分区同步拣货系统储位分配模型中的相似系数进行了重新定义,根据被拣货物具有一定质量和体积的实际,在充分考虑品项实际订购数量的前提下,提出了当量订购次数的概念和计算公式。为检验储位分配效果,提出了系统利用率... 对基于工作量均衡的分区同步拣货系统储位分配模型中的相似系数进行了重新定义,根据被拣货物具有一定质量和体积的实际,在充分考虑品项实际订购数量的前提下,提出了当量订购次数的概念和计算公式。为检验储位分配效果,提出了系统利用率评价函数。算例结果及分析表明,修改后的模型更符合实际,有助于决策者根据不同情况作出正确决策。 展开更多
关键词 分区拣货 工作量均衡 储区分配 利用率评价
下载PDF
“微生物学”课程作业设计及评价体系的改革实践 被引量：12
5
作者 陈雯莉 胡胜 聂海玲 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第3期473-479,共7页
本文介绍了华中农业大学微生物学教研室2015–2017年在国家精品资源共享课"微生物学"教学过程中进行的作业设计和评价体系的改革实践。该项目主要由塔式题目设计、二元评价体系、档案纪录及评价反馈机制3个部分组成。其中每... 本文介绍了华中农业大学微生物学教研室2015–2017年在国家精品资源共享课"微生物学"教学过程中进行的作业设计和评价体系的改革实践。该项目主要由塔式题目设计、二元评价体系、档案纪录及评价反馈机制3个部分组成。其中每章作业题按"3道基础题+2道发散题+1道固定题+1份知识拓展"的塔式设计,作业的批改与评价同时采用两套体系,一套为ABCD体系,以对错标准评分,强调知识掌握与运用。一套为M(Model)体系,以独立思考精神和科研思维能力为评定标准,树立典范,鼓励思考和创新。批改后的作业及时发回学生本人,作业上有整体的和每一题的二元评价。项目实施过程中建立档案,详细记录每一个学生作业完成情况并及时反馈。信息反馈包括作业整体概况通报、作业逐题点评和模范作业推荐。特别是通过表扬并上传模范作业的扫描件来鼓励和肯定优秀的学生答案,激励每一位学生进步。总之,三年来这些改革措施能让教师清楚了解学生对课程学习与掌握的情况,有助于注重培养学生的独立思考能力和科学创新精神,鼓励学生的个性化发展和团队协作交流,便于因材施教,在实践中取得了良好的教学效果,受到师生的一致好评。 展开更多
关键词 微生物学 作业设计 评价体系 教学改革
原文传递
基于禁忌搜索算法的机场场面联合优化模型 被引量：8
6
作者 冯程 胡明华 满青珊 《航空计算技术》 2015年第1期56-60,共5页
针对当今机场场面优化对象仅为某一独立环节的情况,梳理联合优化框架,利用已有的单一环节优化模型,建立了滑行路径规划与停机位分配联合优化模型,并设计了禁忌搜索算法流程,最终降低了航班进离场资源占用时间。将优化模型分别植入空域... 针对当今机场场面优化对象仅为某一独立环节的情况,梳理联合优化框架,利用已有的单一环节优化模型,建立了滑行路径规划与停机位分配联合优化模型,并设计了禁忌搜索算法流程,最终降低了航班进离场资源占用时间。将优化模型分别植入空域管理与评估系统(ACES)的空侧容量评估系统中进行仿真分析,结果表明,联合优化模型能够在综合考虑机场运行实际的条件下大幅提升空侧容量,改善机场运行效率与资源配置情况。 展开更多
关键词 场面优化 滑行路径规划 停机位分配 禁忌搜索 容量评估
下载PDF
“双减”政策背景下指向高阶思维的数学作业设计 被引量：7
7
作者 马晓丹 张春莉 《北京教育学院学报》 2022年第1期66-73,共8页
“双减”政策背景下指向高阶思维的数学作业设计应当是多种认知过程深度参与的学习任务,是不同发展阶段的学生都能找到生长点的学习任务,是从甄别性评价向表现性评价转变的学习任务,是对学生高阶思维培养的学习任务。对此,需要在明确高... “双减”政策背景下指向高阶思维的数学作业设计应当是多种认知过程深度参与的学习任务,是不同发展阶段的学生都能找到生长点的学习任务,是从甄别性评价向表现性评价转变的学习任务,是对学生高阶思维培养的学习任务。对此,需要在明确高阶思维构成要素、行为表现的基础上,确定指向高阶思维的目标,根据不同层次学生的认知结构特点设计分层的作业任务,按照分析、评价和创造三个维度制定指向高阶思维的评分规则,并运用评分规则对学生的高阶思维发展状况进行诊断。 展开更多
关键词 “双减”政策 数学教学 高阶思维 作业设计 表现性评价
下载PDF
对数学发展性作业评价的探究 被引量：6
8
作者 梁倩 《科教文汇》 2014年第27期149-150,共2页
数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分,传统的评价方式单一,不利于学生的发展。要实施数学发展性作业,就要改革作业评价方式,充分关注学生的个体差异,让作业评价发挥其导向、调控、激励等功能,促进学生全面、持续、和谐地发展。
关键词 数学发展性作业 作业评价 和谐发展
下载PDF
作业和小考的三种功能定位及其设计
9
作者 杨志明 聂琴 陈君 《考试研究》 2024年第4期59-66,共8页
作业和小考在学习中的作用甚大,但目前在中小学存在着数量过多、质量不高等突出问题,降低了学生的“投入—产出”效益,增加了学业负担。为解决这些问题,作业和小考可以从结果、过程和手段三类功能定位重新设计。结果型作业和小考可根据... 作业和小考在学习中的作用甚大,但目前在中小学存在着数量过多、质量不高等突出问题,降低了学生的“投入—产出”效益,增加了学业负担。为解决这些问题,作业和小考可以从结果、过程和手段三类功能定位重新设计。结果型作业和小考可根据现代测量理论来设计,结果报告以分数为宜,主要用于考前的适应性训练,不建议过早和过多使用。过程型作业和小考可根据课程标准和教学单元来设计,贯穿于“教—学—评”的过程中,重在学情诊断以及教与学的改进,结果报告以过程曲线、横断面雷达图以及评价矩阵等方式为宜,不必使用分数。手段型作业和小考可针对不同学段、时段、任务、课型和学生层次进行设计,以专题和分层训练为宜,重在学生的收获,不必使用分数。 展开更多
关键词 作业设计 考试设计 结果评价 过程评价
下载PDF
基于边际效用函数的应急救援人员培训派遣模型 被引量：2
10
作者 王喆 况星园 +1 位作者 杨栋梁 方丹辉 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期1490-1497,共8页
针对应急救援人员面对重大救援任务胜任能力不足的问题,建立了突发事件应急救援人员培训派遣模型。基于边际效用函数,结合知识累积函数和胜任力模型,计算救援技能培训过程中产生的培训效用;进一步,以最大化培训效用和最小化培训派遣时... 针对应急救援人员面对重大救援任务胜任能力不足的问题,建立了突发事件应急救援人员培训派遣模型。基于边际效用函数,结合知识累积函数和胜任力模型,计算救援技能培训过程中产生的培训效用;进一步,以最大化培训效用和最小化培训派遣时间为目标,建立了应急救援人员培训派遣一体化的优化模型。“7·20郑州特大暴雨”事件算例分析表明,该模型能够有效地提高应急救援人员的救援能力和培训效果,实现对任务的科学分配。 展开更多
关键词 安全社会工程 人员派遣 培训评估 应急救援 边际效用函数
下载PDF
基于主观赋值结合熵权TOPSIS法综合评价不同产地黄花菜质量 被引量：5
11
作者 冯晓莉 李成义 +4 位作者 魏舒畅 海洋 王继龙 曹芳 樊秦 《中国现代应用药学》 CAS CSCD 北大核心 2022年第22期2927-2934,共8页
目的通过熵权TOPSIS模型评价不同产地黄花菜的药材质量,为中药的质量控制提供新的评价方法。方法采用熵权TOPSIS模型对51个不同产地黄花菜药材的质量进行综合分析,建立10个指标(水分、灰分、浸出物、槲皮素、山奈酚、异鼠李素、β-谷甾... 目的通过熵权TOPSIS模型评价不同产地黄花菜的药材质量,为中药的质量控制提供新的评价方法。方法采用熵权TOPSIS模型对51个不同产地黄花菜药材的质量进行综合分析,建立10个指标(水分、灰分、浸出物、槲皮素、山奈酚、异鼠李素、β-谷甾醇、多糖、总黄酮含量和DPPH清除率)的黄花菜药材质量的综合评价指标体系。结果湖南省邵东县廉桥镇高度村排名第1,湖南省衡阳市祁东县耒阳村第2,湖南祁东排名第3,TOPSIS模型排名结果与抗氧化活性检测排序基本相符,说明建立的模型是成功的。结论熵权TOPSIS模型各评价指标主次分明,对于黄花菜药材是一种实用、快捷、有效的多目标决策分析的综合评价方法。 展开更多
关键词 熵权TOPSIS 主观赋值 质量评价 黄花菜
原文传递
基于仿真的装备动用与保障效能评估 被引量：6
12
作者 李羚玮 王兵 +2 位作者 曹军海 张磊 沈洪 《系统仿真学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第9期1747-1754,共8页
研究了装备动用策略的保障效能评估问题,采用的手段是仿真建模与分析。建立了装备的生命周期、战备、任务、动用与维修的概念模型。给出了装备动用策略的保障效能指标,并建立了数学模型。根据问题以流程为中心的特点,建立了基于流程图... 研究了装备动用策略的保障效能评估问题,采用的手段是仿真建模与分析。建立了装备的生命周期、战备、任务、动用与维修的概念模型。给出了装备动用策略的保障效能指标,并建立了数学模型。根据问题以流程为中心的特点,建立了基于流程图的仿真模型。使用C++语言编程实现了仿真模型,并针对一个案例开展了仿真,揭示了各效能指标在仿真期内的动态变化过程和评价值。结果表明,该方法能对部队装备动用策略和相关要素开展完整的建模与仿真,并能够对多个效能指标开展全面而有效的分析。 展开更多
关键词 装备保障 装备动用 保障效能 仿真评估
下载PDF
基于组合赋权的可拓云模型评价方法
13
作者 陈湘瑜 《科技和产业》 2024年第14期42-49,共8页
针对评价过程中存在的不确定性和模糊随机性等问题,为获得相对客观全面的评价结果,设计一种优于单一评价方法的组合赋权和可拓云模型结合评价方法模型。为最大程度减少主观因素影响,采用三角模糊层次分析法和熵权法分别计算主客观指标权... 针对评价过程中存在的不确定性和模糊随机性等问题,为获得相对客观全面的评价结果,设计一种优于单一评价方法的组合赋权和可拓云模型结合评价方法模型。为最大程度减少主观因素影响,采用三角模糊层次分析法和熵权法分别计算主客观指标权重,然后利用博弈论方法确定组合权重。最后采用基于物元可拓理论的可拓云计算评价方法,解决评价中存在的离散问题并通过实例验证该模型对评价问题的可行性。研究结果表明,基于组合赋权的可拓云模型在评价问题中的应用是有效的。 展开更多
关键词 组合赋权 可拓云模型 云相似度 评价
下载PDF
地面防空作战部署评估仿真系统设计与实现 被引量：5
14
作者 郭蓬松 龙光正 +1 位作者 赵博 冯卉 《现代防御技术》 北大核心 2014年第6期153-159,共7页
地面防空作战部署方案评估是防空作战中非常关键的一环,优良的地面防空作战部署方案是达到合理使用兵力、充分发扬火力、有效抗击空中之敌的重要前提。分析了地面防空作战部署方案评价指标体系,设计了仿真系统功能结构,探讨了仿真系统... 地面防空作战部署方案评估是防空作战中非常关键的一环,优良的地面防空作战部署方案是达到合理使用兵力、充分发扬火力、有效抗击空中之敌的重要前提。分析了地面防空作战部署方案评价指标体系,设计了仿真系统功能结构,探讨了仿真系统关键技术,实现了地面防空作战部署方案评估仿真系统,为指战员提供作战辅助决策。 展开更多
关键词 地面防空 部署方案 评估 仿真系统
下载PDF
2009—2018年湖南省手足口病时空分布与气象因子关系研究 被引量：4
15
作者 罗红梅 罗垲炜 +3 位作者 何舒天 赵善露 李浩 胡世雄 《实用预防医学》 CAS 2022年第10期1153-1157,共5页
目的回顾性分析2009—2018年湖南省14个市州手足口病时空分布与病原学特征,开展与气象因子相关性及预测模型研究。方法采用SQLSEVER 2008、Excel 2016处理数据,ARGGIS制作图表,SPSS 22.0统计软件进行相关性分析,多元线性逐步回归法进行... 目的回顾性分析2009—2018年湖南省14个市州手足口病时空分布与病原学特征,开展与气象因子相关性及预测模型研究。方法采用SQLSEVER 2008、Excel 2016处理数据,ARGGIS制作图表,SPSS 22.0统计软件进行相关性分析,多元线性逐步回归法进行预测,赋值评价法进行风险区划研究。结果2009—2018年湖南省共报告手足口病患者1402027例,年发病率5.05/万~31.94/万,年均发病率20.92/万;重症患者10248例,年重症率在0.18%~1.64%,年均重症率为0.73%;死亡275例,年均死亡率0.02%;发病人群主要在6岁以下,占97.50%;男女比例1.58∶1;年发病人数与年降水量、年日照时数相关系数r_(s)=0.661、-0.661,P=0.038、0.038;月发病人数与月均气压、月均气温、月均相对湿度、月均降水量的相关系数r_(s)=-0.446、0.423、0.288、0.542,P=0.000、0.000、0.002、0.000。结论2009—2018年湖南省手足口病发病率整体呈上升趋势,偶数年高发,4—7月、9—11月为高峰期,6岁以下散居和幼托儿童为主,男性高于女性;月发病人数与月均降水量、月均气温、月均日照时数显著相关;高风险发病地区位于长沙、娄底、湘西州、湘潭、益阳、岳阳。 展开更多
关键词 手足口病 时空特征 气象因子 赋值评价
原文传递
圈闭含油气概率赋值标准及其在塔里木盆地的应用 被引量：5
16
作者 李娜 闫相宾 蔡利学 《石油与天然气地质》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第2期330-338,共9页
圈闭含油气概率赋值标准是圈闭含油气性量化评价的基础,是勘探风险分析的重要内容。从圈闭成藏的地质过程出发,鉴于圈闭、充注、储集和保存4项成藏条件相互独立、缺一不可,因此采用这4项成藏条件作为主因子,并用其各自概率的乘积表示圈... 圈闭含油气概率赋值标准是圈闭含油气性量化评价的基础,是勘探风险分析的重要内容。从圈闭成藏的地质过程出发,鉴于圈闭、充注、储集和保存4项成藏条件相互独立、缺一不可,因此采用这4项成藏条件作为主因子,并用其各自概率的乘积表示圈闭的含油气概率。对于纵向上由多个目的层组成的圈闭,其含油气概率是指至少有一个层圈闭发现油气的概率。在不同类型油气藏成藏主控因素及不同地区风险关键因素分析的基础上,进一步细化4项主因子,分别提出了存在和有效两类子因子。根据木桶短板效应原理,提出若各子因子关键参数独立,则其关键参数发生概率相乘即为圈闭含油气概率;若子因子关键参数相关,则取风险最大者与其他子因子概率相乘表示圈闭的含油气概率。同时,根据资料的相关程度、丰富程度、控制程度和质量评价,建立了概率赋值原则以及4项主因子及其子因子概率赋值标准,并将含油气概率分为5级。圈闭的含油气概率越大,地质风险越低;反之亦然。该方法在塔里木盆地实际应用,取得较好效果。 展开更多
关键词 概率因子 参数赋值 含油气概率 圈闭评价 塔里木盆地
下载PDF
基于赋值法的体育教学质量综合评估模型设计 被引量：5
17
作者 张芳芳 《微型电脑应用》 2020年第12期61-64,共4页
为了优化体育教学质量综合评估质量,设计基于赋值法的体育教学质量综合评估模型,采用层次分析法构建体育教学质量评估因素的层次结构模型后,获取体育教学评估因素判断矩阵,依据判断矩阵进行一致性检验获得评估因素的权重集;依据该权重... 为了优化体育教学质量综合评估质量,设计基于赋值法的体育教学质量综合评估模型,采用层次分析法构建体育教学质量评估因素的层次结构模型后,获取体育教学评估因素判断矩阵,依据判断矩阵进行一致性检验获得评估因素的权重集;依据该权重集利用改进拉开档次法将评估因素拉开档次,得到评估因素权重,结合两种方法获取的权重集得到综合赋值法(AHP-ISD)的权重。依据该权重结合贝叶斯分类器构建基于AHP-ISD的贝叶斯教学质量评估模型,实现体育教学质量综合评估。实验验证,该评估模型的综合评估效果好,且综合评估精确度高。 展开更多
关键词 赋值法 体育教育 教学 质量 综合评估
下载PDF
复合打击下的火力分配方案评估 被引量：5
18
作者 余晓晗 徐泽水 +1 位作者 刘守生 白承森 《系统工程与电子技术》 EI CSCD 北大核心 2014年第1期84-89,共6页
实际火力分配问题中,复合打击广泛存在,相互关联的火力打击行动容易造成火力分配方案评估的失真。通过引进行动集的概念将火力分配方案视作多个火力打击行动的集合,从行动关联和行动子集关联两个角度揭示了复合打击的复杂性,通过对两类... 实际火力分配问题中,复合打击广泛存在,相互关联的火力打击行动容易造成火力分配方案评估的失真。通过引进行动集的概念将火力分配方案视作多个火力打击行动的集合,从行动关联和行动子集关联两个角度揭示了复合打击的复杂性,通过对两类关联关系的数学建模,定量地分析了复合打击对火力分配方案评估的影响,并给出了复合打击下火力分配方案评估的方法与过程,最后借助示例说明了本文方法的可行性。 展开更多
关键词 军事运筹 火力分配 复合打击 方案评估 行动关联
下载PDF
基于综合评价的弹炮结合系统火力分配模型 被引量：5
19
作者 王艳霞 郭治 《系统工程与电子技术》 EI CSCD 北大核心 2007年第5期768-770,共3页
火力分配是弹炮结合武器系统射击指挥中的重要环节,在弹炮共防区,如何合理地确定射击目标的火力单元,是影响武器作战效能的重要因素。对弹炮结合武器系统中防空导弹分系统和高炮分系统战术技术性能与作战特点进行了分析比较,定义了先机... 火力分配是弹炮结合武器系统射击指挥中的重要环节,在弹炮共防区,如何合理地确定射击目标的火力单元,是影响武器作战效能的重要因素。对弹炮结合武器系统中防空导弹分系统和高炮分系统战术技术性能与作战特点进行了分析比较,定义了先机毁伤的概念,并将毁伤概率、先机毁伤和武器费用作为影响火力分配的因素。根据火力分配问题的特点,提出一种主客观赋权相结合的确定指标权重的方法,建立了基于多指标综合评价的弹炮结合系统在弹炮共防区的火力分配模型,为弹炮结合系统的火力分配智能化提供一种新思路。 展开更多
关键词 火力分配 弹炮结合防空武器 综合评价
下载PDF
教学与评价新模式——对高校实践性较强课程的探索 被引量：4
20
作者 刘宇 《南京邮电学院学报（社会科学版）》 2004年第4期27-31,共5页
对于高校实践性较强的课程,选择合适的教学模式,并对学生的学习进行科学、多元的评价,是教师在教学中亟待解决的问题。对此,以"多媒体课件制作"的教学实践为例,探讨了"任务驱动—协作学习"型课堂教学模式,给出了相... 对于高校实践性较强的课程,选择合适的教学模式,并对学生的学习进行科学、多元的评价,是教师在教学中亟待解决的问题。对此,以"多媒体课件制作"的教学实践为例,探讨了"任务驱动—协作学习"型课堂教学模式,给出了相应的评价方式,并对实践中存在的问题提出了思考和建议。 展开更多
关键词 小组协作 任务驱动 小组教学 学习评价
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 7 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部