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美国美术馆艺术教育:内在特点、独特方式与发展趋势
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作者 王任梅 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2024年第1期139-148,共10页
20世纪90年代以来,艺术教育已经成为美国美术馆的灵魂。美国美术馆艺术教育具有基于艺术原作、注重自由选择学习、体现社会互动本质等特征,主要采取观众参与、观创结合、馆校合作等方式促进学生的艺术学习。在美国美术馆艺术教育的发展... 20世纪90年代以来,艺术教育已经成为美国美术馆的灵魂。美国美术馆艺术教育具有基于艺术原作、注重自由选择学习、体现社会互动本质等特征,主要采取观众参与、观创结合、馆校合作等方式促进学生的艺术学习。在美国美术馆艺术教育的发展过程中,呈现出从关注物到服务人、从注重权威解释到重视意义建构、从机构分离到艺术学习生态的发展趋势。美国美术馆艺术教育的内在特点、独特方式与发展趋势可为我国美术馆艺术教育的发展提供借鉴与经验。为此,我国可以通过聆听观众声音、探索多元形式、重视馆校合作等方式促进美术馆艺术教育的发展,进而提升学生的审美与人文素养。 展开更多
关键词 美术馆 艺术教育 艺术学习
原文传递
中小学美术表现性评价特质及实施方法研究 被引量:5
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作者 王晔 颜慧珍 于晓明 《现代基础教育研究》 2015年第3期131-136,共6页
随着教育部《义务教育美术课程标准(2011年版)的颁布,中小学美术学科建立与之相适应的评价体系变得十分迫切和需要。文章重点探讨表现性评价的定义、特质、实施方法等方面,以期为新课程形式下的中小学美术表现性评价提出以下建议:第... 随着教育部《义务教育美术课程标准(2011年版)的颁布,中小学美术学科建立与之相适应的评价体系变得十分迫切和需要。文章重点探讨表现性评价的定义、特质、实施方法等方面,以期为新课程形式下的中小学美术表现性评价提出以下建议:第一,评价与教学脉络结合;第二,教师应因地制宜地调整自己的评价理论与实践原则;第三,评价时应注重学生能力展现的过程;第四,教师运用个人学业成长档案法,指导学生撰写反省日志;第五,指导学生通过自我提问的方式提升学生的元认知监控能力。 展开更多
关键词 中小学 美术 表现性学习评价 实施方法
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沉浸式虚拟环境对学习者艺术学习的影响研究 被引量:5
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作者 刘昕 杨晓哲 +1 位作者 王钦 胡琳琳 《现代教育技术》 CSSCI 2022年第4期61-67,共7页
虚拟现实技术以强交互、高沉浸和多感官刺激的特性,可以满足学习者从艺术家的视角开展艺术学习的需要。为了探究沉浸式虚拟环境对学习者艺术学习的影响,文章采用实验研究法,运用脑电波设备和问卷测量学习者艺术学习的相关数据。研究发现... 虚拟现实技术以强交互、高沉浸和多感官刺激的特性,可以满足学习者从艺术家的视角开展艺术学习的需要。为了探究沉浸式虚拟环境对学习者艺术学习的影响,文章采用实验研究法,运用脑电波设备和问卷测量学习者艺术学习的相关数据。研究发现:在开展基于沉浸式虚拟环境的艺术学习后,学习者的艺术态度和对艺术作品的理解程度有显著提升;在艺术学习过程中,学习者的心流与认知负荷存在显著负相关;学习者在艺术学习过程中的冥想、认知负荷,均与其艺术作品涂色得分之间存在显著负相关。通过实验数据,文章揭示了沉浸式虚拟环境对艺术学习的价值,可为虚拟现实技术的后续学习场景应用提供新的设计思路与参考。 展开更多
关键词 沉浸式虚拟现实 脑电波 艺术学习 心流 认知负荷
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小学生美术学习中“创意”的评价方法初探 被引量:1
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作者 张旭东 《现代基础教育研究》 2014年第4期115-123,共9页
近年来,国内外美术教育中关于美术教育评价的研究已有许多成果,但国内美术课堂中,美术学习评价仍然是美术教学实践中最薄弱的环节,尤其是忽视对学生美术创作学习中"创意"的评价。文章依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建... 近年来,国内外美术教育中关于美术教育评价的研究已有许多成果,但国内美术课堂中,美术学习评价仍然是美术教学实践中最薄弱的环节,尤其是忽视对学生美术创作学习中"创意"的评价。文章依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议中所倡导的加强形成性评价和自我评价的精神,通过对学生美术创作学习的调查和研究,提出了基于以主题、技能、情感为向度的评价美术学习中"创意"的评价标准和评价方法,并结合专题探究了美术学习中"创意"的有效性评价方法。 展开更多
关键词 小学生 美术学习 创意 美术作品评价
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望山与造“山”——一种迂回的策略
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作者 李竞 《中外建筑》 2013年第10期86-89,共4页
这些"物"在空间中存在的不是由于其本身,而是它们时空之间关系的存在,它才得以证明其存在。这样的剧目似的图景片段定是源自于空间物体的遮挡,而人游历的路线一定不是直接切入的,很可能呈现一种侧方的、含混的、甚至是颠倒的... 这些"物"在空间中存在的不是由于其本身,而是它们时空之间关系的存在,它才得以证明其存在。这样的剧目似的图景片段定是源自于空间物体的遮挡,而人游历的路线一定不是直接切入的,很可能呈现一种侧方的、含混的、甚至是颠倒的混淆的游历或观看模式。 展开更多
关键词 建筑设计 迂回策略 艺术借鉴 建筑空 间序列 移步异景
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校园智慧化体系的构建策略--以艺学社为例
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作者 杨露 《信息与电脑》 2020年第16期246-248,共3页
在信息化时代,很多高校已经认识到智能化技术的重要性.国家不断鼓励高校在校园内部建立起以互联网为基础的校园智慧化体系,在丰富学生校园生活的同时,为校园文化建设提供更便利的条件,真正将智慧化教学理念落到实处.本文以艺学社为例,... 在信息化时代,很多高校已经认识到智能化技术的重要性.国家不断鼓励高校在校园内部建立起以互联网为基础的校园智慧化体系,在丰富学生校园生活的同时,为校园文化建设提供更便利的条件,真正将智慧化教学理念落到实处.本文以艺学社为例,研究校园智慧化发展现状与存在的问题,并对校园智慧服务的策略进行深入研究。 展开更多
关键词 校园 智慧化体系 艺术学习
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美术课程学习的质性评价方式 被引量:4
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作者 陶金鸿 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2006年第3期14-16,共3页
在美术学习这一特殊领域中,最有意义的不是学生完成的最终成果,而是学生构思、表达和调整的过程。因此,针对过程的开放性质性评价正是适合于此的新型评价方式。本文着重介绍了美术成长档案、表现性评价、形成性评价这三种质性评价方式... 在美术学习这一特殊领域中,最有意义的不是学生完成的最终成果,而是学生构思、表达和调整的过程。因此,针对过程的开放性质性评价正是适合于此的新型评价方式。本文着重介绍了美术成长档案、表现性评价、形成性评价这三种质性评价方式在美术学习领域的操作策略。 展开更多
关键词 美术成长档案 表现性评价 形成性评价
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聋生美术学习策略探讨 被引量:5
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作者 沈一红 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2004年第8期23-28,共6页
美术是各聋校中最普遍、最具特色的专业,深受学生喜爱。由于生理缺陷,一些聋生未能掌握有效的美术学习策略,学习事倍功半。如何在学习策略理论的指导下,结合美术学习的特点,研究探讨美术活动中有助于学生提高美术学习质量、美术学习效... 美术是各聋校中最普遍、最具特色的专业,深受学生喜爱。由于生理缺陷,一些聋生未能掌握有效的美术学习策略,学习事倍功半。如何在学习策略理论的指导下,结合美术学习的特点,研究探讨美术活动中有助于学生提高美术学习质量、美术学习效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式,培养、训练学生掌握美术学习的策略,从而减轻学生学习负担,提高美术教学质量,是我们每一位美术老师都面临的、亟需解决的问题。 展开更多
关键词 聋生 美术学习策略
原文传递
“教习阅”一体化新阅读方式——以“艺术学习共享空间”为例 被引量:3
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作者 盖虹 《无锡职业技术学院学报》 2016年第1期21-23,共3页
本文阐述了倡导全民阅读和提高大学生阅读的重要性和紧迫性,并以无锡职业技术学院图书馆开设的"艺术学习共享空间"为例,详细介绍了该空间建设思路和意义、运行状况、作用延伸,及对今后高校图书馆开展读者阅读工作及共享空间... 本文阐述了倡导全民阅读和提高大学生阅读的重要性和紧迫性,并以无锡职业技术学院图书馆开设的"艺术学习共享空间"为例,详细介绍了该空间建设思路和意义、运行状况、作用延伸,及对今后高校图书馆开展读者阅读工作及共享空间建设的借鉴与启示。 展开更多
关键词 共享空间 教习阅一体化 艺术学习共享空间 实践教学
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期刊文献话语背后——以《〈文艺学习〉的广义修辞学研究》为观察对象 被引量:1
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作者 谭学纯 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第2期76-80,共5页
以《文艺学习》作为目标期刊,聚焦期刊文献话语进行广义修辞学研究,描述60多年前意识形态宣传和文艺创作与接受关系中的期刊身份、功能及修辞策略,考量历史语境中文艺"生产-消费"与修辞行为的互动、展示文艺研究和修辞研究边... 以《文艺学习》作为目标期刊,聚焦期刊文献话语进行广义修辞学研究,描述60多年前意识形态宣传和文艺创作与接受关系中的期刊身份、功能及修辞策略,考量历史语境中文艺"生产-消费"与修辞行为的互动、展示文艺研究和修辞研究边界移动所开放的场域,阐释《文艺学习》的历史使命和担当及其思想动员传递的国家意志如何体现为话语的权力,可控的言内行为如何产生不可控的言外行为和言后行为。广义修辞学视角的探索为换一个角度观察与解释20世纪中国文学史、思想史上重要的文化事件,提供一种可能性。 展开更多
关键词 《文艺学习》 期刊文献话语 广义修辞学 狭义修辞学
原文传递
中国当代文艺学观念扫描 被引量:1
11
作者 刘淮南 《忻州师范学院学报》 2004年第2期1-8,共8页
检讨当代中国有代表性的文艺学观念,是文艺学发展的必要环节。而就它们的非中国性问题和非文学性局限予以关注,则是积累自己的文学经验、增强建设意识的重要内容。
关键词 当代文艺学 非中国性 非文学性 认识论文艺学 工具论文艺学 反映论文艺学 意识形态 艺术生产论 审美活动论
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家长对幼儿美术作品评价的误区与对策
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作者 林冰琦 《中华女子学院学报》 2020年第4期122-128,共7页
幼儿美术活动是幼儿身心发展过程中不可替代的教育活动之一。目前家长对幼儿美术作品的评价存在评价标准成人化、评价方式简单粗暴、评价态度随意等误区,除了家长本身的艺术素养、价值取向外,家长对儿童绘画能力发展特征认识不足也是重... 幼儿美术活动是幼儿身心发展过程中不可替代的教育活动之一。目前家长对幼儿美术作品的评价存在评价标准成人化、评价方式简单粗暴、评价态度随意等误区,除了家长本身的艺术素养、价值取向外,家长对儿童绘画能力发展特征认识不足也是重要的影响因素。通过转变家长评价的观念、态度和方式,提高其审美能力、增加美术知识储备等对策,能够创设一个良好的美术学习环境,激发幼儿学习绘画兴趣,提高自我效能感。 展开更多
关键词 家长 幼儿 美术作品 作品评价 美术学习
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如何理解电视播音主持人学习的路向
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作者 郑大新 《湖北广播电视大学学报》 2007年第6期87-88,共2页
播音主持艺术专业的教学,应该重视正确的学习路向,即感性、知性、理性和悟性的过程。对此,本文尝试从常规教学出发,联系实际,探讨这一路向的可行性和规律所在。
关键词 播音主持艺术学习 感性 知性 理性 悟性
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A Discussion of Artificial Intelligence in Visual Art Education
14
作者 Joanna Black Tom Chaput 《Journal of Computer and Communications》 2024年第5期71-85,共15页
Since ChatGPT emerged on November 30, 2022, Artificial Intelligence (AI) has been increasingly discussed as a radical force that will change our world. People have become used to AI in which such ubiquitous technologi... Since ChatGPT emerged on November 30, 2022, Artificial Intelligence (AI) has been increasingly discussed as a radical force that will change our world. People have become used to AI in which such ubiquitous technologies as Siri, Google, and Netflix deploy AI algorithms to answer questions, impart information, and provide recommendations. However, many individuals including originators and backers of AI have recently expressed grave concerns. In this paper, the authors will assess what is occurring with AI in Visual Arts Education, outline positives and negatives, and provide recommendations addressed specifically for teachers working in the field regarding emerging AI usage from kindergarten to grade twelve levels as well as in higher education. 展开更多
关键词 Visual art Education art Education artificial Intelligence AI Generative artificial Intelligence GAI art Teaching and learning art Pedagogy art Curriculum Development Digital art Education art art Education Critical Literacy
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游艺学三位一体的大学校园文化游憩景观设计 被引量:1
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作者 刘蔚 王玮 杨磊 《设计艺术研究》 2022年第5期99-103,共5页
校园文化景观承载传承大学之道、彰显文化自信、培育核心价值观的文化使命,游憩空间的设计在校园整体规划中至关重要。通过分析游艺学理念与校园文化游憩景观的关联性,探讨以游艺学为指导的校园文化游憩景观规划的思路和方法。以西南交... 校园文化景观承载传承大学之道、彰显文化自信、培育核心价值观的文化使命,游憩空间的设计在校园整体规划中至关重要。通过分析游艺学理念与校园文化游憩景观的关联性,探讨以游艺学为指导的校园文化游憩景观规划的思路和方法。以西南交通大学文化游憩景观为例,归纳学校建校以来所形成的历史及文化风貌,通过铁路物感设计与场景营造及学校各时期代表铁路技术主题景观园的规划设计,达到游艺学三位一体的设计实践目的,实现人与环境的和谐共生,以满足新时代下校园游憩者对于“交通+美好生活”的生理和心理需求。 展开更多
关键词 游艺学 校园文化景观 游憩景观 物感设计 场景营造
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西风吹拂下的晚清民国艺术 被引量:2
16
作者 倪进 《东南文化》 CSSCI 北大核心 2008年第5期60-67,共8页
晚清民国,中国艺术处于前所未有的历史转型时期。这一时期的艺术是西风吹拂下的艺术,是中西杂陈、新旧交并的艺术,西方艺术的写实主义被引入作为革新旧艺术的利器。20世纪中叶由于社会原因,中国艺术又从写实主义过渡到现实主义。处于这... 晚清民国,中国艺术处于前所未有的历史转型时期。这一时期的艺术是西风吹拂下的艺术,是中西杂陈、新旧交并的艺术,西方艺术的写实主义被引入作为革新旧艺术的利器。20世纪中叶由于社会原因,中国艺术又从写实主义过渡到现实主义。处于这一时期的艺术家,关注社会,心系国家,把艺术革新跟社会革新、跟国家的命运紧密联系起来。而这一切,都是因为"内外交困",这一切也都是因为"内外交合"。 展开更多
关键词 晚清 民国 艺术 西学东渐
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数字经济时代LED复合型法治人才培养的理念与探索
17
作者 邓辉 谢红星 《法学教育研究》 2023年第3期144-163,共20页
法学是强烈实践性的学科,法学教育和法治人才培养理当与经济社会及产业发展同步。LED复合型法治人才是具备法学(Law)、经济学(Economy)、数字科学(Digital)复合知识结构,在传统的法治思维、职业操守和技能之外,拥有数字经济时代所需要... 法学是强烈实践性的学科,法学教育和法治人才培养理当与经济社会及产业发展同步。LED复合型法治人才是具备法学(Law)、经济学(Economy)、数字科学(Digital)复合知识结构,在传统的法治思维、职业操守和技能之外,拥有数字经济时代所需要的数据思维能力、跨界适应能力、实战操作能力、协同作战能力、学习创新能力,以及慎独精神、奉献精神、团队精神的法治人才。LED复合型法治人才一定程度上满足了数字经济对文理兼修,法经数融合的新复合型法治人才的需求,有效回应了数字经济快速发展对法治人才培养的挑战。LED复合型法治人才培养需要融合法学、经济学、数字科学专业知识,实行广交叉、深融合的跨文理学科培养,具体做法包括构筑LED特色法学专业群、构建LED特色法学课程体系、培育LED特色法学师资、编写LED特色法学教材、组建LED特色法学实验室、建设LED特色法学产教融合实践基地、研发LED特色教学研究项目。 展开更多
关键词 LED复合型法治人才 数字经济 新文科 文理兼修
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戏剧文学专业课教学设计探讨
18
作者 陈小玲 《戏剧(中央戏剧学院学报)》 CSSCI 北大核心 2004年第4期94-103,共10页
现代教育不再仅仅是启蒙、传授知识 ,更是唤醒、释放、激发学生潜能的过程。定位的变化 ,呼唤着全新的教学设计。用艺术的方式组织艺术教学 ,意味着更多地采用符合艺术内在规律的认知 (教学 )策略 ,这首先是指体验、参与、感悟等认知方... 现代教育不再仅仅是启蒙、传授知识 ,更是唤醒、释放、激发学生潜能的过程。定位的变化 ,呼唤着全新的教学设计。用艺术的方式组织艺术教学 ,意味着更多地采用符合艺术内在规律的认知 (教学 )策略 ,这首先是指体验、参与、感悟等认知方式 ,其次也包含着在课程设计、教学组织等方面更适宜的方式和技巧。作者针对两门历时一学年的戏剧专业课 ,剖析了“参与式教学”的教学设计及其实践。 展开更多
关键词 教学设计 艺术教学 参与式教学
原文传递
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