期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
人教A版高中数学教材中“函数的概念与性质”内容的文本与使用情况探析——基于国家中小学智慧教育平台的分析
被引量：
1
1
作者
姜易京
龙佳慧
王思亮
《辽宁师专学报（自然科学版）》
2023年第3期14-19,共6页
教材是教师开展教学活动的主要依据,是学生进行学习活动的基础.基于国家中小学智慧教育平台的统计数据,采用文本分析法、视频分析法从教学计划、数学问题、知识点个数和思想方法、数学学科核心素养4个角度对平台教师使用人教A版高中数...
教材是教师开展教学活动的主要依据,是学生进行学习活动的基础.基于国家中小学智慧教育平台的统计数据,采用文本分析法、视频分析法从教学计划、数学问题、知识点个数和思想方法、数学学科核心素养4个角度对平台教师使用人教A版高中数学教材中“函数的概念与性质”内容的情况进行分析.研究发现,教师注重思想方法与核心素养的渗透,忽视文献阅读与数学写作教学,缺少对练习题的讲解.据此,提出增加文献阅读与数学写作教学,注重对典型练习题的讲解,重视课程标准、教材和实际课堂三者有机联系等使用建议.
展开更多
关键词
文本分析
函数的概念与性质
教材使用
国家中小学智慧教育平台
下载PDF
职称材料
论高师院校教材的选用
2
作者
秦赋明
《桂林师范高等专科学校学报》
2007年第2期81-83,共3页
教材选用是高校教材建设的重要内容,教材的选用对人才培养的实现产生至关重要的影响。各高师院校在面临重新进行社会定位的新形势下,该如何进一步完善教材建设机制,努力提高教育教学质量,确保人才培养目标的实现?本文从完善教材选用机...
教材选用是高校教材建设的重要内容,教材的选用对人才培养的实现产生至关重要的影响。各高师院校在面临重新进行社会定位的新形势下,该如何进一步完善教材建设机制,努力提高教育教学质量,确保人才培养目标的实现?本文从完善教材选用机制方面作了肤浅探索。
展开更多
关键词
高师院校
教材选用
教学质量
下载PDF
职称材料
用好统编教材 实现学科育人价值
被引量：
48
3
作者
成尚荣
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2018年第8期4-10,共7页
三科教材统编的内涵是丰富、深刻的,要在使用中统一认识、统一要求、统筹力量、统筹资源,提升统编教材使用的责任感、使命感。通过使用,要真正确立教学育人的理念与目标,塑造学科之魂、开启学科之眼、把握学科之法,探索学科育人的基本途...
三科教材统编的内涵是丰富、深刻的,要在使用中统一认识、统一要求、统筹力量、统筹资源,提升统编教材使用的责任感、使命感。通过使用,要真正确立教学育人的理念与目标,塑造学科之魂、开启学科之眼、把握学科之法,探索学科育人的基本途径,努力建构学科育人范式,将立德树人根本任务落实到学科教学中。同时,要从不同维度,在使用中努力开发统编教材的"教学点",将"教师的教材"转化为"学生的教材",让教学点成为统编教材的"建设点""发展点",并不断提升学科育人的能力,促进教师专业发展。
展开更多
关键词
统编教材使用
学科育人
教学点
教材建设点
下载PDF
职称材料
应用型本科教材出版存在的问题与对策
被引量：
1
4
作者
冉志晗
余国江
《安顺学院学报》
2014年第4期55-57,共3页
培养应用型本科人才已成为教育界关注的一个热点,而教材是人才培养的重要载体。文章分析了应用型本科教材出版存在的诸多问题,认为教材出版需要从政策支持、发展规划、编写出版、队伍培养等方面加以建设。
关键词
应用型本科教材
教材出版
问题
对策
下载PDF
职称材料
论《现代大学英语》在精读课程教学中的应用
5
作者
王效梅
《吉林工程技术师范学院学报》
2008年第11期43-44,共2页
《现代大学英语》精读教材是北京外国语大学根据当代语言教学的研究成果和多年的教学经验,精心编写的供高等院校英语专业本科学生使用的普通高等教育"十五"国家规划教材。本文基于教材出版六年来的教学应用实践,指出该套教材...
《现代大学英语》精读教材是北京外国语大学根据当代语言教学的研究成果和多年的教学经验,精心编写的供高等院校英语专业本科学生使用的普通高等教育"十五"国家规划教材。本文基于教材出版六年来的教学应用实践,指出该套教材在很大程度上满足了学习者的需求,对英语专业本科生的培养发挥着重要的作用,同时并提出了完善英语精读课程建设的意见。
展开更多
关键词
现代大学英语
精读课程
教材应用
下载PDF
职称材料
题名
人教A版高中数学教材中“函数的概念与性质”内容的文本与使用情况探析——基于国家中小学智慧教育平台的分析
被引量：
1
1
作者
姜易京
龙佳慧
王思亮
机构
贵州师范大学数学科学学院
出处
《辽宁师专学报（自然科学版）》
2023年第3期14-19,共6页
文摘
教材是教师开展教学活动的主要依据,是学生进行学习活动的基础.基于国家中小学智慧教育平台的统计数据,采用文本分析法、视频分析法从教学计划、数学问题、知识点个数和思想方法、数学学科核心素养4个角度对平台教师使用人教A版高中数学教材中“函数的概念与性质”内容的情况进行分析.研究发现,教师注重思想方法与核心素养的渗透,忽视文献阅读与数学写作教学,缺少对练习题的讲解.据此,提出增加文献阅读与数学写作教学,注重对典型练习题的讲解,重视课程标准、教材和实际课堂三者有机联系等使用建议.
关键词
文本分析
函数的概念与性质
教材使用
国家中小学智慧教育平台
Keywords
text
analysis
concept
and
properties
of
function
application
of
textbooks
Smart
Education
of
China
platform
for
primary
and
secondary
schools
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论高师院校教材的选用
2
作者
秦赋明
机构
桂林师范高等专科学校教务处
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
2007年第2期81-83,共3页
文摘
教材选用是高校教材建设的重要内容,教材的选用对人才培养的实现产生至关重要的影响。各高师院校在面临重新进行社会定位的新形势下,该如何进一步完善教材建设机制,努力提高教育教学质量,确保人才培养目标的实现?本文从完善教材选用机制方面作了肤浅探索。
关键词
高师院校
教材选用
教学质量
Keywords
Normal
colleges
selection
and
application
of
textbooks
teaching
quality
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
用好统编教材 实现学科育人价值
被引量：
48
3
作者
成尚荣
机构
江苏省教育科学研究院
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2018年第8期4-10,共7页
文摘
三科教材统编的内涵是丰富、深刻的,要在使用中统一认识、统一要求、统筹力量、统筹资源,提升统编教材使用的责任感、使命感。通过使用,要真正确立教学育人的理念与目标,塑造学科之魂、开启学科之眼、把握学科之法,探索学科育人的基本途径,努力建构学科育人范式,将立德树人根本任务落实到学科教学中。同时,要从不同维度,在使用中努力开发统编教材的"教学点",将"教师的教材"转化为"学生的教材",让教学点成为统编教材的"建设点""发展点",并不断提升学科育人的能力,促进教师专业发展。
关键词
统编教材使用
学科育人
教学点
教材建设点
Keywords
application
of
unified
complied
textbooks
subject
education
and
talent
cultivation
teaching
points
constructing
points
of
textbooks
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
应用型本科教材出版存在的问题与对策
被引量：
1
4
作者
冉志晗
余国江
机构
合肥学院外语系
合肥学院发展规划处
出处
《安顺学院学报》
2014年第4期55-57,共3页
文摘
培养应用型本科人才已成为教育界关注的一个热点,而教材是人才培养的重要载体。文章分析了应用型本科教材出版存在的诸多问题,认为教材出版需要从政策支持、发展规划、编写出版、队伍培养等方面加以建设。
关键词
应用型本科教材
教材出版
问题
对策
Keywords
application
-oriented
undergraduate
textbooks
textbook
compiling
and
publication
problems
countermeasures
分类号
G624 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论《现代大学英语》在精读课程教学中的应用
5
作者
王效梅
机构
长春工业大学外国语学院
出处
《吉林工程技术师范学院学报》
2008年第11期43-44,共2页
文摘
《现代大学英语》精读教材是北京外国语大学根据当代语言教学的研究成果和多年的教学经验,精心编写的供高等院校英语专业本科学生使用的普通高等教育"十五"国家规划教材。本文基于教材出版六年来的教学应用实践,指出该套教材在很大程度上满足了学习者的需求,对英语专业本科生的培养发挥着重要的作用,同时并提出了完善英语精读课程建设的意见。
关键词
现代大学英语
精读课程
教材应用
Keywords
Contemporary
College
English
Intensive
Reading
application
of
the
textbook
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
人教A版高中数学教材中“函数的概念与性质”内容的文本与使用情况探析——基于国家中小学智慧教育平台的分析
姜易京
龙佳慧
王思亮
《辽宁师专学报（自然科学版）》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
论高师院校教材的选用
秦赋明
《桂林师范高等专科学校学报》
2007
0
下载PDF
职称材料
3
用好统编教材 实现学科育人价值
成尚荣
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2018
48
下载PDF
职称材料
4
应用型本科教材出版存在的问题与对策
冉志晗
余国江
《安顺学院学报》
2014
1
下载PDF
职称材料
5
论《现代大学英语》在精读课程教学中的应用
王效梅
《吉林工程技术师范学院学报》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
