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以特色校园文化建设培育建筑类大学生敬业精神的路径分析
被引量:
1
1
作者
杨玳梧
《重庆电力高等专科学校学报》
2023年第4期48-52,共5页
高等教育是社会主义教育体系的重要组成部分,校园文化是社会主义先进文化的重要建设阵地,敬业精神更是社会主义核心价值观的重要内容。加强高等院校特色校园文化建设来培育建筑类人才的敬业精神,有助于培育出专业技能和敬业精神综合发...
高等教育是社会主义教育体系的重要组成部分,校园文化是社会主义先进文化的重要建设阵地,敬业精神更是社会主义核心价值观的重要内容。加强高等院校特色校园文化建设来培育建筑类人才的敬业精神,有助于培育出专业技能和敬业精神综合发展的高素质建筑人才,满足现代化建设人才的多元化需求。当前,部分高等院校在依托特色校园文化建设开展学生敬业精神培育的具体实践中,还存在一定的阻碍,通过加强校园文化建设规划、创新文化建设形式、完善校园文化设施、丰富文化建设主体,可以助力高等院校更好地开展特色校园文化建设、推进新时代教育教学改革、实时适应时代发展变化、提升学生综合素质,从而推进高等教育的高质量发展。
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关键词
校园文化建设
建筑类大学生
敬业精神
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职称材料
对建筑类专业大学生可持续发展观的培养
被引量:
1
2
作者
黄华
李玲
《凯里学院学报》
2010年第6期142-144,共3页
在建筑业对生态环境破坏日益严重的今天,加强对建筑类大学生可持续发展观的培养非常必要.而当前建筑教育存在着建筑教育者还未摒弃传统的建筑教育思想和观念,在教学过程中还未真正渗透可持续发展理念等问题,因此,必须要树立起可持续发...
在建筑业对生态环境破坏日益严重的今天,加强对建筑类大学生可持续发展观的培养非常必要.而当前建筑教育存在着建筑教育者还未摒弃传统的建筑教育思想和观念,在教学过程中还未真正渗透可持续发展理念等问题,因此,必须要树立起可持续发展建筑教育理念,从传统建筑教育模式向可持续发展建筑教育模式的转变,将可持续发展观渗透到专业建设的各个环节,使可持续发展观内化为大学生自身的文化,一种价值观,在今后的工作中自觉践行可持续发展观.
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关键词
建筑教育
可持续发展观
大学生
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职称材料
题名
以特色校园文化建设培育建筑类大学生敬业精神的路径分析
被引量:
1
1
作者
杨玳梧
机构
广东建设职业技术学院马克思主义学院
出处
《重庆电力高等专科学校学报》
2023年第4期48-52,共5页
基金
2021年广东省高校思政课区域协同创新中心广东省高职高专院校思想政治理论课建设联盟课题(GDSZXT202118)
2020年广东建设职业技术学院校级课题(KY2020-09)。
文摘
高等教育是社会主义教育体系的重要组成部分,校园文化是社会主义先进文化的重要建设阵地,敬业精神更是社会主义核心价值观的重要内容。加强高等院校特色校园文化建设来培育建筑类人才的敬业精神,有助于培育出专业技能和敬业精神综合发展的高素质建筑人才,满足现代化建设人才的多元化需求。当前,部分高等院校在依托特色校园文化建设开展学生敬业精神培育的具体实践中,还存在一定的阻碍,通过加强校园文化建设规划、创新文化建设形式、完善校园文化设施、丰富文化建设主体,可以助力高等院校更好地开展特色校园文化建设、推进新时代教育教学改革、实时适应时代发展变化、提升学生综合素质,从而推进高等教育的高质量发展。
关键词
校园文化建设
建筑类大学生
敬业精神
Keywords
construction
of
campus
cultures
architectural
college
student
professional
dedication
spirit
分类号
G779.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对建筑类专业大学生可持续发展观的培养
被引量:
1
2
作者
黄华
李玲
机构
内江师范学院
凯里学院教育科学学院
出处
《凯里学院学报》
2010年第6期142-144,共3页
文摘
在建筑业对生态环境破坏日益严重的今天,加强对建筑类大学生可持续发展观的培养非常必要.而当前建筑教育存在着建筑教育者还未摒弃传统的建筑教育思想和观念,在教学过程中还未真正渗透可持续发展理念等问题,因此,必须要树立起可持续发展建筑教育理念,从传统建筑教育模式向可持续发展建筑教育模式的转变,将可持续发展观渗透到专业建设的各个环节,使可持续发展观内化为大学生自身的文化,一种价值观,在今后的工作中自觉践行可持续发展观.
关键词
建筑教育
可持续发展观
大学生
Keywords
sustainable
development
architectural
education
college
student
分类号
TU-4 [建筑科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以特色校园文化建设培育建筑类大学生敬业精神的路径分析
杨玳梧
《重庆电力高等专科学校学报》
2023
1
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职称材料
2
对建筑类专业大学生可持续发展观的培养
黄华
李玲
《凯里学院学报》
2010
1
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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