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青海农牧区开展现代远程教育现状调查 被引量：5
1
作者 韩维良 《青海民族研究》 北大核心 2009年第3期141-144,共4页
发展现代远程教育是当前农牧区教育改革发展的一个重要内容,对于提高农牧区教育水平,加快农牧区教育发展,缩小城乡教育发展差距,促进教育均衡发展和城乡共同繁荣,加快社会主义新农村建设,全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会,具有... 发展现代远程教育是当前农牧区教育改革发展的一个重要内容,对于提高农牧区教育水平,加快农牧区教育发展,缩小城乡教育发展差距,促进教育均衡发展和城乡共同繁荣,加快社会主义新农村建设,全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会,具有十分重大和深远的战略意义。本文对青海省农牧区开展现代远程教育的现状进行了系统全面的调研和科学分析,提出了进一步研究和实施青海省农牧区现代远程教育的建设性意见。 展开更多
关键词 青海农牧区 远程教育 现状调查
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现金支付应与非现金支付和谐共生--基于青海农牧区②和老年人运用智能技术困难的研究
2
作者 严虎 李辰凌 赵梁 《吉林金融研究》 2022年第1期51-54,70,共5页
现金是国家为社会公众提供的公共物品,国家以法律和国家信用保障现金作为法定货币的地位,是无风险的支付工具和安全资产。任何依赖市场的非现金支付工具或多或少的存在风险。货币的职能、制度经济学的总交易费用、行为经济学以及青海农... 现金是国家为社会公众提供的公共物品,国家以法律和国家信用保障现金作为法定货币的地位,是无风险的支付工具和安全资产。任何依赖市场的非现金支付工具或多或少的存在风险。货币的职能、制度经济学的总交易费用、行为经济学以及青海农牧区的现实均需要现金。同时,国际主要国家也因保护弱势群体、考虑支付安全等诸多原因保留现金。为居民保留现金可以降低交易总费用、促进预算控制和提升居民的安全感。 展开更多
关键词 现金 第三方支付 青海边远农牧区
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