艺术人类学的阐释路径 被引量：3

1

作者 吴晓 《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2009年第3期105-108,共4页

在对艺术现象展开具体理论言说时,艺术人类学的阐释路径主要呈现出三个基本环节:遵循文化人类学田野方法,参与实践至具体的艺术活动中去,获得直接而完整的审美体验和生活知识;基于文化整体观,对艺术生态作出全面的语境性把握,从而探究... 在对艺术现象展开具体理论言说时,艺术人类学的阐释路径主要呈现出三个基本环节:遵循文化人类学田野方法,参与实践至具体的艺术活动中去,获得直接而完整的审美体验和生活知识;基于文化整体观,对艺术生态作出全面的语境性把握,从而探究艺术活动的文化逻辑和生活特征;以艺术民族志的形式,在关注艺术现象的细节和场景中,使得具体艺术现象得以综合把握和书写。艺术人类学的现实介入力和问题阐发力因此而得到有效实践和彰显。 展开更多

关键词 艺术人类学 艺术活动 艺术生态 民族志

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何为人工智能的“艺术活动” 被引量：4

2

作者 文成伟 李硕 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期55-60,共6页

亚里士多德的四因说之"形式因"强调事物的形状、形态为事物的是其所是的观点,为人工智能的"艺术活动"提供了形而上的依据。人工智能的"艺术"行为在表现形态上显现出与人相似的"经验"性特征、类... 亚里士多德的四因说之"形式因"强调事物的形状、形态为事物的是其所是的观点,为人工智能的"艺术活动"提供了形而上的依据。人工智能的"艺术"行为在表现形态上显现出与人相似的"经验"性特征、类"意识"活动以及"情感"表征功能上的类似性。从人工智能模仿的艺术行为及其效果上看,它首先可以作为身体的延伸工具进行艺术制作,其次在深度学习的模式下可以表现出艺术创作的独创性特点。然而由于其活动的可重复性又使其不具有完全的艺术创造活动。意识的智能化路径和边界日益清晰,也向艺术的心灵内在本质说发起了挑战。 展开更多

关键词 人工智能 深度学习 艺术活动 创作

原文传递

艺术学与美学的分界 被引量：3

3

作者 刘剑 《贵州大学学报（艺术版）》 2014年第5期49-54,共6页

尽管艺术学已经从文学门类之下独立出来成为第十三个新的门类,但作为一级学科的艺术学在学术研究中始终未能与美学拉开学科距离。审美活动和艺术活动都源于人类对自身的超越,但二者的超越方式不同。由于美学学科的诞生时期与现代艺术体... 尽管艺术学已经从文学门类之下独立出来成为第十三个新的门类,但作为一级学科的艺术学在学术研究中始终未能与美学拉开学科距离。审美活动和艺术活动都源于人类对自身的超越,但二者的超越方式不同。由于美学学科的诞生时期与现代艺术体系的形成时期重叠,致使美学与艺术学胶合在一起。随着艺术学的诞生,不管是从学科自身还是从各自的研究对象上,美学与艺术学都是有界限的。当下,艺术学面临的紧迫任务是秉承打通门类艺术为己任,以扎实的研究成果建构起艺术学自身的学科话语体系。 展开更多

关键词 美学 艺术学 审美活动 艺术活动

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幼儿园艺术活动评价中存在的问题及解决策略 被引量：2

4

作者 王颖莉 王萍 王菠 《长春师范大学学报》 2022年第3期167-170,共4页

幼儿园艺术活动评价对幼儿艺术素养的提升、教师教学能力的进步及幼儿园艺术活动质量的提高具有重要意义。幼儿园艺术活动评价中存在的问题主要有评价功能和价值隐匿、评价目的偏重鉴别优劣、评价内容单调乏味、评价主体带有情绪色彩等... 幼儿园艺术活动评价对幼儿艺术素养的提升、教师教学能力的进步及幼儿园艺术活动质量的提高具有重要意义。幼儿园艺术活动评价中存在的问题主要有评价功能和价值隐匿、评价目的偏重鉴别优劣、评价内容单调乏味、评价主体带有情绪色彩等。基于上述问题,幼儿园艺术活动评价应避免形式上的总结,着眼于幼儿艺术能力的发展,注重评价内容的多元化,同时评价的主体应客观,在艺术活动中充分激发幼儿创作的积极性。 展开更多

关键词 幼儿园 艺术活动 评价

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商洛酒俗探微 被引量：3

5

作者 李继高 黄元英 《商洛师范专科学校学报》 2003年第1期1-4,共4页

商洛酒文化已有四千多年的历史,其酒俗表现出鲜明的地方特色。商洛人崇高饮酒,饮酒在其生活十分普遍,且表现出明显的娱乐性,是一项雅俗共赏的艺术活动。商洛酒俗中有着民族传统道德心理的积淀,体现着伦理教化的作用,表现了人们的善良之... 商洛酒文化已有四千多年的历史,其酒俗表现出鲜明的地方特色。商洛人崇高饮酒,饮酒在其生活十分普遍,且表现出明显的娱乐性,是一项雅俗共赏的艺术活动。商洛酒俗中有着民族传统道德心理的积淀,体现着伦理教化的作用,表现了人们的善良之心和美好愿望。商洛酒俗中还有一些陋俗亟待改变。 展开更多

关键词 商洛市 酒俗 文化蕴含 艺术活动 伦理教化 酒文化 地方特色 道德心理

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期刊插图设计的思考 被引量：2

6

作者 李宏 《辽宁科技学院学报》 2006年第2期68-70,共3页

插图在期刊中占有重要位置。精美插图的产生,是一个平面艺术实践的过程。这个过程包括策划创意。构图设计和色彩的合理运用。插图设计的构图必须确保艺术价值和审美价值。坚持色彩构成的基本原理是重要的,插图色彩要反映期刊文章的性质... 插图在期刊中占有重要位置。精美插图的产生,是一个平面艺术实践的过程。这个过程包括策划创意。构图设计和色彩的合理运用。插图设计的构图必须确保艺术价值和审美价值。坚持色彩构成的基本原理是重要的,插图色彩要反映期刊文章的性质和特征。插图设计与期刊文学性存在内在联系。插图设计艺术活动有其内在规律。 展开更多

关键词 插图创意 设计构图 色彩运用 艺术活动

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论艺术活动中的负空间及其表现 被引量：1

7

作者 田桂武 《艺术与设计（理论版）》 2008年第4X期188-189,共2页

在两千多年前人们认识到,世界是由许多相互矛盾的事物组成的,本文通过对空间的理解,说明空间具有正负属性。再从美学角度出发,讨论在艺术活动中负空间的存在及表现。这应该是对我们在艺术活动中具有一定的指导意义。

关键词 艺术活动 负空间 反物质 表现

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艺术人类学的阐释路径 被引量：1

8

作者 吴晓 《教育文化论坛》 2010年第4期69-72,共4页

在对艺术现象展开具体理论言说时,艺术人类学的阐释路径主要呈现出三个基本环节。首先是遵循文化人类学田野作业的基本方法,参与实践至具体的艺术活动中去,获得直接而完整的审美体验和生活知识;其次是基于文化整体观,对艺术生态做出全... 在对艺术现象展开具体理论言说时,艺术人类学的阐释路径主要呈现出三个基本环节。首先是遵循文化人类学田野作业的基本方法,参与实践至具体的艺术活动中去,获得直接而完整的审美体验和生活知识;其次是基于文化整体观,对艺术生态做出全面的语境性把握,从而探究艺术活动的文化逻辑和生活特征;最后,以艺术民族志的形式,在关注艺术现象的细节和场景中,使得具体艺术现象得以综合把握和书写。艺术人类学的现实介入力和问题阐发力因此而得到有效实践和彰显。 展开更多

关键词 艺术人类学 艺术活动 艺术生态 民族志

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现代媒体在幼儿园艺术活动中的运用探讨

9

作者 李梦霞 《成才之路》 2022年第23期97-100,共4页

艺术活动是幼儿园教育的五大领域之一,重在引导幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,大胆表达自己的情感和体验,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。现代媒体具有传播精准、生动的箱点,其运用于幼儿园艺术活动中,可拓宽幼儿的想... 艺术活动是幼儿园教育的五大领域之一,重在引导幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,大胆表达自己的情感和体验,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。现代媒体具有传播精准、生动的箱点,其运用于幼儿园艺术活动中,可拓宽幼儿的想象空间,促使幼儿主动参与课堂活动,并积极探究。文章结合现代媒体在幼儿园艺术活动中的应用现状,分析现代媒体在幼儿园艺术活动中的应用优势,探究现代媒体在幼儿园艺术活动中的运用策略,以此促进幼儿园艺术活动有序开展。 展开更多

关键词 现代媒体 幼儿园 艺术沽动 现状 优势 策略

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石涛居长干寺一枝阁时期行踪及艺术活动考(清康熙十九年闰八月至二十六年年初) 被引量：1

10

作者 陈国平 《艺术探索》 2013年第4期14-28,4,共15页

石涛于康熙十九年庚申(1680年)闰八月初住进长干寺一枝阁,而于康熙二十六年丁卯(1687年)年初乘船离开金陵至扬州。居一枝阁时期,石涛以金陵为中心,进行书画创作和交游活动,与梅清、田林、屈大均、吴震伯、戴本孝等有交往,并有短暂的宣... 石涛于康熙十九年庚申(1680年)闰八月初住进长干寺一枝阁,而于康熙二十六年丁卯(1687年)年初乘船离开金陵至扬州。居一枝阁时期,石涛以金陵为中心,进行书画创作和交游活动,与梅清、田林、屈大均、吴震伯、戴本孝等有交往,并有短暂的宣城之行。 展开更多

关键词 石涛 南京时期 行踪 艺术活动

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浅谈现代艺术与设计的再认识

11

作者 庄暨军 王涛 《井冈山大学学报（社会科学版）》 2007年第6期128-130,共3页

试图探讨艺术的意义问题,首先要从否定'艺术是什么'这一传统的形而上学的提问方式开始;在中止这一提问的前提下,才能追问艺术之所以存在的意义;设计作为一种文化现象,它的变化反映着时代的物质生产和科学技术水平,也体现一定的... 试图探讨艺术的意义问题,首先要从否定'艺术是什么'这一传统的形而上学的提问方式开始;在中止这一提问的前提下,才能追问艺术之所以存在的意义;设计作为一种文化现象,它的变化反映着时代的物质生产和科学技术水平,也体现一定的社会意识形态的状况,并与社会的政治经济、文化、艺术等方面有密切的关系。最后从人的心灵出发,将艺术的意义问题归结到对心灵的思考。 展开更多

关键词 艺术 设计 艺术与设计

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惠特尼双年展——美国当代艺术盛宴

12

作者 刘曦 曾九间 《当代美术家》 2017年第4期82-85,共4页

一直以来，惠特尼双年展因其展出最具潜力和影响力的艺术家作品并引发激烈的讨论，而成为美国当代艺术发展状况的重要缩影。本文介绍了世界著名的惠特尼双年展的历史，以及2017双年展的主要艺术活动，参展艺术家和作品信息，从而让读者... 一直以来，惠特尼双年展因其展出最具潜力和影响力的艺术家作品并引发激烈的讨论，而成为美国当代艺术发展状况的重要缩影。本文介绍了世界著名的惠特尼双年展的历史，以及2017双年展的主要艺术活动，参展艺术家和作品信息，从而让读者更好地了解本次双年展。 展开更多

关键词 2017惠特尼双年展 艺术活动 艺术作品

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“厦门达达”艺术的反思

13

作者 邵添花 《湘南学院学报》 2013年第4期88-91,共4页

通过研究"厦门达达"团体在’85新潮美术运动期间的艺术活动,反思其艺术具有模仿性,观念与行为相矛盾,艺术语言泛化、缺乏文化内涵的弊端,以期更加客观地认识和理解"厦门达达"艺术的发展历程和艺术特征,了解"... 通过研究"厦门达达"团体在’85新潮美术运动期间的艺术活动,反思其艺术具有模仿性,观念与行为相矛盾,艺术语言泛化、缺乏文化内涵的弊端,以期更加客观地认识和理解"厦门达达"艺术的发展历程和艺术特征,了解"厦门达达"团体及其成员对中国当代艺术史的影响与潜在意义。 展开更多

关键词 厦门达达 艺术活动 反思

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论文人艺术活动和民间艺术审美倾向的差异

14

作者 刘道广 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2001年第2期76-80,共5页

文人士大夫的艺术活动从本质上说，应该是“业余”的，是传统的带有人格修养自我完善的一种载体，所以也是“自娱”的。民间艺术活动中相同一部分是职业艺术家所为，从社会画师到说书艺人、戏剧班子，他们的艺术活动本身就是谋生的手段... 文人士大夫的艺术活动从本质上说，应该是“业余”的，是传统的带有人格修养自我完善的一种载体，所以也是“自娱”的。民间艺术活动中相同一部分是职业艺术家所为，从社会画师到说书艺人、戏剧班子，他们的艺术活动本身就是谋生的手段，所以他们的一切艺术活动为“娱人”而出售的对象总是要使他们在创作活动中体现自己的“生活价值观念”，当然也就在艺术活动中反映出一种审美的意趣倾向。在文人士大夫审美观念中往往认为是“粗俗”的东西，却反而会被他们奉为神往的目标。由于中国历史上文盲充斥，“高雅”的文人艺术及其审美价值观念远不及后者对社会文化意识的影响深度。 展开更多

关键词 艺术活动 文人士大夫群体 民间说唱艺术 审美倾向 社会审美

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高校文艺活动德育功能的实践路径探析

15

作者 李佳霓 《金融理论与教学》 2023年第2期115-118,共4页

文艺活动不仅是校园文化建设的重要组成部分,同时承载着文艺育德功能,是培养学生精神素养,帮助学生进行人格塑造的有力抓手,具有思想引领、育德育才、凝聚认同等价值。为保证高校文艺活动取得文艺育德成效,从文艺活动的对象、目标、内... 文艺活动不仅是校园文化建设的重要组成部分,同时承载着文艺育德功能,是培养学生精神素养,帮助学生进行人格塑造的有力抓手,具有思想引领、育德育才、凝聚认同等价值。为保证高校文艺活动取得文艺育德成效,从文艺活动的对象、目标、内容、机制等方面,探索文艺育德的实践路径。在牢牢把握以人为本立正站位、思想引领把握方位、特色活动定居高位、文艺育德明确定位的基础上,使高校文艺活动充分发挥德育功能,形成深远持久的思想浸透,在潜移默化中感染和教育学生。 展开更多

关键词 高校文艺活动 德育 文艺育德路径 文艺育德功能

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试论在高校开展话剧艺术活动的意义与价值 被引量：5

16

作者 彭维熹 《遵义师范学院学报》 2009年第3期111-113,118,共4页

校园是中国话剧的摇篮。在高校开展话剧艺术活动能传播话剧知识,拓宽学生的历史文化知识视野,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵,推进大学生素质的全面发展与提高。

关键词 话剧艺术活动 校园文化 大学生素质

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大众启蒙与民族认同——对延安时期文艺社团活动的考察

17

作者 高锐 李惠 《陕西理工大学学报（社会科学版）》 2023年第4期44-51,共8页

文艺社团是延安时期中国共产党进行革命政治话语宣传的一种有效组织形式,对中国共产党建立抗日民族统一战线起到积极的促进作用。它通过群众喜闻乐见的文艺创作与演出活动,凸显抗战御辱的革命主题,宣扬不屈不挠的民族精神,诉说历久弥新... 文艺社团是延安时期中国共产党进行革命政治话语宣传的一种有效组织形式,对中国共产党建立抗日民族统一战线起到积极的促进作用。它通过群众喜闻乐见的文艺创作与演出活动,凸显抗战御辱的革命主题,宣扬不屈不挠的民族精神,诉说历久弥新的家国情怀,传达对革命的忠诚与胜利的信念,以及对民族国家的认同,是中国共产党启蒙大众、建构民众民族国家认同感的重要手段。延安时期文艺社团通过开展各种文艺活动,极大地宣传了中国共产党全民抗战的政治主张,壮大了革命力量,积极促进了民族统一战线的发展。 展开更多

关键词 延安时期 文艺社团 文艺活动 民族认同

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课程思政背景下高职院校文艺活动德育功能研究

18

作者 李佳霓 《成才之路》 2023年第12期45-48,共4页

文艺活动不仅是校园文化建设的关键,而且是高职院校实现文艺育德的重要渠道,更是培养学生的精神素养、助力学生进行人格塑造的关键,具有思想引领价值、培养育人价值、凝聚认同价值和心理调节价值。为保证高职院校文艺活动德育功能的落... 文艺活动不仅是校园文化建设的关键,而且是高职院校实现文艺育德的重要渠道,更是培养学生的精神素养、助力学生进行人格塑造的关键,具有思想引领价值、培养育人价值、凝聚认同价值和心理调节价值。为保证高职院校文艺活动德育功能的落实成效,文章从以人为本立正站位、思想引领把握方位、特色活动定居高位、线上线下明确定位四个方面进行研究,旨在使高职院校文艺活动做到学思践悟、知行合一。 展开更多

关键词 高职院校 文艺活动 德育功能 知行合一

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基于罗恩菲尔德工具论的美术教育思想与幼儿美术能力的培养 被引量：2

19

作者 孙丽影 《南宁职业技术学院学报》 2019年第2期62-64,共3页

罗恩菲尔德主张通过美术创作促进幼儿健全发展。依据罗恩菲尔德工具论的观点,教师不要试图教幼儿画画,更不能把训练幼儿的技能技巧作为教学目标。教师要引起幼儿美术创作的动机,按照幼儿发展的阶段及年龄特点,为他们提供自我表现的机会... 罗恩菲尔德主张通过美术创作促进幼儿健全发展。依据罗恩菲尔德工具论的观点,教师不要试图教幼儿画画,更不能把训练幼儿的技能技巧作为教学目标。教师要引起幼儿美术创作的动机,按照幼儿发展的阶段及年龄特点,为他们提供自我表现的机会,选择适当的表现主题与材料,让他们自由自在地以自己的速度、自己的方式进行自我表现,最终目的是真正发展幼儿的美术能力。 展开更多

关键词 罗恩菲尔德 工具论 幼儿美术能力 幼儿园美术活动

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人学语境中康德与马克思的审美文化选择

20

作者 张政文 《学术月刊》 CSSCI 北大核心 2004年第8期27-32,共6页

审美与艺术活动始终指向着人类的现实世界。为此,康德、马克思在其各自入学语境中将审美视为重构人、社会、自然总体关系的价值对策,将审美与艺术活动理解为人的生成、发展和自我发现的历史过程,实现了具有当代性意蕴的审美文化选择。

关键词 康德 马克思 审美意识 人学 人文精神

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