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高师美术教育专业学生审美能力及人文精神培养研究——以岭南水彩画欣赏教学实践为例 被引量：6
1
作者 曾莹 《韩山师范学院学报》 2015年第2期89-93,共5页
审美能力教育与人文精神培养在本质上具有一致性,高师美术教育要重视学生审美能力和人文精神的培养。为了培养高师美术教育专业学生的审美能力及人文精神,必须对高师美术教育课程和评价体系进行改革,并采用诸如岭南水彩画欣赏教学中的... 审美能力教育与人文精神培养在本质上具有一致性,高师美术教育要重视学生审美能力和人文精神的培养。为了培养高师美术教育专业学生的审美能力及人文精神,必须对高师美术教育课程和评价体系进行改革,并采用诸如岭南水彩画欣赏教学中的剖析法、辨析法、借鉴法、实践检验法等课堂教学方法。 展开更多
关键词 高师美术教育 岭南水彩画欣赏教学 审美能力 人文精神 培养
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