期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到82篇文章
< 1 2 … 5 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
硝化抑制剂的施用效果、影响因素及其评价 被引量：80
1
作者 孙志梅 武志杰 +1 位作者 陈利军 马星竹 《应用生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第7期1611-1618,共8页
硝化抑制剂施用后其显著的农学效应、环境效应和生态效应已得到许多研究的证实,但其施用效果受多种因素的影响.本文从硝化抑制剂施用对土壤氮素转化、硝酸盐淋溶损失和温室气体排放、作物氮素利用、农产品产量和品质以及其他养分有效性... 硝化抑制剂施用后其显著的农学效应、环境效应和生态效应已得到许多研究的证实,但其施用效果受多种因素的影响.本文从硝化抑制剂施用对土壤氮素转化、硝酸盐淋溶损失和温室气体排放、作物氮素利用、农产品产量和品质以及其他养分有效性的影响等几个方面进行综述,并分析影响其施用效果的因素和评价标准. 展开更多
关键词 硝化抑制剂 施用效果 影响因素 评价
下载PDF
SBAR标准沟通模式在我国护理工作中应用效果的Meta分析 被引量：47
2
作者 王晓洁 高红梅 《护理研究》 北大核心 2018年第13期2040-2047,共8页
[目的]系统评价在我国护理工作中实施SBAR标准沟通模式前后的不良事件发生率、交接平均耗时、病人及医务人员满意度,评价其应用效果,为进一步广泛开展提供科学依据。[方法]计算机检索PubMed、EMbase、The Cochrane Library、Science Dir... [目的]系统评价在我国护理工作中实施SBAR标准沟通模式前后的不良事件发生率、交接平均耗时、病人及医务人员满意度,评价其应用效果,为进一步广泛开展提供科学依据。[方法]计算机检索PubMed、EMbase、The Cochrane Library、Science Direct、Springer Link、Wiley Interscience、OVID、MEDLINE、中国知网、万方数据资源系统、维普中文科技期刊全文数据库等,同时通过参考文献追溯和手工检索方法补充文献,查找对国内医院应用SBAR标准沟通模式后进行效果评价的研究文献(干预时间≥6个月),检索时限至2016年11月。[结果]最终纳入22篇文献,Meta分析结果显示:在交接过程中应用SBAR标准沟通模式后,不良事件发生率降低[OR=0.24,95%CI(0.22,0.27),P<0.000 01];亚组分析显示,在护理转运交接中应用SBAR效果尤为显著[OR=0.22,95%CI(0.17,0.27),P<0.000 01];交接平均耗时降低[MD=-7.18,95%CI(-8.77,-5.60),P<0.000 01];病人满意度提高[OR=5.08,95%CI(4.07,6.33),P<0.000 01],医务人员满意度提高[OR=4.30,95%CI(3.39,5.45),P<0.000 01]。[结论]SBAR标准沟通模式较普通沟通模式相比存在优势,可有效降低不良事件发生率,缩短交接耗时,提高病人及医务人员满意度。 展开更多
关键词 SBAR 标准沟通模式 护理不良事件 交接时间 满意度 应用效果 META分析 系统评价
下载PDF
优质护理服务模式在骨科人工关节置换患者护理中应用的效果评价 被引量：26
3
作者 李焱 《中国卫生标准管理》 2017年第2期174-175,共2页
目的探究骨科人工关节置换手术治疗患者应用优质护理服务模式的临床效果。方法择取2015年1月-2016年3月我院收治的接受骨科人工关节置换手术治疗患者68例作为本次研究对象,遵照患者的手术时间先后次序随机将其等分为研究组和对照组,每... 目的探究骨科人工关节置换手术治疗患者应用优质护理服务模式的临床效果。方法择取2015年1月-2016年3月我院收治的接受骨科人工关节置换手术治疗患者68例作为本次研究对象,遵照患者的手术时间先后次序随机将其等分为研究组和对照组,每组各包含34例患者,对照组患者应用常规护理服务模式,研究组患者应用优质护理服务模式,观察比较两组患者的临床护理服务满意度。结果研究组患者的临床护理服务满意度显著高于对照组患者,组间数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对接受骨科人工关节置换手术患者应用优质护理服务模式,相较于应用常规护理服务模式,能够显著提升患者的临床护理服务满意度,优化患者接受临床手术治疗过程中的生存质量,提升我国骨外科临床护理工作的综合开展水平。 展开更多
关键词 优质护理服务模式 骨科 人工关节置换 护理 应用效果评价
下载PDF
化学发光免疫测定在生化检验中的应用效果评价 被引量：24
4
作者 桂明 周晓霞 《中国现代医生》 2016年第5期113-115,共3页
目的分析化学发光免疫测定在生化检验中的应用效果与评价。方法选取2013年5月~2015年5月我院580例甲状腺肿瘤患者,按抛硬币法将其分为两组各290例,一组使用化学发光免疫检测法,设为检测组,另一组采用放射免疫分析法,设为放射组。对两组... 目的分析化学发光免疫测定在生化检验中的应用效果与评价。方法选取2013年5月~2015年5月我院580例甲状腺肿瘤患者,按抛硬币法将其分为两组各290例,一组使用化学发光免疫检测法,设为检测组,另一组采用放射免疫分析法,设为放射组。对两组检测结果进行比较。结果检测组灵敏度、特异性以及检测符合率等指标均显著高于放射组,差异有统计学意义（P〈0.05）。检测组甲状腺球蛋白水平为（690.8±89.1）ng/m L,放射组为（631.2±51.3）ng/m L,两组比较差异有统计学意义（t=9.872,P〈0.05）。结论化学发光免疫检测具有较高灵敏度与准确性,在临床诊断与治疗中应用效果显著,对准确诊断出患者病情意义重大,有一定的临床推广价值。 展开更多
关键词 化学发光免疫测定 生化检验 应用效果 放射免疫分析法 评价
下载PDF
8S管理模式在消毒供应中心呼吸机管路全流程管理中的应用 被引量：16
5
作者 柴西英 邵春梅 +2 位作者 于莉 李松莹 宋莹 《中国护理管理》 CSCD 2021年第9期1404-1408,共5页
目的:评价8S管理模式在消毒供应中心呼吸机管路全流程管理中的应用效果。方法:将2019年1月至2020年6月期间所使用的呼吸机管路及其配件36894套设为实施8S管理的实验组,将2018年1—12月期间采用常规管理的呼吸机管路及其配件21672套设为... 目的:评价8S管理模式在消毒供应中心呼吸机管路全流程管理中的应用效果。方法:将2019年1月至2020年6月期间所使用的呼吸机管路及其配件36894套设为实施8S管理的实验组,将2018年1—12月期间采用常规管理的呼吸机管路及其配件21672套设为对照组。对两组呼吸机管路及其配件的破损率、差错发生率、清洗质量合格率、临床使用满意度进行比较。结果:实验组与对照组的破损率分别是1.90%、5.40%,差异有统计学意义(P<0.05);实验组与对照组物品差错发生率分别是0.80%和4.00%,差异有统计学意义(P<0.05);实验组与对照组清洗质量合格率分别为99.82%、94.59%,差异有统计学意义(P<0.05);实验组与对照组的临床使用满意度分别为99.17%、97.20%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在呼吸机管路处理全流程中,应用8S管理模式,可明显提高清洗质量,减少差错率,减少物品损坏率,提高临床使用满意度。 展开更多
关键词 8S管理模式 消毒供应中心 呼吸机管路 全流程 应用效果 评价
下载PDF
基于微课和雨课堂的混合式教学应用效果评价 被引量：13
6
作者 李雪 周谊霞 +4 位作者 杨文晴 李晓杰 覃瑛 夏菁 张丽娟 《中国社会医学杂志》 2020年第4期367-370,共4页
目的以“院前急救与防灾自救互救术”课程为例,探讨基于微课和雨课堂混合式教学的应用效果,以提高教学质量水平。方法采取整群随机抽样的方法,抽取参与“院前急救与防灾自救互救术”课程的178名学生为研究对象,随机抽取其中一个班级90... 目的以“院前急救与防灾自救互救术”课程为例,探讨基于微课和雨课堂混合式教学的应用效果,以提高教学质量水平。方法采取整群随机抽样的方法,抽取参与“院前急救与防灾自救互救术”课程的178名学生为研究对象,随机抽取其中一个班级90人为实验组,在常规教学基础上进行基于微课和雨课堂的混合式教学;另一班级88人为对照组进行常规教学。完成教学后采用理论和操作考核评价学生学习效果及问卷调查学生对混合式教学模式的满意度。结果理论考核成绩实验组为89.67±4.72分,对照组为80.50±5.24分;操作考核成绩实验组为84.33±3.56分,对照组为77.00±3.52分,差异均有统计学意义(P<0.05);实验组对基于微课和雨课堂的混合式教学应用效果评价较高。结论运用基于微课和雨课堂的混合式教学有助于教学效果和教学质量水平的提高。 展开更多
关键词 微课 雨课堂 混合式教学 应用效果评价
下载PDF
案例分析与情景模拟在急诊护理教学的效果 被引量：13
7
作者 陆双 刘微 徐萍 《中国继续医学教育》 2020年第14期56-58,共3页
目的探讨分案例分析法结合情景模拟法在急诊护理学生教学中的应用价值。方法以2016年10月-2017年10月本院纳入的46例急诊科实习护士为例展开研究,以教学方式的不同将46例急诊科实习护士分成观察组(n=23,接受案例分析法结合情景模拟法教... 目的探讨分案例分析法结合情景模拟法在急诊护理学生教学中的应用价值。方法以2016年10月-2017年10月本院纳入的46例急诊科实习护士为例展开研究,以教学方式的不同将46例急诊科实习护士分成观察组(n=23,接受案例分析法结合情景模拟法教学)和对照组(n=23,接受传统法教学),教学结束后对比分析两组急诊科实习护士的学习情况以及评判性思维能力。结果教学结束后,经考核发现,观察组实操成绩以及理论成绩均高于对照组(P <0.05);观察组寻求真相、求知欲、系统化能力以及分析能力等评判性思维能力均高于对照组(P <0.05)。结论在急诊护理学生教学中应用案例分析法结合情景模拟法进行教学,有利于急诊科实习护士掌握理论知识以及实操知识,同时还可以提高其评判性思维能力,可实现有效教学。 展开更多
关键词 案例分析法 情景模拟法 急诊护理 学生教学 应用效果 评价
下载PDF
医学模拟教学在临床技能培训中的作用 被引量：13
8
作者 张晓倩 《中国继续医学教育》 2021年第24期80-82,共3页
目的分析医学模拟教学在临床技能培训中作用。方法选取本校2019年护理毕业班学生共45名设为研究对象,实施对比性研究。取随机数字表法将其随机分为对照组23例、观察组22例。对比两组期中、期末临床护理技能考核成绩变化及教学满意度。... 目的分析医学模拟教学在临床技能培训中作用。方法选取本校2019年护理毕业班学生共45名设为研究对象,实施对比性研究。取随机数字表法将其随机分为对照组23例、观察组22例。对比两组期中、期末临床护理技能考核成绩变化及教学满意度。结果期中时,各维度临床技能考核成绩组间对比,P>0.05,差异无统计学意义;期末时,观察组各维度临床技能考核成绩较对照组均有明显提升,且教学满意度较高,P<0.05,差异有统计学意义。结论临床技能培训中采用医学模拟教学可实现对在校护生各方面临床护理技能的有效培训,帮助其尽早熟悉护理常见情境,效果显著。 展开更多
关键词 医学模拟 护理教学 临床带教 技能培训 应用效果 满意度评价 教育
下载PDF
生产信息化在油气田中的应用及效果评价 被引量：12
9
作者 钟斐艳 胡德芬 +2 位作者 任玉清 徐建新 胡璐瑶 《天然气工业》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第11期131-139,共9页
针对四川盆地川东气田井站多数分布于山区,点多面广、高度分散、管理成本高、信息共享差等生产管理瓶颈,为实现有质量、有效益、可持续的发展,中国石油西南油气田公司重庆气矿自2012年开始采取"示范+规模化"方式大力开展气田... 针对四川盆地川东气田井站多数分布于山区,点多面广、高度分散、管理成本高、信息共享差等生产管理瓶颈,为实现有质量、有效益、可持续的发展,中国石油西南油气田公司重庆气矿自2012年开始采取"示范+规模化"方式大力开展气田信息化建设。通过信息化建设与应用,实现了生产数据实时监控、关键阀门远程控制、安全风险远程管控、生产动态系统分析、实时数据有效应用等5项功能,实现了将一线站场分散、多级的管控方式,转变为后方生产指挥中心集中管控的模式,即"三级控制""四级管理"模式。实践效果表明:(1)以往的每日人工巡井、录取数据、加注药剂等重复机械的劳动被中控室集中监控数据、井站电子巡井与泡排远程自动加注替代后,减少了无人值守井站巡井频率,提高了工作效率;(2)生产数据实时显示、关键参数预警和事件记录、视频监控等信息化功能的应用,能够及时、准确、连续地掌握生产现场的动态,实现生产现场的自动连续监控,确保人员、设备的安全和生产持续稳定运行。结论认为,生产信息化的实施在转变该气矿生产方式、优化劳动组织、提高生产效率、降低安全风险等方面均发挥了重要的作用。 展开更多
关键词 生产信息化 油气田 应用效果评价 四川盆地东部 中国石油西南油气田公司重庆气矿
下载PDF
知识服务导向的在线教学效果评价研究 被引量：11
10
作者 田园 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2020年第9期129-136,共8页
【目的/意义】为更好地响应"停课不停学"号召,充分利用在线教学平台提供的信息化资源和方式。【方法/过程】从服务内容、用户体验、交互过程三个维度构建在线教学效果的评价指标体系,利用层次分析法和二分法确定指标权重,以... 【目的/意义】为更好地响应"停课不停学"号召,充分利用在线教学平台提供的信息化资源和方式。【方法/过程】从服务内容、用户体验、交互过程三个维度构建在线教学效果的评价指标体系,利用层次分析法和二分法确定指标权重,以目前在线教学平台知识服务效果为研究对象进行实证研究。【结果/结论】所构建的知识服务导向的在线教学效果评价体系具有一定的应用价值,能够有效对在线教学效果进行评价。 展开更多
关键词 在线教学平台 知识服务 应用效果 评价体系
原文传递
医疗人工智能产品应用效果的评估框架与流程研究 被引量：9
11
作者 王士泉 李言生 +1 位作者 苏明亮 李伟 《医疗卫生装备》 CAS 2020年第1期62-65,共4页
从人工智能产品特性与应用实际出发,介绍了人工智能及医疗人工智能产品的发展现状。提出了医疗人工智能产品应用效果的评估框架,包括评估方法和评估路径2个部分,分析了医疗人工智能产品应用效果的评估操作流程,包括评估产品注册登记、... 从人工智能产品特性与应用实际出发,介绍了人工智能及医疗人工智能产品的发展现状。提出了医疗人工智能产品应用效果的评估框架,包括评估方法和评估路径2个部分,分析了医疗人工智能产品应用效果的评估操作流程,包括评估产品注册登记、产品静态特征的评估、产品动态特征的评估和评估结果分析4个部分。指出了一套科学的、符合医疗评价标准的医疗人工智能产品应用效果的评估框架与流程将有利于更加客观、合理地评价医疗人工智能产品应用的实际性能,从而促进和规范医疗健康人工智能的发展,为智能医疗时代保驾护航。 展开更多
关键词 医疗人工智能产品 人工智能 应用效果评估 评估框架 评估流程
下载PDF
过程性评价在护理专业课堂教学中的应用 被引量：8
12
作者 杨淑珍 《中国继续医学教育》 2019年第6期24-26,共3页
随着近几年来人们逐渐加深对教育评价功能以及性质的认识,越来越注重过程中的评价效果,且在高等护理教育中全面使用以及推广过程性评价。过程性评价属于一种实施课程过程中评价学生学习情况的方式,过程性评价的实施相对比较注重过程和目... 随着近几年来人们逐渐加深对教育评价功能以及性质的认识,越来越注重过程中的评价效果,且在高等护理教育中全面使用以及推广过程性评价。过程性评价属于一种实施课程过程中评价学生学习情况的方式,过程性评价的实施相对比较注重过程和目标,可全面评价学习过程、与学习相关的非智力因素。过程性评价实施中也相对注重开放的评价,让教学过程和评价过程相互融合以及交叉、评价客体和主体整合以及互动。过程性评价是判断学生学习质量、肯定学生学习成绩、寻找学习中存在的问题的有效方法,可促使学生积极学习和反思的过程,以便于对学习方法更好的掌握,达到终身可持续发展的目的。 展开更多
关键词 过程性评价 护理专业 课堂教学 应用效果 作品评价法 观察评价 学生自评法
下载PDF
目标管理在急诊护理管理中的应用效果观察及价值评价 被引量：9
13
作者 杨纹英 《黑龙江医学》 2016年第10期961-962,共2页
目的探究目标管理在急诊护理中的应用效果及价值。方法回顾性分析英德市中医院目标管理在急诊护理管理中的应用效果,分析其应用价值。结果目标管理实施后,15名护理人员护理水平均明显提高;护士长综合素质方面,科教能力、管理思路等均显... 目的探究目标管理在急诊护理中的应用效果及价值。方法回顾性分析英德市中医院目标管理在急诊护理管理中的应用效果,分析其应用价值。结果目标管理实施后,15名护理人员护理水平均明显提高;护士长综合素质方面,科教能力、管理思路等均显著提高;在患者满意度方面,观察组评价满意护理满意度为94.39%,对照组护理满意度为80.37%。观察组数据显著优于对照组,差异具有统计学意义。结论目标管理在急诊护理管理中具有良好的应用效果,有助于急诊科室的长期发展和管理,具有极高的应用价值,可在急诊护理管理中进行推广。 展开更多
关键词 目标管理 急诊护理 应用效果 价值评价
下载PDF
PBL模式在外科实验教学中的应用及效果评价 被引量：8
14
作者 王玉梅 《中国医药导刊》 2016年第4期427-428,共2页
目的:观察和评价PBL模式在外科实验教学中的应用效果。方法:将我学院外科实习的74名同专业专科实习生均分为研究组和对照组,研究组应用PBL模式教学,对照组应用传统教学方法教学。结果:研究组实习生的综合能力和外科实验教学的满意度均... 目的:观察和评价PBL模式在外科实验教学中的应用效果。方法:将我学院外科实习的74名同专业专科实习生均分为研究组和对照组,研究组应用PBL模式教学,对照组应用传统教学方法教学。结果:研究组实习生的综合能力和外科实验教学的满意度均明显高于对照组实习生(P<0.05)。结论:PBL模式能够有效改善外科实验教学质量,提高实习生的综合能力。 展开更多
关键词 外科实验教学 PBL模式 应用效果 满意度 评价
下载PDF
风险管理在肾内科护理中的应用效果评价 被引量：7
15
作者 赵怀英 《中国社区医师》 2016年第2期185-185,187,共2页
目的:探讨风险管理在肾内科护理中的应用效果。方法:对照组采用常规护理,观察组采用风险护理管理,比较两组护理效果。结果:两组静脉穿刺1次成功率、风险事件发生率、护患纠纷发生率、患者满意度比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结... 目的:探讨风险管理在肾内科护理中的应用效果。方法:对照组采用常规护理,观察组采用风险护理管理,比较两组护理效果。结果:两组静脉穿刺1次成功率、风险事件发生率、护患纠纷发生率、患者满意度比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:肾内科风险管理可明显提高护理质量和患者满意度。 展开更多
关键词 肾内科 风险管理 应用效果 评价
下载PDF
快速康复外科理念在自发性气胸患者围手术期护理中的应用效果 被引量：6
16
作者 王丹 《中国医药指南》 2022年第6期164-166,共3页
目的将快速康复外科理念应用于自发性气胸患者围手术期护理中,分析并探究其应用效果。方法收集2019年4月至2021年4月本院接纳的自发性气胸患者96例,根据入院顺序分组,偶数48例入快速康复组,奇数48例入对照组,两组病患均接受腹腔镜手术治... 目的将快速康复外科理念应用于自发性气胸患者围手术期护理中,分析并探究其应用效果。方法收集2019年4月至2021年4月本院接纳的自发性气胸患者96例,根据入院顺序分组,偶数48例入快速康复组,奇数48例入对照组,两组病患均接受腹腔镜手术治疗,在此前提下对照组接受常规护理,快速康复组则在快速康复理念下落实相关护理措施,记录两组术后肛门排气时间、镇痛药物使用情况、呼吸机占用时间、住院时间、治疗费用,统计术后并发症发生情况,并对比治疗后患者肺功能指标(FEV1、FVC)。结果此次研究中快速康复组患者术后肛门排气、住院、呼吸占用时间较对照组显著更短(P<0.05),治疗费用及镇痛药物使用次数更低,差异显著(P<0.05),并发症记录中,快速康复组并发症发生率更低(P<0.05),FEV1、FVC两项肺功能指标对比快速康复组均高于对照组,数据差异明显具有统计学意义(P<0.05)。结论快速康复外科理念用于自发性气胸患者围手术期护理活动,可有效加速患者身体康复,缩短患者住院时间,减少治疗费用,降低并发症的发生率,提高患者的肺功能,具有十分显著的应用效果,推广价值和应用价值较高。 展开更多
关键词 快速康复外科理念 自发性气胸 围手术期护理 应用效果评价 对照研究
下载PDF
PBL教学法在儿科实习护理生带教中的应用效果评价 被引量：7
17
作者 孙会青 《中国继续医学教育》 2017年第25期11-12,共2页
目的 PBL教学法在儿科实习护理生带教中的应用效果。方法选取2015年1月—2017年1月在枣庄市妇幼保健院实习的轮转到儿科的护士120名作为研究对象,将其随机分为两组,PBL教学组60例,对照组60例。将理论知识、基本操作及临床实践作为考核内... 目的 PBL教学法在儿科实习护理生带教中的应用效果。方法选取2015年1月—2017年1月在枣庄市妇幼保健院实习的轮转到儿科的护士120名作为研究对象,将其随机分为两组,PBL教学组60例,对照组60例。将理论知识、基本操作及临床实践作为考核内容,将出科成绩作为考核标准,通过问卷调查的方式对两组教学模式满意度进行评判,比较两组实习生的考试成绩,对比PBL教学组和对照组在实习护理生带教中的教学效果。结果通过PBL教学法带教的儿科实习护理生出科考试成绩高于对照组实习护理生,差异具有统计学意义(P<0.05);PBL教学组师生互评满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 PBL教学法在儿科实习护理生带教中取得满意的效果。 展开更多
关键词 PBL教学法 儿科实习护理生 带教 应用效果 评价
下载PDF
基于真实世界数据的婴儿培养箱应用效果评价方法及应用 被引量：2
18
作者 于健伟 羊月祺 +1 位作者 竺明月 耿向南 《现代仪器与医疗》 CAS 2023年第2期27-32,共6页
目的通过真实世界数据研究方法对进行婴儿培养箱临床应用评价,以此构建婴儿培养箱应用效果评价方法。方法基于某三甲妇幼保健院的数据系统,回顾性收集2022年1—4月新生儿科患儿基本信息(胎龄、入院体重、体温记录等)和所用婴儿培养箱的... 目的通过真实世界数据研究方法对进行婴儿培养箱临床应用评价,以此构建婴儿培养箱应用效果评价方法。方法基于某三甲妇幼保健院的数据系统,回顾性收集2022年1—4月新生儿科患儿基本信息(胎龄、入院体重、体温记录等)和所用婴儿培养箱的品牌,并按所使用婴儿培养箱品牌分成3组。通过专家法选择“24h最低体温”“24h最高体温”“平均体温”和“体温波动度”4个体现应用效果的关键指标。对4个关键指标量化,以4个指标的得分总和作为婴儿培养箱应用效果得分。比较3种品牌婴儿培养箱的应用效果,讨论婴儿培养箱应用效果评价对医疗机构设备采购与使用管理的指导作用。结果经统计,4项指标的得分总和组2优于组1优于组3(5.20>4.950>4.54);“24h最低体温”指标得分组2略优于组1优于组3(0.880>0.870>0.59);“24h最高体温”指标得分组2优于组1优于组3(1.270>1.160>1.07);“平均体温”指标得分组2优于组3优于组1(2.000>1.950>1.93);“体温波动度”指标得分组2优于组1优于组3(1.050>0.980>0.93)。组2的婴儿培养箱应用效果明显优于其他两组。结论基于真实世界数据的婴儿培养箱应用效果评价方法,不仅能够对婴儿培养箱的应用效果进行层次区分,还能对医疗机构配置婴儿培养箱机型选择提供参考。 展开更多
关键词 婴儿培养箱 应用效果评价 评价方法 新生儿体温 真实世界数据
下载PDF
正畸治疗技术在口腔修复中的应用效果观察及应用价值评估 被引量：6
19
作者 王飞 《中国医疗器械信息》 2020年第2期128-129,共2页
目的:观察分析将正畸治疗技术应用在口腔修复中的效果观察以及评估其应用价值。方法:本次研究选取的样本为2017年9月~2018年9月这一年时间中100例来本院进行口腔修复治疗的牙列间隙患者,将患者通过随机数字表法分成人数相同的观察组和... 目的:观察分析将正畸治疗技术应用在口腔修复中的效果观察以及评估其应用价值。方法:本次研究选取的样本为2017年9月~2018年9月这一年时间中100例来本院进行口腔修复治疗的牙列间隙患者,将患者通过随机数字表法分成人数相同的观察组和参照组,参照组患者使用局部义齿治疗的方法进行治疗,观察组患者使用正畸治疗的方法进行治疗,对两组患者的治疗有效率以及治疗后出现不良反应的概率进行对比分析。结果:通过分析研究所得数据可知,使用正畸治疗法进行治疗的观察组患者治疗有效率明显高于使用局部义齿治疗法进行治疗的参照组患者治疗有效率,并且观察组患者在治疗后出现不良反应的概率也明显低于参照组患者治疗后出现不良反应的概率,差异统计学分析结果为P<0.05,可以将此数据作为研究结果依据。结论:通过对研究数据的探究可知,在牙列间隙患者进行口腔修复治疗阶段,患者使用正畸治疗法进行治疗的临床效果十分显著,明显优于其他治疗方案,同时患者在治疗后出现不良反应的概率也明显低于其他治疗方法治疗后出现不良反应的概率。 展开更多
关键词 正畸治疗技术 口腔修复 应用效果观察 应用价值评估
下载PDF
用于肠镜报告解读的临床决策支持系统效果评价
20
作者 吴俊嶺 牛景昊 孙刚 《临床误诊误治》 CAS 2024年第7期79-84,共6页
目的分析医师群体通过循证临床决策支持系统实施框架(GUIDES)的多个维度对面向肠镜检查患者肠镜报告解读的临床决策支持系统(CDSS)的应用效果进行评价。方法问卷设计基于GUIDES框架,分为4个维度,研究选取每个维度的2或3个核心问题设计问... 目的分析医师群体通过循证临床决策支持系统实施框架(GUIDES)的多个维度对面向肠镜检查患者肠镜报告解读的临床决策支持系统(CDSS)的应用效果进行评价。方法问卷设计基于GUIDES框架,分为4个维度,研究选取每个维度的2或3个核心问题设计问卷,随机选取单中心消化内科以及非消化内科医师共75名,面对面发放纸质问卷,分析不同类别、层级医师对CDSS应用效果的评价。结果共发放问卷75份,有效问卷71份,有效率为94.7%。男性与女性医师对CDSS的评分比较无显著差异(P>0.05)。非消化内科医师对CDSS的评分高于消化内科医师(P<0.05)。初级和中级职称医师对CDSS的评分均高于高级职称医师(P<0.05)。青年医师对CDSS的评分高于中年医师(P<0.01)。结论采用基于GUIDES框架的问卷调查表对CDSS进行多维度应用评价,该模型在医师群体中获得了较高的评价。 展开更多
关键词 结肠镜检查 临床决策支持系统 应用效果评估 循证医学 消化系统疾病 满意度 医师
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 5 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部