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语文教育目的的困惑与突围
被引量：
2
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作者
王萍
张小忠
《唐山师范学院学报》
2006年第4期106-108,共3页
语文教育目的是语文教育的起点和归宿,是语文教学的指导和规范。当下语文教学中出现的变味的语文,与目的困惑有关。语文教育的理想是人的和谐全面的发展,为了学生幸福的生活,理想的教学应该培养学生的文化批判意识和精神;终极的语文教...
语文教育目的是语文教育的起点和归宿,是语文教学的指导和规范。当下语文教学中出现的变味的语文,与目的困惑有关。语文教育的理想是人的和谐全面的发展,为了学生幸福的生活,理想的教学应该培养学生的文化批判意识和精神;终极的语文教育目的在于陶冶学生的心灵,提升学生的文化品位,现实的语文教育目的要发展学生的言语能力;语文还要通过言语的交流和生活的交往培养发展主体性的人。
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关键词
语文教育目的
文化批判
文化品位
言语能力
交往主体
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职称材料
题名
语文教育目的的困惑与突围
被引量：
2
1
作者
王萍
张小忠
机构
昌吉学院中文系
唐山师范学院中文系
出处
《唐山师范学院学报》
2006年第4期106-108,共3页
文摘
语文教育目的是语文教育的起点和归宿,是语文教学的指导和规范。当下语文教学中出现的变味的语文,与目的困惑有关。语文教育的理想是人的和谐全面的发展,为了学生幸福的生活,理想的教学应该培养学生的文化批判意识和精神;终极的语文教育目的在于陶冶学生的心灵,提升学生的文化品位,现实的语文教育目的要发展学生的言语能力;语文还要通过言语的交流和生活的交往培养发展主体性的人。
关键词
语文教育目的
文化批判
文化品位
言语能力
交往主体
Keywords
aim
of
chinese
language
education
culture
criticism
culture
taste
language
abifity
association
subject
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
语文教育目的的困惑与突围
王萍
张小忠
《唐山师范学院学报》
2006
2
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