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城市特教教师对计算机应用的态度和认识调查
被引量：
5
1
作者
申仁洪
《重庆师范学院学报（自然科学版）》
2001年第1期62-68,共7页
通过对北京、重庆、沈阳三市特教教师的调查，了解并讨论了他们对计算机应用于特殊教育的态度和认识。如：教师计算机培训及使用的意愿，对使用中突出的问题、影响使用效果的因素、计算机对特殊儿童的作用的认识等，并提出了可行性的建议。
关键词
计算机特殊教育
特殊教育教师
态度
认识
调查
计算机培训
教学软件
教学模式
原文传递
对我国计算机特殊教育应用的反思
被引量：
4
2
作者
申仁洪
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2001年第1期34-38,共5页
计算机在特殊教育中要充分发挥其潜在功能 ,必须取决于硬件、软件和潜件的建设。本文试图结合我国的实际情况 ,就这三个方面所存在的问题进行理性的反思 ,并尽可能提出相应对策。
关键词
计算机特殊教育应用
硬件
软件
潜件
原文传递
题名
城市特教教师对计算机应用的态度和认识调查
被引量：
5
1
作者
申仁洪
机构
重庆师范学院公共事业管理系
出处
《重庆师范学院学报（自然科学版）》
2001年第1期62-68,共7页
文摘
通过对北京、重庆、沈阳三市特教教师的调查，了解并讨论了他们对计算机应用于特殊教育的态度和认识。如：教师计算机培训及使用的意愿，对使用中突出的问题、影响使用效果的因素、计算机对特殊儿童的作用的认识等，并提出了可行性的建议。
关键词
计算机特殊教育
特殊教育教师
态度
认识
调查
计算机培训
教学软件
教学模式
Keywords
application
of
computer
to
special
education
special
education
al
teachers
attitude
cognition
investigation.
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G76 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
对我国计算机特殊教育应用的反思
被引量：
4
2
作者
申仁洪
机构
重庆师范学院教育系
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2001年第1期34-38,共5页
文摘
计算机在特殊教育中要充分发挥其潜在功能 ,必须取决于硬件、软件和潜件的建设。本文试图结合我国的实际情况 ,就这三个方面所存在的问题进行理性的反思 ,并尽可能提出相应对策。
关键词
计算机特殊教育应用
硬件
软件
潜件
Keywords
application
of
computer
to
special
education
Hardware
Software
Hidden
ware
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
城市特教教师对计算机应用的态度和认识调查
申仁洪
《重庆师范学院学报（自然科学版）》
2001
5
原文传递
2
对我国计算机特殊教育应用的反思
申仁洪
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2001
4
原文传递
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