期刊文献+
共找到34篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
以协同创新促京津冀协同发展——在交通、产业、生态三大领域率先突破 被引量:22
1
作者 祝尔娟 鲁继通 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第2期155-159,共5页
协同创新是推动区域协同发展的重要途径。本文在系统阐述协同创新的时代背景、内涵特征的基础上,首次提出并构建了包括微观层面、中观层面和宏观层面在内的区域协同创新体系框架。区域协同创新是指以实现协同发展为目的,通过打破发展壁... 协同创新是推动区域协同发展的重要途径。本文在系统阐述协同创新的时代背景、内涵特征的基础上,首次提出并构建了包括微观层面、中观层面和宏观层面在内的区域协同创新体系框架。区域协同创新是指以实现协同发展为目的,通过打破发展壁垒,促进要素与结构的"新组合",释放经济潜能,形成区域发展新格局。区域协同创新具有整体性、开放性、集成性和结构性等特征。本文从分析发展障碍和问题入手,重点探讨了如何通过协同创新在交通、产业、生态三大领域率先取得突破。 展开更多
关键词 京津冀 协同创新 实现路径
下载PDF
我国“山水城市”构建的理论体系及实施途径 被引量:11
2
作者 王博娅 刘志成 《工业建筑》 CSCD 北大核心 2018年第1期1-6,共6页
简述"山水城市"理念形成过程,并分别从"山水城市"构建的目标、原则、策略等方面对理论体系和实施途径进行成果梳理,总结出以"自然生态的有效保护、城市特色的精心塑造和山水文化的继承发扬"为构建目标,以"整合区域范围内山水资源... 简述"山水城市"理念形成过程,并分别从"山水城市"构建的目标、原则、策略等方面对理论体系和实施途径进行成果梳理,总结出以"自然生态的有效保护、城市特色的精心塑造和山水文化的继承发扬"为构建目标,以"整合区域范围内山水资源,合理开发和保护城市内自然资源,因势利导地传承历史文化内涵,相辅相成地运用传统景观理法"为建设策略的"山水城市"构建理论体系。同时把以构建"山水城市"为目的的城市总体规划(景观风貌规划、空间形态规划等)和绿地系统规划、水系统规划等作为"山水城市"构建的实施途径,以期推动"山水城市"的建设。最后对当前"山水城市"研究中的不足进行总结并提出未来的发展方向。 展开更多
关键词 “山水城市” 理论体系 实施途径
原文传递
《药物化学》课程思政建设实践与融入点分析 被引量:8
3
作者 牛海青 王芳 +2 位作者 田晴 孙艺方 赵琦 《广州化工》 CAS 2021年第23期213-214,216,共3页
《药物化学》是药学专业的核心课程,知识点多,学习难度大,课程思政的融入可有效提高学生的兴趣和参与度。本文重点对《药物化学》课程思政的建设途径和思政元素融入点进行分析,结合7大案例激发学生学习兴趣,更加重视技能的培训,充分发... 《药物化学》是药学专业的核心课程,知识点多,学习难度大,课程思政的融入可有效提高学生的兴趣和参与度。本文重点对《药物化学》课程思政的建设途径和思政元素融入点进行分析,结合7大案例激发学生学习兴趣,更加重视技能的培训,充分发挥课堂教学这个主战场,保证课堂和教学的各个基本环节,切实提高教学成效,真正实现全方位、全过程思政育人。 展开更多
关键词 课程思政 思政元素 实践途径 药物化学 高职教育
下载PDF
CLIL理念下外语课程思政教学设计:原则与路径 被引量:3
4
作者 王俊菊 卢萍 《外语与外语教学》 北大核心 2023年第6期9-19,145,共12页
本文聚焦了CLIL理念下的外语课程思政教学设计。论文首先讨论了CLIL和外语课程思政相融合的理据,在此基础上提出了CLIL理念下外语课程思政教学设计应遵循的主要原则和流程框架,并通过教学设计案例展示如何在CLIL理念下实现课程思政与外... 本文聚焦了CLIL理念下的外语课程思政教学设计。论文首先讨论了CLIL和外语课程思政相融合的理据,在此基础上提出了CLIL理念下外语课程思政教学设计应遵循的主要原则和流程框架,并通过教学设计案例展示如何在CLIL理念下实现课程思政与外语教育的有机融合。本文指出,CLIL理念下的外语课程思政教学设计需要强调思政元素、主题内容和语言能力的多维融合,坚持价值引领,注重内容拓展,培养高阶思维,夯实语言基础,培养具有核心竞争力的新型外语人才。 展开更多
关键词 内容语言融合法 外语课程思政 教学设计原则 实践路径
原文传递
职业院校视域下的科教融汇:内涵之是与实践之式 被引量:2
5
作者 许庆建 《新疆职业教育研究》 2023年第4期1-6,55,共7页
科教融汇的创新性提出,反映了新时代创新驱动发展战略的内在要求。以科教关系认知为基础进行分析理解,职业院校科教融汇的本质是科、教、产等多主体协同育人新模式,根本是立德树人,目标是服务创新,关键是资源融合,支撑是组织平台。应用... 科教融汇的创新性提出,反映了新时代创新驱动发展战略的内在要求。以科教关系认知为基础进行分析理解,职业院校科教融汇的本质是科、教、产等多主体协同育人新模式,根本是立德树人,目标是服务创新,关键是资源融合,支撑是组织平台。应用演绎推理和案例分析的研究方法分析得出:职业院校可通过创新理念、夯实支撑、明细路径等方式方法,推进科技创新与教育变革融汇、科研机构与职业院校融汇、科研项目与教学过程融汇、科学技术与教学方法融汇,提升创新型技术技能人才培养质量,服务经济社会高质量发展。 展开更多
关键词 职业教育 职业院校 科教融汇 内涵之是 实践之式
下载PDF
人类学与灾难研究的范式 被引量:5
6
作者 苏珊娜·M·霍夫曼 安东尼·奥利弗-斯密斯 彭文斌(编译) 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第1期30-35,共6页
近年来,人类学在理论和方法上对灾难的研究越来越重视。人类学作为社会科学将灾难中交汇的环境、生物和社会文化三个因素纳入思考的范畴,并在研究中形成了"考古与历史"、"政治生态学"、"社会文化与行为"... 近年来,人类学在理论和方法上对灾难的研究越来越重视。人类学作为社会科学将灾难中交汇的环境、生物和社会文化三个因素纳入思考的范畴,并在研究中形成了"考古与历史"、"政治生态学"、"社会文化与行为"和"应用与实践"几种范式。这些范式之间相互关联,吸取了其他学科的灾难研究经验,以人类学整体观的视野和微观的民族志田野方法对灾难研究作出了独特的贡献。 展开更多
关键词 人类学 灾难研究 范式与实践
下载PDF
冬奥精神的思政教育功能诠释与实践路径 被引量:3
7
作者 宋鹏 魏旭丽 李思园 《忻州师范学院学报》 2022年第4期108-112,共5页
冬奥精神是北京冬奥会、冬残奥会在申办、筹办、举办的过程中广大参与者紧抓伟大时代赋予的机遇共同创造的时代精神,是中华儿女砥砺前行的精神动力。新时代,冬奥精神对高职院校加强思想政治教育工作具有推动作用,要深入学习和理解冬奥... 冬奥精神是北京冬奥会、冬残奥会在申办、筹办、举办的过程中广大参与者紧抓伟大时代赋予的机遇共同创造的时代精神,是中华儿女砥砺前行的精神动力。新时代,冬奥精神对高职院校加强思想政治教育工作具有推动作用,要深入学习和理解冬奥精神的内涵,充分挖掘冬奥精神的思想政治教育功能,有效推进冬奥精神融入高职院校日常思想政治教育工作中,激发其独特的育人元素,对于落实立德树人根本任务,提升大学生综合素质,培养德智体美劳全面发展的时代新青年具有重要意义。 展开更多
关键词 冬奥精神 思想政治教育 功能诠释 实践路径
下载PDF
浅论生活道德教育 被引量:2
8
作者 崔艳丽 《中国地质教育》 2007年第2期8-11,共4页
当前学校道德教育危机的根源就是脱离了现实生活世界。生活道德教育源于生活,服务于生活,弥补了原有道德教育的缺陷。本文重点对生活道德教育的理论基础、必要性和实践途径作了详细阐述,旨在给学校道德教育提出一点合理的理论指导。
关键词 生活道德教育 理论基础 实践途径
下载PDF
论高校中的红色经典教育 被引量:2
9
作者 赵福君 《兵团教育学院学报》 2012年第3期24-26,30,共4页
红色经典作为中华民族重要的文化积累,对于大学生无疑有着重大的教育意义。本文通过对红色经典的分析来考察红色经典的教育功能,并试图寻找红色经典教育在当代大学生中的实施途径。改变红色经典传播方式,让红色经典成为大学生成长教育... 红色经典作为中华民族重要的文化积累,对于大学生无疑有着重大的教育意义。本文通过对红色经典的分析来考察红色经典的教育功能,并试图寻找红色经典教育在当代大学生中的实施途径。改变红色经典传播方式,让红色经典成为大学生成长教育中的有效载体。 展开更多
关键词 红色经典 教育功能 实施途径
下载PDF
New Approach for China's Agricultural Modernization Practice from the Perspective of Multiplex Function 被引量:2
10
作者 YUAN Li School of Tourism and Culture Industry,Chengdu University,Chengdu 610106,China 《Asian Agricultural Research》 2011年第8期11-14,共4页
This paper analyzes the multiplex composite function of agriculture comprehensively as follows.The first is political function:it can ensure the national food security;the second is economic function:it can promote ag... This paper analyzes the multiplex composite function of agriculture comprehensively as follows.The first is political function:it can ensure the national food security;the second is economic function:it can promote agricultural competitiveness and increase farmers' income;the third is social function:it can promote the construction of new socialist village;the fourth is ecological function:it can conserve the resources environment and guarantee sustainable development of agriculture.In terms of reference of international theory and the main innovative experience of domestic agricultural modernization practice,this paper points out the new approach for agricultural modernization practice in China,and puts forward institutional guarantee based on agricultural multiplex function as follows:we should gradually promote new land system taking land transfer as major content;we should establish rational transfer system of rural labour forces;we should establish virtuous circular agricultural financial credit system;we should hew to the innovation and promotion system of agricultural technology;we should establish strict the system of resources environment and ecological protection;we should establish the agricultural risk security system. 展开更多
关键词 AGRICULTURAL MODERNIZATION Multiplex FUNCTION Appr
下载PDF
论执政为民的依据、内涵和实践路径 被引量:1
11
作者 李伟杰 《中共山西省委党校学报》 2005年第4期22-24,共3页
执政为民是我们党的基本执政理念。只有深刻理解执政为民的丰富内涵,在执政活动中以实际成效切实体现执政为民,我们党才能始终取得人民的信任和支持。实践执政为民的主要路径有:解决思想认识问题,使执政为民成为自觉行为;解决激励机制问... 执政为民是我们党的基本执政理念。只有深刻理解执政为民的丰富内涵,在执政活动中以实际成效切实体现执政为民,我们党才能始终取得人民的信任和支持。实践执政为民的主要路径有:解决思想认识问题,使执政为民成为自觉行为;解决激励机制问题,使执政为民成为自励行为;健全惩戒监督机制,使执政为民成为自警行为;健全各项制度安排,使执政为民成为自愿行为。 展开更多
关键词 中国共产党 执政为民 根本利益 实践路径
下载PDF
中西雕塑教育目标比较及思考
12
作者 吴新 吴东升 《美术》 CSSCI 北大核心 2022年第5期136-137,共2页
文章回顾了中国近百年的雕塑艺术教育之路,作者认为在向西方模仿和学习过程中,不可盲目追西,跟随其大搞雕塑的材料和观念探索,而应当停下脚步,审视中国雕塑教育的实际,结合我国古代丰厚辉煌的雕塑史及文化史,重新建立具有中国特色的雕... 文章回顾了中国近百年的雕塑艺术教育之路,作者认为在向西方模仿和学习过程中,不可盲目追西,跟随其大搞雕塑的材料和观念探索,而应当停下脚步,审视中国雕塑教育的实际,结合我国古代丰厚辉煌的雕塑史及文化史,重新建立具有中国特色的雕塑教学体系,并由此完成中国雕塑教育的重要转型。 展开更多
关键词 历史沿革 培养目标 实施途径 民族雕塑
原文传递
改革开放以来我国扶贫开发进程及实践路径研究
13
作者 任小玲 《西昌学院学报(社会科学版)》 2019年第4期27-31,共5页
改革开放40余年以来,我国在致力于脱贫的道路上开创性地解决了许多疑难杂症,从“输血式”的直接干预式救济扶贫模式,到根据需要实施针对性措施的扶贫举措,再到精准扶贫精准脱贫的实施,逐步探索形成了一条具有中国特色的扶贫道路。扶贫... 改革开放40余年以来,我国在致力于脱贫的道路上开创性地解决了许多疑难杂症,从“输血式”的直接干预式救济扶贫模式,到根据需要实施针对性措施的扶贫举措,再到精准扶贫精准脱贫的实施,逐步探索形成了一条具有中国特色的扶贫道路。扶贫实践的进程也是扶贫理论形成、完善的发展过程,理论的发展指导着扶贫实践的调整改进。扶贫攻坚阶段系统梳理我国扶贫开发进程,探究扶贫实践路径选择,对新时代打赢脱贫攻坚战具有现实意义。 展开更多
关键词 扶贫开发 实践路径 精准脱贫 理论创新 扶贫进程
下载PDF
多元功能视阈下我国农业现代化实践的新途径
14
作者 袁力 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第28期17707-17708,17711,共3页
全面分析了农业的多元化综合功能,一是政治功能:保障国家粮食安全;二是经济功能:提高农业竞争力、增加农民收入;三是社会功能:促进社会主义新农村建设;四是生态功能:涵养资源环境,保障农业可持续发展。从国际理论借鉴和国内农业现代化... 全面分析了农业的多元化综合功能,一是政治功能:保障国家粮食安全;二是经济功能:提高农业竞争力、增加农民收入;三是社会功能:促进社会主义新农村建设;四是生态功能:涵养资源环境,保障农业可持续发展。从国际理论借鉴和国内农业现代化实践的主要创新体验2方面指出了我国农业现代化实践的新途径,并提出了基于农业多元化功能的制度保障:逐步推广以土地流转为主要内容的新型土地制度;建立合理的农村劳动力转移制度;建立良性循环的农业金融信贷制度;坚持农业科技创新与推广制度;建立严格的资源环境与生态保护制度;建立农业风险保障制度。 展开更多
关键词 农业现代化 多元功能 实践途径 制度创新
下载PDF
社会主义核心价值观融入大学生日常教育的路径研究
15
作者 吴晨 《常熟理工学院学报》 2018年第4期115-118,124,共5页
将社会主义核心价值观融入高校学生日常教育,必须重视青年大学生面临的时代背景,诸如意识形态领域的复杂性,新媒体影响学生思想与行为的深刻性,当代大学生优缺点的鲜明性和"四个全面"推动中国融入世界的紧迫性等。要抓住四个... 将社会主义核心价值观融入高校学生日常教育,必须重视青年大学生面临的时代背景,诸如意识形态领域的复杂性,新媒体影响学生思想与行为的深刻性,当代大学生优缺点的鲜明性和"四个全面"推动中国融入世界的紧迫性等。要抓住四个基本的维度,即个体认同与需求满足是基础,继承传统文化精华是底蕴,价值观理念认知与社会实践相结合是关键,以文化人的服务是方法。在具体实施上,要注意融公民素养教育与理想信念教育、融网络平台与传统校园文化氛围创建、融海内外的常态化社会实践活动于一体,实现全方位的价值观融入。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 学生日常教育 路径与实践
下载PDF
抗战时期赵友培的三民主义文艺理论
16
作者 熊飞宇 《景德镇高专学报》 2014年第4期4-8,共5页
抗战时期,赵友培以倡导三民主义文艺著称,曾试图从批评中建立三民主义文艺的"理论体系"和"创作纲领",并打开一条"实践之路"。此三者,构成了三民主义文艺政策的全部。三民主义文艺运动的工作中心,在于&qu... 抗战时期,赵友培以倡导三民主义文艺著称,曾试图从批评中建立三民主义文艺的"理论体系"和"创作纲领",并打开一条"实践之路"。此三者,构成了三民主义文艺政策的全部。三民主义文艺运动的工作中心,在于"创作"。 展开更多
关键词 赵友培 三民主义文艺 理论体系 创作纲领 实践之路
下载PDF
浅谈中国共产党始终代表先进社会生产力发展要求的实践途径
17
作者 王建宇 《山西高等学校社会科学学报》 2002年第4期1-2,共2页
中国共产党始终代表先进社会生产力发展要求是“三个代表”的基础。坚持解放生产力、发展生产力 ;坚持改革开放和科教兴国 ,是实践“三个代表”
关键词 中国共产党 先进社会生产力 实践途径
下载PDF
高中数学“导研式教学”研究与实践 被引量:34
18
作者 李昌官 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2013年第2期59-65,共7页
高中数学"导研式教学"是指学生在教师提供的认知策略、探究支架指导下,通过独立探究或合作探究自主提出问题、自主解决问题、自主拓展问题、自主内化反思,掌握活的、充满智慧的知识和研究问题的思路与方法,围绕"一个中心... 高中数学"导研式教学"是指学生在教师提供的认知策略、探究支架指导下,通过独立探究或合作探究自主提出问题、自主解决问题、自主拓展问题、自主内化反思,掌握活的、充满智慧的知识和研究问题的思路与方法,围绕"一个中心",立足"两个基本点",通过"三个理解",提升"四个有效"。它是对教与学目标、关系、功能、策略、途径、方式的重新定位。 展开更多
关键词 高中数学教学 导研式教学 技术路线图
下载PDF
法学实践教学法探析 被引量:12
19
作者 杨征军 鲁玉兰 《北京市政法管理干部学院学报》 2004年第2期59-64,共6页
法学实践教学法是以培养法律实用型人才为目标的各种教学法的有机整体。本文立足于培养法律实用型人才教学目标 ,探讨我院法学实践教学法的现状、不足及改革的路径 ,以期推动我院的法学教学改革 ,提高教学效率。
关键词 法学教育 法律人才 实践教学法 教师素质 教学规律
下载PDF
安宁疗护社会工作的整合实务探索 被引量:4
20
作者 符隆文 周殷华 +3 位作者 方婵 艾瑶 程瑜 何裕隆 《医学与哲学》 北大核心 2022年第17期26-30,共5页
基于文献资料与实务经验,以医务社会工作的整合实务观为视角,提出大型综合医院开展安宁疗护社会工作的整合实务模式。安宁疗护社会工作的整合实务具有三个层次的实践内涵,分别是微观上常规医疗与安宁疗护整合、中观上医务社工与服务团... 基于文献资料与实务经验,以医务社会工作的整合实务观为视角,提出大型综合医院开展安宁疗护社会工作的整合实务模式。安宁疗护社会工作的整合实务具有三个层次的实践内涵,分别是微观上常规医疗与安宁疗护整合、中观上医务社工与服务团队整合、宏观上医疗机构与社会系统整合。整合实务模式丰富了安宁疗护社会工作传统的个案介入模式,扩展了医务社工的服务范畴,提升了安宁疗护的服务质量。进一步发展整合实务,需要医务社工加强实务能力、建立专业形象和研制服务规范。 展开更多
关键词 安宁疗护 医务社会工作 整合实务 大型综合医院
下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部