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充满生机和科学机遇的磷化学研究 被引量:5
1
作者 贺红武 《有机化学》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2003年第2期155-161,共7页
简要地综述了第十五届国际磷化学会议的报告内容 ,介绍了目前磷化学的主要研究领域 ,包括不对称合成、配位化学、生物磷化学、药物化学。
关键词 有机磷化学 不对称化学 配位化学 生物磷化学 药物化学 农业化学 无机磷化学
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农业化学和地球化学与农业地质的几个问题 被引量:4
2
作者 童潜明 《国土资源科技管理》 2004年第6期85-88,共4页
在对农业化学和地球化学的概念、关系进行了论述的基础上,提出了农业化学的实质是一个表生地球化学过程,以农业为目的的表生地球化学研究的理论基础是农业化学;指出了当前开展农业地质工作从农业化学与地球化学的关系出发必须注意的四... 在对农业化学和地球化学的概念、关系进行了论述的基础上,提出了农业化学的实质是一个表生地球化学过程,以农业为目的的表生地球化学研究的理论基础是农业化学;指出了当前开展农业地质工作从农业化学与地球化学的关系出发必须注意的四个问题。 展开更多
关键词 农业化学 表生地球化学 植物矿质营养 土壤养分肥料 基因型差异 土壤肥力生态相对性
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土壤可溶性盐及其组分计算公式错误解析与纠正 被引量:4
3
作者 袁金华 乔万得夸 +1 位作者 俄胜哲 车宗贤 《土壤学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第6期1729-1746,共18页
公开出版的专业书籍中土壤可溶性盐及其组分计算公式存在诸多意料不到的错误,却没有引起大家的重视并提出修正措施,这些错误的存在可能会导致盐分含量计算结果的出错和对盐碱土分类分级的错误判定。选取出版日期介于2000—2020年包含土... 公开出版的专业书籍中土壤可溶性盐及其组分计算公式存在诸多意料不到的错误,却没有引起大家的重视并提出修正措施,这些错误的存在可能会导致盐分含量计算结果的出错和对盐碱土分类分级的错误判定。选取出版日期介于2000—2020年包含土壤可溶性盐总量和阴阳离子(CO_(3)^(2–)、HCO_(3)^(–)、SO_(4)^(2–)、Cl^(–)、K^(+)、Na^(+)、Ca^(2+)、Mg^(2+))含量9个指标计算公式的12本专业书籍为研究对象,基于相关概念、理论基础、实验原理和实验方法进行公式推导。结果表明,9个指标共出错68次,其中HCO_(3)^(–)出错次数最高,为11处,占比16.2%;其次为Ca^(2+),10处,占比14.7%;最低的是可溶性盐总量和Cl^(–),4处,占比5.88%。根据9个指标的出错特征,将其归纳为系数2、换算系数、公式、指代意义和公式不规范5种错误。5种错误中,换算系数出错次数最高,出现31处,占比45.6%;其次为公式,出现13处,占比19.1%;最低的是系数2,出现4处,占比5.88%。通过对土壤可溶性盐及其组分计算公式出错种类的特点和原因解析,指出问题所在,并提出了纠正措施,以期为相关公式的修正提供借鉴。 展开更多
关键词 土壤可溶性盐 八离子 农业化学 土壤化学 土壤盐碱化
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水土农化因子与利川莼菜产量的相关关系研究 被引量:3
4
作者 龚汉雨 柯金松 +5 位作者 董琪琪 邓红平 冉露 周富忠 邓楚洪 余光辉 《安徽农业科学》 CAS 2022年第14期39-45,共7页
随机检测了5处主产区水土的农化因子,并分析了与莼菜生长发育和产量的相关关系。结果显示,虽然各田块间部分因子存在极显著或显著差异,但基本低于相关标准或处于前人研究的正常值范围内。说明莼菜田水土未受到人类农事活动的污染,化学... 随机检测了5处主产区水土的农化因子,并分析了与莼菜生长发育和产量的相关关系。结果显示,虽然各田块间部分因子存在极显著或显著差异,但基本低于相关标准或处于前人研究的正常值范围内。说明莼菜田水土未受到人类农事活动的污染,化学性质总体上较稳定,田块间莼菜生长发育和产量未出现显著差异,且与农化因子之间也无显著相关性。说明当前莼菜田水土和周边生态环境条件良好,莼菜的生长和产量可能主要与栽培管理措施有关,该研究结果为探索莼菜高产栽培技术和制定保护策略奠定了基础。 展开更多
关键词 莼菜 农业化学 水质 土质 产量
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基于CNKI数据库的中国农业化学领域文献计量分析 被引量:1
5
作者 蔡元珠 蔡丽华 《现代农业科技》 2022年第1期1-5,共5页
基于CNKI数据库,采用文献计量法从发表年度趋势、主题分布、期刊来源分布、学科分布、作者分布、机构分布、基金资助分布等方面对1981—2020年中国农业化学领域相关文献进行了分析。结果表明,中国农业化学领域文献呈波动性的增长趋势;... 基于CNKI数据库,采用文献计量法从发表年度趋势、主题分布、期刊来源分布、学科分布、作者分布、机构分布、基金资助分布等方面对1981—2020年中国农业化学领域相关文献进行了分析。结果表明,中国农业化学领域文献呈波动性的增长趋势;研究主题主要集中在农业栽培方面;刊载量最多的期刊是《北方园艺》;学科领域主要涉及园艺、农作物、农业基础科学等;核心作者及其机构主要来自国内农业高校;文献类型以研究论文为主,研究方向主要集中在应用基础研究和技术研究;基金资助以国家部门为主导,地方政府为辅助。本研究结果可为中国农业化学领域的发展和决策提供重要的参考依据。 展开更多
关键词 中国 农业化学 CNKI 文献计量
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土壤离子扩散系数辨析 被引量:2
6
作者 王玉 张一平 《西北农林科技大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2003年第2期89-91,共3页
引入土壤离子扩散阻滞因子的概念 ,阐述了 3种土壤离子扩散系数表达方式 ,即土壤离子孔隙扩散系数、土壤离子表观扩散系数、土壤离子有效扩散系数及其与离子自扩散系数之间的相互关系 ;明确了利用 Fick第一扩散定律和 Fick第二扩散定律... 引入土壤离子扩散阻滞因子的概念 ,阐述了 3种土壤离子扩散系数表达方式 ,即土壤离子孔隙扩散系数、土壤离子表观扩散系数、土壤离子有效扩散系数及其与离子自扩散系数之间的相互关系 ;明确了利用 Fick第一扩散定律和 Fick第二扩散定律推求的土壤离子扩散系数的类型和运算过程中有关参数的量纲。 展开更多
关键词 扩散系数 扩散阻滞因子 土壤溶质运移 土壤离子扩散
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土壤农化分析实验教学反思与探讨 被引量:14
7
作者 王祎 杨素勤 《实验室科学》 2014年第2期197-199,共3页
土壤农化分析是农业资源与环境专业的主干专业课程,为了让学生更好地掌握课程的知识技能,为今后的工作和科研打下良好的基础,对于如何提高教学质量、增强学生自主学习能力、强化学生农化分析技能、提高学生综合实验能力以及考核方法的... 土壤农化分析是农业资源与环境专业的主干专业课程,为了让学生更好地掌握课程的知识技能,为今后的工作和科研打下良好的基础,对于如何提高教学质量、增强学生自主学习能力、强化学生农化分析技能、提高学生综合实验能力以及考核方法的改革等方面对农化分析实验课的教学进行了反思和探讨。 展开更多
关键词 土壤农化分析 实验教学 教学效果
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《土壤农化分析》课程教学改革与新模式探索 被引量:8
8
作者 白彦真 谢英荷 +1 位作者 程红艳 张小红 《安徽农学通报》 2012年第7期208-210,共3页
为提高《土壤农化分析》课程教学质量,笔者从教学内容、实践教学方式、考核方法等方面,对土壤农化分析课程进行了教学改革的初步尝试,得到学生的积极认同和广泛参与,取得了较好的效果。
关键词 土壤农化分析 教学改革 新模式
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《土壤农化分析》课程教学改革初探 被引量:7
9
作者 程红艳 谢英荷 +1 位作者 冯两蕊 白彦真 《山西农业大学学报(社会科学版)》 2007年第5期89-91,共3页
针对土壤农化分析课程特点及教学中存在的一些问题,我们从教学内容、教学方法、教学成绩的评定等方面进行了改革。实践表明,不仅提高了学生自主学习能力、动手能力、创新能力、解决问题能力和科学思维能力,而且显著地提高了教学效果。
关键词 土壤农化分析 教学改革
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农业化学投入与农业经济增长脱钩关系研究——以河南省为例 被引量:6
10
作者 张志高 袁征 +2 位作者 黄冬至 邱双娟 耿益新 《水土保持通报》 CSCD 北大核心 2019年第4期222-228,共7页
[目的]在测算河南省农业化学投入与农业经济之间脱钩弹性的基础上,进一步分析河南省农业化学投入增减的影响及时空格局演化,为该省农业资源环境保护提供依据。[方法]采用Tapio脱钩模型分析河南省农业化学投入与农业经济之间的脱钩关系,... [目的]在测算河南省农业化学投入与农业经济之间脱钩弹性的基础上,进一步分析河南省农业化学投入增减的影响及时空格局演化,为该省农业资源环境保护提供依据。[方法]采用Tapio脱钩模型分析河南省农业化学投入与农业经济之间的脱钩关系,利用LMDI分解模型对影响农业化学投入的影响因素进行分解,运用K-means方法对河南省农业化学效率进行聚类分析。[结果]1993—2016年河南省农业化学投入总体呈“先升后降”态势,农膜、农药和化肥投入分别于2012,2014和2016年出现下降趋势;23 a来河南省农业化学投入与农业经济增长态势出现了从相对脱钩和扩张性负脱钩并存到相对脱钩再到开始出现绝对脱钩趋势的转变;耕地效应是农业化学投入增加的主要推动力量,效率效应对农业化学投入具有明显抑制作用,规模效应的影响不明显;从空间格局上看,豫东南地区农业经济增长对农业化学生产资料依赖程度较高,豫中和豫西北地区农业化学参与农业经济增长的程度较低。[结论]整体上看,河南省农业化学投入对农业经济增长呈现出了脱钩状态,但在区域内部还存在着较大的空间差异,未来河南省应采取差异化的农业化学控制政策。 展开更多
关键词 农业化学投入 Tapio脱钩 LMDI分解模型 河南省
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21世纪农业化学发展面临新的机遇 被引量:4
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作者 李清波 刘陆媛 孙庆余 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2001年第3期228-230,共3页
农业化学走过了16d多年的历史,在解决人口增长与粮食紧缺的问题方面发挥了重要的作用,现代农业生产对化肥的依赖性越来越强,然而,随着化肥大量使用所带来的环境问题越来越受到世界各国的重视,如何实现施肥与环境协调发展的问题是... 农业化学走过了16d多年的历史,在解决人口增长与粮食紧缺的问题方面发挥了重要的作用,现代农业生产对化肥的依赖性越来越强,然而,随着化肥大量使用所带来的环境问题越来越受到世界各国的重视,如何实现施肥与环境协调发展的问题是摆在传统的农业化学面前的重要课题,数字化技术、信息技术、网络技术为农业化学发展带来了新的机遇,必将使农业化学发展产生新的变革。 展开更多
关键词 精确农业技术 农业化学 数字化 信息化 网络化 发展 21世纪
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土壤农化分析课程改革探索 被引量:1
12
作者 杨爽 叶红 《安徽农学通报》 2022年第6期188-190,共3页
为提高土壤农化分析课程教学质量,结合土壤农化分析课程特点和西藏农牧学院实际情况,从激发学生的学习兴趣、适当取舍教学内容、提高实验课教学质量等方面进行了教学改革的初步尝试,得到了学生的高度认同,取得了较好的教学效果。
关键词 土壤农化分析 教学质量 教学改革
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基于专业特色的农科化学人才培养体系探索与实践 被引量:1
13
作者 程杏安 蒋旭红 +4 位作者 舒绪刚 陈循军 阎杰 吕晓静 吴跃华 《高等农业教育》 2021年第2期41-44,共4页
针对农林高校应用化学专业普遍存在的专业发展定位大而全、学科方向凝练不够、办学特色不明显等问题。仲恺农业工程学院化学化工学院应用化学专业立足于学校"农业"特色,构建了以天然产物化学与应用为专业特色的农科化学人才... 针对农林高校应用化学专业普遍存在的专业发展定位大而全、学科方向凝练不够、办学特色不明显等问题。仲恺农业工程学院化学化工学院应用化学专业立足于学校"农业"特色,构建了以天然产物化学与应用为专业特色的农科化学人才培养体系。以天然产物化学课程为切入点,以"激发学生天然产物化学兴趣"为导向,以专业课程群—教学团队—实践基地为依托,以科研平台—大创项目—技能竞赛为全面保障的教学体系,形成了教学—科创—实践协同育人的运行机制。让学生的知识和技能体系从学科基础—专业理论—专业技能训练—创新创业思维和技能培养,呈现连贯性、系统性和方向性,培养具有专业特色的农科化学人才。 展开更多
关键词 专业特色 天然产物化学 农科化学人才
原文传递
光纤免疫传感器在环境检测中的应用 被引量:1
14
作者 董之海 李艳军 《传感器技术》 CSCD 1996年第3期1-4,共4页
综合介绍了光纤免疫传感器的基本原理、种类、结构及其发展现状,文章着重指出,该传感器适用于毒素及其它有毒有害物质的分析检测,在环境保护等领域有着广泛的应用前景。
关键词 光纤免疫传感器 环境保护 农业化学 检测
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绿色农业化学工程渗透在高中化学教学中的实践
15
作者 袁秋香 《热带农业工程》 2019年第3期220-222,共3页
随着全球经济与科学技术的迅猛发展,农业化学给人类生活带来诸多便利的同时,也对环境产生了较多不利影响。面对日益恶化的生态环境,人类必须向绿色可持续方向发展。因此,绿色农业化学应运而生,且受到全球各国的普遍关注。目前,在高中农... 随着全球经济与科学技术的迅猛发展,农业化学给人类生活带来诸多便利的同时,也对环境产生了较多不利影响。面对日益恶化的生态环境,人类必须向绿色可持续方向发展。因此,绿色农业化学应运而生,且受到全球各国的普遍关注。目前,在高中农业化学中已经融入绿色农业化学教育,本文将分析在高中农业化学中渗透绿色农业化学的实践方法。 展开更多
关键词 绿色农业化学 高中农业化学教学 渗透策略
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提高化肥利用率和肥效的有效途径 被引量:1
16
作者 喻永林 彭特立 《湖南化工》 1998年第1期43-45,共3页
历年施肥情况统计表明,农作物增产的幅度大大低于用肥量增加的幅度。为有效解决这一问题,应在全省范围内建立农化服务体系,指导和帮助农民平衡施肥,科学施肥,提高化肥利用率和肥效。
关键词 化肥 利用率 平衡施肥 肥效 施肥
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《农用化学》实验课程教学改革探析
17
作者 李华锋 陈昆平 +1 位作者 黄永辉 张珍 《广东化工》 CAS 2021年第13期280-281,共2页
在新农科专业人才培养目标和园艺技术专业建设的角度下,针对《农用化学》实验课程的特点及教学过程种存在的问题,文章就教学内容、实验教学以及考评方式三个方面进行优化探析,提出创新改革措施和建议,完善实验教学大纲,引入"任务驱... 在新农科专业人才培养目标和园艺技术专业建设的角度下,针对《农用化学》实验课程的特点及教学过程种存在的问题,文章就教学内容、实验教学以及考评方式三个方面进行优化探析,提出创新改革措施和建议,完善实验教学大纲,引入"任务驱动"实验教学法,提高教师教学质量和效果,增强学生的积极性和实践技能,进而提高学生的职业竞争力。 展开更多
关键词 农用化学实验 教学内容 实验教学 课程考核 任务驱动
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山西南部地区腐植酸资源农业化学性质分析
18
作者 杨晋玲 吕留运 +3 位作者 李彩萍 牛守正 宋岗 张瑞 《山西农业科学》 2014年第2期157-161,共5页
对山西省南部地区的几百万果农实际生产中产生的问题进行实地调查以后,决定对山西省的河津县与吕梁山山脉之间储量巨大的腐植酸矿进行研究和开发。通过对该地区的腐植酸资源的农业化学特性进行相关分析研究,对腐植酸矿中有效成分富里酸... 对山西省南部地区的几百万果农实际生产中产生的问题进行实地调查以后,决定对山西省的河津县与吕梁山山脉之间储量巨大的腐植酸矿进行研究和开发。通过对该地区的腐植酸资源的农业化学特性进行相关分析研究,对腐植酸矿中有效成分富里酸及胡敏酸的含量,特别是对腐植酸中的N,P,K,有机质及Fe,Mn,Zn等金属离子的含量进行了系统分析,并与当地土壤中的相关元素进行了分析比对,摸清了山西省南部地区腐植酸资源的农业化学性质,确定了该地区腐植酸资源开发利用的方向,从而对研究利用开发好这片资源,为解决山西省南部地区广大果农的实际问题奠定基础。 展开更多
关键词 腐植酸 农业化学性质 官能团
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土壤农化分析实验方法的改进与探索 被引量:8
19
作者 赵兰凤 刘小锋 +1 位作者 张池 李华兴 《实验室科学》 2014年第6期31-33,共3页
为有效提高实验课教学质量,计划将土壤农化分析实验课中土壤碱解氮、土壤有机质、土壤交换性钙镁、土壤有效硼和蔬菜中还原型维生素C总量5个实验的测定方法由原来的每个实验一个测定方法改为两个测定方法,使测定结果更精确,实验内容更充... 为有效提高实验课教学质量,计划将土壤农化分析实验课中土壤碱解氮、土壤有机质、土壤交换性钙镁、土壤有效硼和蔬菜中还原型维生素C总量5个实验的测定方法由原来的每个实验一个测定方法改为两个测定方法,使测定结果更精确,实验内容更充实,从而达到提高学生积极性和保证实验课教学质量的目的。 展开更多
关键词 土壤农化分析 实验课 实验方法
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农业地球化学与我国农业结构调整 被引量:2
20
作者 王宝德 《石家庄经济学院学报》 2000年第4期423-428,共6页
面对近几年农业持续丰产不丰收的被动局面 ,适时进行农业结构调整势在必然。农业地球化学研究是进行农业区划、提高农作物产量和品质的重要手段。本文在归纳部分微量元素在农作物生长、人体健康中的作用基础上 ,介绍了如何在山区和平原... 面对近几年农业持续丰产不丰收的被动局面 ,适时进行农业结构调整势在必然。农业地球化学研究是进行农业区划、提高农作物产量和品质的重要手段。本文在归纳部分微量元素在农作物生长、人体健康中的作用基础上 ,介绍了如何在山区和平原进行农业地球化学调查、土壤中微量元素的地球化学机理及如何科学选择和使用微肥 ,以期为当前正在进行的农业结构调整提供参考。 展开更多
关键词 农业地球化学 农业结构调整 土壤 微量元素
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