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学校教育类期刊发排文章的原则
被引量:
2
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作者
付一静
《沈阳教育学院学报》
2003年第3期99-101,共3页
学校教育类期刊面向教师或学生,刊物质量不仅关系到期刊社的生存与发展,而且与培养祖国建设者有着重大关系。教育类期刊办得好坏与发排文章关系密切。因此,发排文章应遵循实用性、时效性、时序性、均衡性、重点优先、对刊物发表意见的...
学校教育类期刊面向教师或学生,刊物质量不仅关系到期刊社的生存与发展,而且与培养祖国建设者有着重大关系。教育类期刊办得好坏与发排文章关系密切。因此,发排文章应遵循实用性、时效性、时序性、均衡性、重点优先、对刊物发表意见的文稿优先的原则,同时,还要遵守国家期刊出版的有关规定。
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关键词
学校教育类期刊
发排文章
实用性
时效性
时序性
均衡性
重点优先
学术质量
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职称材料
题名
学校教育类期刊发排文章的原则
被引量:
2
1
作者
付一静
机构
太原师范学院<教学与管理>杂志社
出处
《沈阳教育学院学报》
2003年第3期99-101,共3页
文摘
学校教育类期刊面向教师或学生,刊物质量不仅关系到期刊社的生存与发展,而且与培养祖国建设者有着重大关系。教育类期刊办得好坏与发排文章关系密切。因此,发排文章应遵循实用性、时效性、时序性、均衡性、重点优先、对刊物发表意见的文稿优先的原则,同时,还要遵守国家期刊出版的有关规定。
关键词
学校教育类期刊
发排文章
实用性
时效性
时序性
均衡性
重点优先
学术质量
Keywords
school-educational
periodicals
arranging
articles
principle
分类号
G237.5 [文化科学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
学校教育类期刊发排文章的原则
付一静
《沈阳教育学院学报》
2003
2
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