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“人工智能+X”教学模式下智能信息网络课程建设 被引量：14
1
作者 谷志群 纪越峰 顾仁涛 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期93-97,共5页
随着人工智能技术的发展,新工科教育背景下"人工智能+X"教学模式为推动高校建立与科技创新、产业发展相适应的人才培养体系发挥着重要作用。本文以智能信息网络课程为例,探讨了"人工智能+信息网络"课程建设与优化... 随着人工智能技术的发展,新工科教育背景下"人工智能+X"教学模式为推动高校建立与科技创新、产业发展相适应的人才培养体系发挥着重要作用。本文以智能信息网络课程为例,探讨了"人工智能+信息网络"课程建设与优化。针对"人工智能+"交叉类课程学科知识交叉融合性差和工程实践性弱的问题,从教学理念、教学内容、教学模式和评测方法出发,提出"四个二"课程优化思路:基于学科交叉融合和产教融合两个融合理念,追踪科学研究进展和产业需求两个导向,采用混合式教学模式和案例式教学模式相结合,以学生学习效果和理论与实践相结合为两个中心,旨在提升学生的自主学习能力和综合素质能力。 展开更多
关键词 人工智能+x 智能信息网络 学科交叉融合 产教融合 案例教学
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“人工智能+X”电子信息类人才培养新模式探索 被引量：8
2
作者 季薇 李飞 沈建华 《教育教学论坛》 2020年第27期191-193,共3页
人工智能(AI)技术的飞速发展与广泛应用,使得身处时代变革大潮中的学生们在学习观念、习惯、方法、行为方式等方面均发生了重大变革,同时也对高等教育理念、教学方法、教学模式、评价体系、管理体制等产生了巨大冲击。在紧抓人工智能时... 人工智能(AI)技术的飞速发展与广泛应用,使得身处时代变革大潮中的学生们在学习观念、习惯、方法、行为方式等方面均发生了重大变革,同时也对高等教育理念、教学方法、教学模式、评价体系、管理体制等产生了巨大冲击。在紧抓人工智能时代信息素养内涵基础上,针对现有人才培养体系中存在的问题,着重从专业课程体系重构、师资队伍建设、教学模式改革、工程素养培养等四个方面出发,对“人工智能+X”时代电子信息类复合型人才培养模式进行了探索与研究。 展开更多
关键词 人工智能+x 电子信息 人才培养
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“人工智能+X”背景下医学生科研创新能力培养探究
3
作者 周培斌 张靓 +3 位作者 王希 牛雅蓉 王海星 郭宋 《医学教育研究与实践》 2024年第3期252-255,278,共5页
在新时代人工智能背景下,“人工智能+医疗”复合型人才的需求不断增加,本研究对医学生教育培养现状进行了分析,从个性化培养、多元融合培养、科研团队协作、多学科实践向导等层面提出了“人工智能+X”医学生科研创新能力培养模式及应用... 在新时代人工智能背景下,“人工智能+医疗”复合型人才的需求不断增加,本研究对医学生教育培养现状进行了分析,从个性化培养、多元融合培养、科研团队协作、多学科实践向导等层面提出了“人工智能+X”医学生科研创新能力培养模式及应用构架,并对该模式的实践应用进行了探讨,为实现人工智能对医学教学的赋能和改革提供思路。 展开更多
关键词 人工智能+x 科研创新能力 医学生培养模式
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产教融合下职业院校开展“人工智能+X”复合型人才培养模式的研究 被引量：2
4
作者 李晓 《创新创业理论研究与实践》 2023年第15期117-119,共3页
该文以“人工智能+X”复合型人才培养模式为研究对象,在新工科建设、产教融合的教育生态环境下,针对人工智能人才培养面临的新问题,在新工科典型人才培养模式的基础上,通过对“人工智能+X”专业课程体系、人工智能人才培养的新特点进行... 该文以“人工智能+X”复合型人才培养模式为研究对象,在新工科建设、产教融合的教育生态环境下,针对人工智能人才培养面临的新问题,在新工科典型人才培养模式的基础上,通过对“人工智能+X”专业课程体系、人工智能人才培养的新特点进行研究,结合烟台科技学院人工智能人才培养实践,提出适合职业院校的人工智能人才培养新模式,为提高职业院校人工智能人才培养质量提出建设性的实施策略和建议。 展开更多
关键词 “人工智能+x” 产教融合 人才培养 复合型人才 新工科 课程体系
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“人工智能+X”创新型人才培养模式的教学改革探讨 被引量：4
5
作者 黄淋云 林文斌 苏玉洁 《中国现代教育装备》 2022年第9期147-149,共3页
高等教育代表一个国家最高的教育水平,培养造就一批有创新意识、创新能力的高素质人才是各大高校责无旁贷而又迫在眉睫的重要任务。在人工智能技术和“创新、创业、创造”的时代大背景下,结合创新型人才培养的要求,以电子信息工程专业为... 高等教育代表一个国家最高的教育水平,培养造就一批有创新意识、创新能力的高素质人才是各大高校责无旁贷而又迫在眉睫的重要任务。在人工智能技术和“创新、创业、创造”的时代大背景下,结合创新型人才培养的要求,以电子信息工程专业为例,提出“人工智能+X”创新型人才培养模式,旨在培养满足社会需求的创新型人才。 展开更多
关键词 “人工智能+x” 创新型人才培养 教学改革
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“人工智能+X”视阈下社区教育教师应对策略研究
6
作者 邹本燕 王吉 《山西广播电视大学学报》 2019年第3期23-25,共3页
"人工智能+X"是人工智能对各类教育在教师队伍建设等产生深层次影响的具体表现形式,对于社区教育也是如此。"人工智能+X"对社区教育教师的岗位胜任力等方面提出了新的挑战,但也带来了新的机遇。做好思想和角色转换... "人工智能+X"是人工智能对各类教育在教师队伍建设等产生深层次影响的具体表现形式,对于社区教育也是如此。"人工智能+X"对社区教育教师的岗位胜任力等方面提出了新的挑战,但也带来了新的机遇。做好思想和角色转换、快速更新能力,重新定位专业和课程教学目标,根据不同社区教育对象特点开发课程,适应智能化辅助的教学组织和评价方式,提升教学效率,是社区教育教师适应"人工智能+X"发展要求的有效路径。 展开更多
关键词 人工智能+x 社区教育教师 教师发展 信息化
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