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语文教育应探求真善美融合的新理念 被引量：46
1
作者 杨道麟 《贵州师范大学学报（社会科学版）》 2007年第6期130-132,共3页
语文教育要塑造创造性的人才和"健全的人格",必须探求真善美融合的语文教育新理念,即既要从认识论上探求语文教育的"真",以促使受教育者探索品质的养成;又要从伦理学上探求语文教育的"善",以促使受教育... 语文教育要塑造创造性的人才和"健全的人格",必须探求真善美融合的语文教育新理念,即既要从认识论上探求语文教育的"真",以促使受教育者探索品质的养成;又要从伦理学上探求语文教育的"善",以促使受教育者道德意识的觉醒;还要从美育学上探求语文教育的"美",以促使受教育者自由心灵的建构。 展开更多
关键词 新理念 认识论 伦理学 美育学
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论藏族民间“锅庄”舞的文化特性和教育功能 被引量：17
2
作者 岗措 《民族教育研究》 CSSCI 2008年第3期42-45,共4页
具有藏民族文化符号意蕴的"锅庄"舞既有鲜明的民族特色,又十分符合现代人的审美观念。开发和传承这种舞蹈,将其纳入高等院校的美育教育中,既可培养学生的审美能力,又能激发青年学生的活力,同时使他们受到民族文化的教育,有利... 具有藏民族文化符号意蕴的"锅庄"舞既有鲜明的民族特色,又十分符合现代人的审美观念。开发和传承这种舞蹈,将其纳入高等院校的美育教育中,既可培养学生的审美能力,又能激发青年学生的活力,同时使他们受到民族文化的教育,有利于民族传统文化在大众参与之中得以传承。 展开更多
关键词 藏族 “锅庄”舞 特色 美学教育
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审美教育与艺术教育 被引量：14
3
作者 顾建华 《北方工业大学学报》 2000年第4期52-58,共7页
审美教育和艺术教育的关系是一个复杂的理论问题和实践问题 ,一方面应该肯定艺术是实施审美教育的主要手段和基本途经 ,另一方面必须认识到艺术教育又不等同于审美教育 ,不能简单地以艺术教育替代审美教育。
关键词 美育 审美教育 艺术教育 教育手段
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大学英语教学中的美育渗透 被引量：16
4
作者 赵丁玲 《北京航空航天大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2008年第2期70-73,76,共5页
在剖析美育内涵及其教育价值的基础上,结合大学生心理发展特点和大学英语教材内容,阐述了大学英语教学中美育渗透的必要性和可行性,并举例说明美育渗透的两种途径:显性渗透和隐性渗透。旨在通过教学过程中的美育渗透,提高学生的英语学... 在剖析美育内涵及其教育价值的基础上,结合大学生心理发展特点和大学英语教材内容,阐述了大学英语教学中美育渗透的必要性和可行性,并举例说明美育渗透的两种途径:显性渗透和隐性渗透。旨在通过教学过程中的美育渗透,提高学生的英语学习兴趣,以达到外在不具强迫,内在甘心情愿的教育效果;同时培养学生发现美、感悟美、欣赏美和创造美的能力。 展开更多
关键词 美育 大学英语教学 美育渗透
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美学教育与大学生成长研究 被引量：13
5
作者 薛红 《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第5期131-137,共7页
当代大学生群体具有接收信息量巨大、目的性明确、敢于尝试和挑战等特点,与之相应大学生又存在一些需要克服的矛盾和问题,诸如知识的不够体系化、学习目的的相对功利性以及对未来比较迷茫等。针对这些特点与问题,美学教育所具有的情感... 当代大学生群体具有接收信息量巨大、目的性明确、敢于尝试和挑战等特点,与之相应大学生又存在一些需要克服的矛盾和问题,诸如知识的不够体系化、学习目的的相对功利性以及对未来比较迷茫等。针对这些特点与问题,美学教育所具有的情感性、理论性和审美性等特点在大学生的成长过程中能够发挥重要的引导作用,有助于大学生的思维养成、品行养成和素质的全面发展。研究认为,美学教育的最重要途径之一是在高校普遍开设美学课程作为通识教育必修课,并以艺术人文类课程和校园文化活动作为实践感性补充。 展开更多
关键词 美学教育 大学生 成长
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中国古代文学教学的审美教育功能刍议 被引量：11
6
作者 赵维江 《殷都学刊》 2006年第1期69-72,共4页
中国古代文学学科自身的性质和特点,决定了审美教育是教学的根本目标,而目前高校的古代文学教学中,审美教育功能的缺位则是一个普遍存在的现象,由此造成了教学中的“接受”危机。实现审美教育功能,首先必须明确地将审美教育置于教学的... 中国古代文学学科自身的性质和特点,决定了审美教育是教学的根本目标,而目前高校的古代文学教学中,审美教育功能的缺位则是一个普遍存在的现象,由此造成了教学中的“接受”危机。实现审美教育功能,首先必须明确地将审美教育置于教学的中心位置之上;文学史和作品选教材的编写编选是其中关键的一环;同时还有赖于教学内容设置和教学方法与手段方面的改进。 展开更多
关键词 古代文学 教学 审美教育 中国古代
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王国维、蔡元培美育思想之比较——兼论王国维、蔡元培的人文教育精神 被引量：6
7
作者 刘虹 张秀坤 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第6期68-72,共5页
在中国近代美育史上,王国维和蔡元培是两位最具影响力的人物。王国维在近代中国首倡美育,是近代中国美育理论的创始人。蔡元培率先实行美育,毕生提倡、亲身实践美育,普及美育理论,最终确立起美育的重要地位。王国维和蔡元培的美学观都... 在中国近代美育史上,王国维和蔡元培是两位最具影响力的人物。王国维在近代中国首倡美育,是近代中国美育理论的创始人。蔡元培率先实行美育,毕生提倡、亲身实践美育,普及美育理论,最终确立起美育的重要地位。王国维和蔡元培的美学观都以康德哲学为基础,同时他们的美育思想都闪耀着人文主义的光芒。但二者对美育的阐释又有很大的区别,对美育建立的具体作用也不尽相同。本文从比较研究的角度出发,从几个方面,尤其从文化人格和人文教育精神方面揭示二者在美育的建构中表现出的共同性和差异性。 展开更多
关键词 王国维 蔡元培 美育思想 人文教育 教育思想史
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谈古典诗歌教学中的审美教育 被引量：5
8
作者 田珍粮 《湖州职业技术学院学报》 2005年第2期58-60,共3页
中学语文教师应该充分利用古典诗歌的审美优势,全方位地概括语文教学审美活动的特点与规律,将智力、能力、道德品质,审美情趣结合起来,才能全面提高中学语文教育质量,更好地体现语文的育人功能。
关键词 古典诗歌 审美教育 语文教学
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论高校体育教学中的美育教育 被引量：7
9
作者 王乃臣 朱江天 吕青山 《长春大学学报》 2002年第5期63-64,共2页
体育素质教育给高校教育改革带来了新途径 ,同时也促进了素质教育的迅速发展。体育素质中的美育教育应作为一种新的教学形式在体育教学与训练中贯彻始终。我们在体育教学中不仅要求大学生在校期间既要获得健壮的体魄和提高运动技术 ,而... 体育素质教育给高校教育改革带来了新途径 ,同时也促进了素质教育的迅速发展。体育素质中的美育教育应作为一种新的教学形式在体育教学与训练中贯彻始终。我们在体育教学中不仅要求大学生在校期间既要获得健壮的体魄和提高运动技术 ,而且要受到美学的教育。 展开更多
关键词 高校 体育教学 美育教育
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美学教育在口腔正畸学中的应用 被引量：7
10
作者 蔡斌 马迅 +1 位作者 卢新华 王大为 《西北医学教育》 2006年第5期602-604,共3页
从分析我国口腔正畸学的美学教育现状入手，结合美学教育的功能，阐述了美学教育在口腔正畸学教育领域的必要性、意义以及开展口腔正畸学美学教育的方法。
关键词 美学教育 口腔正畸学 教学方法
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浅谈高校音乐教育的重要性 被引量：6
11
作者 边洪燕 《潍坊学院学报》 2003年第5期30-31,共2页
本文根据我国高校音乐教育现状,结合笔者工作感受、体会,从实际出发,就高校 音乐教育的作用和音乐教育的发展进行了探讨。
关键词 高校 音乐教育 教育现状 美育
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加强口腔医学专业学生美学教育的必要性 被引量：7
12
作者 周芳 《西北医学教育》 2009年第1期196-198,共3页
从分析我国口腔医学的美学教育起源和现状入手,结合口腔专业的特点和美学教育的功能,阐述了美学教育在口腔医学专业教育领域的必要性及开展口腔医学专业美学教育的方法。
关键词 美学教育 口腔医学 必要性
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我国高校美学课程审美教育架构探析
13
作者 唐辰 《天津中德应用技术大学学报》 2024年第4期63-69,共7页
我国高等教育阶段性发展中的“功利化”追求与美学的“非功利”属性产生抵触,致使美学美育在我国高校中的育人功用被削弱,旧有的美学课程审美教育结构需要重新布局才能做出应对。为此,应打造优势学科特色美学课程,激活非优势学科美学课... 我国高等教育阶段性发展中的“功利化”追求与美学的“非功利”属性产生抵触,致使美学美育在我国高校中的育人功用被削弱,旧有的美学课程审美教育结构需要重新布局才能做出应对。为此,应打造优势学科特色美学课程,激活非优势学科美学课程,创新通识美学课程体系,实现美学课程审美教育架构的“纵向延伸”;创建校园外立体化美学美育体系,重塑美学美育校园文化,实现美学课程审美教育架构的“外向拓展”。 展开更多
关键词 我国高校 美学课程 美育 架构
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美学教育与护理学生素质的构建 被引量：6
14
作者 王向荣 王向玲 +2 位作者 胡慧 任海蓉 肖强兵 《医学与哲学（A）》 北大核心 2012年第12期67-68,共2页
现代护理强调人文关怀,需要一大批具有较高人文素质的护理工作者,学校应该对护理学生开设系列人文课程,其中针对护理学生的护理美学有助于完善其知识结构,提高其修养,树立爱岗敬业的精神,使之在临床工作中克服重重困难,保持良好的工作状... 现代护理强调人文关怀,需要一大批具有较高人文素质的护理工作者,学校应该对护理学生开设系列人文课程,其中针对护理学生的护理美学有助于完善其知识结构,提高其修养,树立爱岗敬业的精神,使之在临床工作中克服重重困难,保持良好的工作状态,所以在高等护理人才培养中贯穿美学教育显得尤为重要。 展开更多
关键词 美学教育 护理学生 素质教育
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中国古代舞蹈教育流变 被引量：6
15
作者 张玉梅 《石家庄学院学报》 2005年第2期107-114,共8页
中国古代乐舞教育曾在中国古代教育史上发挥过重要作用,从原始自然形态到自觉化过程,从娱己、娱人到娱己、娱神,又到育己、育人的教育流变,使我们看到古人乐舞的教育观、教育内容、教育方式、教育实践等所经历的历史蜕变。古代乐舞教育... 中国古代乐舞教育曾在中国古代教育史上发挥过重要作用,从原始自然形态到自觉化过程,从娱己、娱人到娱己、娱神,又到育己、育人的教育流变,使我们看到古人乐舞的教育观、教育内容、教育方式、教育实践等所经历的历史蜕变。古代乐舞教育从萌芽走向成熟到完善的过程,形成了中国历史上最早的美育教育雏形。在教育改革的今天,对古代舞蹈教育源流溯变的探索,不仅具有历史意义,更具有现实意义。 展开更多
关键词 中国 古代 乐舞教育 教育流变 教育方式 教育实践
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丰子恺论艺术教育 被引量：4
16
作者 汤凌云 《云梦学刊》 2007年第5期123-127,共5页
"艺术心"、"艺术"、"艺术教育"是丰子恺论艺术教育的三大层面。培植"艺术心",要开启"同情心",护养"童心";艺术保住"绝缘"的状态能认识和揭示作为宇宙真相的&qu... "艺术心"、"艺术"、"艺术教育"是丰子恺论艺术教育的三大层面。培植"艺术心",要开启"同情心",护养"童心";艺术保住"绝缘"的状态能认识和揭示作为宇宙真相的"最高的真理",艺术的效用在于陶冶情感,培养健全、完整的人格;艺术教育之精神在于生活的艺术化、社会的艺术化,走向审美的人生境界。丰子恺论艺术教育,主张拒斥与超越日常沉沦,既肯定个体本真的存在价值,又关注社会诗意的自在状态,对于当前的艺术教育尚有一定的参考价值和借鉴意义。 展开更多
关键词 丰子恺 艺术教育 美育
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在医学化学教学中贯穿美学教育理念培养创新型高素质医学人才 被引量：5
17
作者 李红梅 许凤 王海君 《西北医学教育》 2008年第2期271-273,共3页
21世纪是知识经济时代，呼唤与之相应的素质教育。作为素质教育的一翼，美育在人才培养中具有不可替代的作用。医学人才的培养离不开美育，在高等医学院校教学中，医学化学含有丰富的美育元素，使课堂教学成为受教育者一种惬意的审美享... 21世纪是知识经济时代，呼唤与之相应的素质教育。作为素质教育的一翼，美育在人才培养中具有不可替代的作用。医学人才的培养离不开美育，在高等医学院校教学中，医学化学含有丰富的美育元素，使课堂教学成为受教育者一种惬意的审美享受，在培养内外兼美的创新型高素质医学人才中取得了显著效果。 展开更多
关键词 医学化学 教学 美育 素质教育 医学人才
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有关美学与美育的若干问题 被引量：4
18
作者 张楚廷 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2014年第3期123-127,共5页
美学及与其紧密相关的艺术学、心理学、哲学,属于历史最为悠久的人文科学。中国人文科学曾在自然科学与社会科学二分的观念中饱受挫折,复兴三十五年来将迎来一个更加繁荣的新时代。中国的美学教育开启于蔡元培先生在北京大学首开的美学... 美学及与其紧密相关的艺术学、心理学、哲学,属于历史最为悠久的人文科学。中国人文科学曾在自然科学与社会科学二分的观念中饱受挫折,复兴三十五年来将迎来一个更加繁荣的新时代。中国的美学教育开启于蔡元培先生在北京大学首开的美学课程。而较之专门性的美学教育,美育更广泛地存在着。美育全面地、决定性地作用于学生的成长。任何一位教师在教学中所直接表现的活动必然包含着美育和德育,学生对教师的感觉中,最重要的、最起作用的,就是美感。 展开更多
关键词 美学 人文科学 美学教育 美育 美感
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关于高校美学原理课程教学模式的思考 被引量：5
19
作者 周小红 《湖南商学院学报》 2007年第4期116-118,共3页
随着信息时代、网络时代的到来,和其他学科一样,传统的美学原理教学也日益受到冲击和挑战。突破美学原理原有的比较单一、陈旧的教材体系,改革传统的教学模式,探讨和运用新的现代化的教学方法和教学手段,是新时代对当今美学教学工作者... 随着信息时代、网络时代的到来,和其他学科一样,传统的美学原理教学也日益受到冲击和挑战。突破美学原理原有的比较单一、陈旧的教材体系,改革传统的教学模式,探讨和运用新的现代化的教学方法和教学手段,是新时代对当今美学教学工作者提出的新要求,也是为更好地推行审美教育、人文素质教育,塑造大学生比较健全、完整的现代人格,实现人的和谐、自由、全面发展的需要。 展开更多
关键词 大学生 审美教育 途径
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裸眼3D技术下美学教育融入文物保护的研究 被引量：1
20
作者 李硕 巩乃政 《丝网印刷》 2023年第11期77-79,共3页
文物作为文化遗产,承载了国家的历史和文化,对文物的保护和传承是国家发展的重要前提。文章旨在探讨裸眼3D技术下美学教育如何融入文物保护领域,以提高公众对文物保护的认知与意识。
关键词 裸眼3D技术 美学教育 文物保护
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