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题名“校闹”问题的法治透视及解决路径
被引量：5
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作者
李广海
伍秋林
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机构
广西师范大学教育学部
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出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2020年第6期108-114,共7页
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基金
广西教育科学“十三五”规划2017年度广西教育科学重点研究基地重大课题(2017JD203)。
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文摘
“校闹”是因教师维权、学生伤害事故、所有权归属等问题而引起的,相关人员出于利益诉求、情感宣泄而实施的,扰乱教学秩序,甚至侵犯校内人员权利的违规违法行为。其成因主要在于公民法治意识淡薄、相关法律不完善、司法低效和执法不严。借鉴英美等国经验,我国可以从形成法治教育集合影响力,提高公民法治意识,加强教育立法工作、提供充分的制度供给,提高司法效率和执法水平,为化解教育纠纷提供实践保障,提升学校依法治校水平,增强学校处理教育纠纷的能力等四个方面对“校闹”行为进行有效治理。
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关键词
校闹
法治
集合影响力
场域
路径
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Keywords
disrupt school order
the rule of law
aggregate influence
in the field
solutions
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分类号
G40-011.8
[文化科学—教育学原理]
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题名骨料对沥青路面使用性能的影响分析
被引量：1
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作者
吴宪
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机构
辽宁省路桥建设二公司
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出处
《辽宁交通科技》
2005年第2期10-12,共3页
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文摘
针对高速公路的施工实践 ,主要探讨了不同的骨料对沥青路面的使用性能的影响。
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关键词
沥青路面
施工实践
使用性能
高速公路
骨料
影响分析
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Keywords
Asphalt pavement aggregate Service performance influence
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分类号
U416.217
[交通运输工程—道路与铁道工程]
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