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1990-2010年中国美育研究脉络 被引量:12
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作者 王旭晓 孙文娟 郭春宁 《美育学刊》 2011年第6期1-11,共11页
近20年(1990-2010)中国美育研究的论文和著作,涉及的主要论题有5种,即美育的合法性论证、中外美育思想史研究、美育在素质教育中的地位、高校艺术教育研究、美育具体实施研究。从研究内容看,中国美育研究的趋势为:美育理论研究向实践深... 近20年(1990-2010)中国美育研究的论文和著作,涉及的主要论题有5种,即美育的合法性论证、中外美育思想史研究、美育在素质教育中的地位、高校艺术教育研究、美育具体实施研究。从研究内容看,中国美育研究的趋势为:美育理论研究向实践深化;美育内容研究多角度、多层面趋势增强;美育研究方法、过程科学化程度加深。 展开更多
关键词 美育研究 发展脉络 前进趋势
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“加强美育工作,很有必要”——学习《习近平给中央美术学院老教授的回信》笔记 被引量:7
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作者 仲呈祥 《美育学刊》 2018年第6期2-5,共4页
习近平总书记2018年8月30日给中央美术学院8位老教授回信,向他们致以诚挚的问候,并就做好美育工作、弘扬中华美育精神提出殷切期望。学习《回信》体会在于:美育的宗旨在"坚持立德树人";美育的道路、途径在"扎根时代生活&... 习近平总书记2018年8月30日给中央美术学院8位老教授回信,向他们致以诚挚的问候,并就做好美育工作、弘扬中华美育精神提出殷切期望。学习《回信》体会在于:美育的宗旨在"坚持立德树人";美育的道路、途径在"扎根时代生活";美育须"遵循美育特点"即规律;美育须"弘扬中华美育精神"。 展开更多
关键词 《习近平给中央美术学院老教授的回信》 美育 学习笔记
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体育教学中审美教育之研究 被引量:6
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作者 张正中 李大光 《湖南师范大学教育科学学报》 2006年第2期117-120,共4页
运用文献资料、问卷调查和实地观察等研究方法,对体育教学中呈现出来的各种美的现象进行归纳分析,认为人体美、运动美、课堂教学形式美和精神美是当前体育教学过程中对学生进行审美教育的主要内容,并从增强审美教育的效果出发,提出应采... 运用文献资料、问卷调查和实地观察等研究方法,对体育教学中呈现出来的各种美的现象进行归纳分析,认为人体美、运动美、课堂教学形式美和精神美是当前体育教学过程中对学生进行审美教育的主要内容,并从增强审美教育的效果出发,提出应采用的基本途径与方法。 展开更多
关键词 体育教学 审美教育 途径与方法 研究
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在文学欣赏教学中强化审美教育的方法研究 被引量:5
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作者 刘太平 丁能胜 《高等教育研究学报》 2010年第4期91-93,共3页
审美教育是军校文学欣赏课教学的主要目的。如何在文学欣赏教学中强化对学员的审美教育,本文首先阐述了文学欣赏教学对学员的审美教育作用;在教学方法上,重点从三个方面进行了深入地研究和探讨,并论述了教员在实现审美教育中的关键作用... 审美教育是军校文学欣赏课教学的主要目的。如何在文学欣赏教学中强化对学员的审美教育,本文首先阐述了文学欣赏教学对学员的审美教育作用;在教学方法上,重点从三个方面进行了深入地研究和探讨,并论述了教员在实现审美教育中的关键作用。文章具有很强的现实意义和可操作性。 展开更多
关键词 文学欣赏 审美教育 教学法研究
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高校舞蹈美育“讲台-舞台-平台”模式思考 被引量:5
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作者 许晶 刘伟东 《北京舞蹈学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第6期132-135,共4页
本文从高校美育工作的新任务出发,分析了"讲台(课堂教学)-舞台(校园文化活动)-平台(社会资源共享)"各自的定位、任务和有效做法,从协同普惠的角度对实践探索进行提升,回答了"讲台-舞台-平台"育人模式的核心,即是通... 本文从高校美育工作的新任务出发,分析了"讲台(课堂教学)-舞台(校园文化活动)-平台(社会资源共享)"各自的定位、任务和有效做法,从协同普惠的角度对实践探索进行提升,回答了"讲台-舞台-平台"育人模式的核心,即是通过美育为谁培养人,怎样培养人的问题。 展开更多
关键词 舞蹈美育 协同发展、普惠原则、教学案例
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高校美术教学中学生审美情感的培养研究 被引量:4
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作者 王喆 《科教导刊》 2014年第2期66-67,共2页
一个完美的美术作品不仅表现的是它的外在美,更多的是表现它的内在涵义。这就需要作者具有一定的审美情感了。在实际的美术教学中,提高学生的审美能力和审美情感是至关重要的。审美教育与美术作品的功能显示,美术教学的开展都是形影不离... 一个完美的美术作品不仅表现的是它的外在美,更多的是表现它的内在涵义。这就需要作者具有一定的审美情感了。在实际的美术教学中,提高学生的审美能力和审美情感是至关重要的。审美教育与美术作品的功能显示,美术教学的开展都是形影不离的,所以老师在美术教学中,传授的不仅仅是技能,更是对学生审美情感的着重培养。只有学生的美术技能和审美情感都得到了提升,才能真正达到美术的教学目标。 展开更多
关键词 高校美术教学 审美教育 审美情感 研究 培养
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汉语言文学专业课教学中审美教育的研究与实施 被引量:3
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作者 程民 刘方 《湖州师范学院学报》 2001年第2期55-59,共5页
审美教育的重要性已经被人们所普遍认识 ,但目前我国高校对审美教育问题研究较少并且大多停留在理论研究层面 ,而很少进入实施阶段。通过本课题研究得出 :在教育学、美学理论及审美性、创造性、循序渐进性等原则指导下 ,制定高校专业课... 审美教育的重要性已经被人们所普遍认识 ,但目前我国高校对审美教育问题研究较少并且大多停留在理论研究层面 ,而很少进入实施阶段。通过本课题研究得出 :在教育学、美学理论及审美性、创造性、循序渐进性等原则指导下 ,制定高校专业课中的审美教育教学方案 ,在可实践性和可操作性的基础上 ,实施专业课教学中的审美教育模式 ,初步培养大学生正确的审美观、审美趣味、审美欣赏的基本能力。经过实践 ,是可取得一定成效的。 展开更多
关键词 汉语言文学 专业课 教学 审美教育 研究 高校
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基于学生职业素养培养的高校美育工作研究与实践 被引量:1
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作者 张建 《重庆电力高等专科学校学报》 2022年第1期57-59,共3页
美育是教学生认识美和创造美的一门课程,同样也是学生素养全面发展的一项必备课程。高校通过美育培养学生的专业技能,让走出校门的学生能与就业市场上的高技能要求相贴合。美育如今已经成为高校培养学生职业素养的一种重要方式。基于此... 美育是教学生认识美和创造美的一门课程,同样也是学生素养全面发展的一项必备课程。高校通过美育培养学生的专业技能,让走出校门的学生能与就业市场上的高技能要求相贴合。美育如今已经成为高校培养学生职业素养的一种重要方式。基于此,文章从3个方面对基于学生职业素养培训下的高校美育工作展开了分析,首先是美育的概念,其次是美育和职业素养之间的关系,最后是通过美育对学生职业素养展开培训的策略,希望能为有关人员提供参考。 展开更多
关键词 学生职业素养 高校 美育工作 研究与实践
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在青少年游泳教学中实施美育的实验研究 被引量:2
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作者 廖婷 王允民 王兵 《湖北体育科技》 2016年第2期135-138,127,共5页
以最受青少年欢迎的游泳项目为突破口,深入分析国内外体育美学相关研究,结合游泳项目美学特点,挖掘游泳教学过程中的审美特征,积极探讨青少年游泳教学与美育的结合模式。采用重复测试的实验设计,在青少年游泳教学中引入美育训练,以实证... 以最受青少年欢迎的游泳项目为突破口,深入分析国内外体育美学相关研究,结合游泳项目美学特点,挖掘游泳教学过程中的审美特征,积极探讨青少年游泳教学与美育的结合模式。采用重复测试的实验设计,在青少年游泳教学中引入美育训练,以实证美育教学对学生审美能力及游泳技能的影响。结果表明,通过16周共32学时的青少年游泳美育教学,能够有效地提高学生的审美概念能力和审美感性水平,并有利于学生游泳技能及水中丰富活动的掌握。 展开更多
关键词 青少年 游泳教学 美育 实验研究
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重评鲍姆嘉滕的“感性教育”思想 被引量:2
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作者 曾繁仁 《美育学刊》 2010年第1期26-30,共5页
20世纪80年代以来由于对传统主客、身心二分思维模式的突破,所以对鲍姆嘉滕有关美学是感性学、美育是"感性教育"的思想给予了新的阐发。这些论述为美学与美育开辟了新的领域,揭示了审美与美育经验与知识共存的内在特性、"... 20世纪80年代以来由于对传统主客、身心二分思维模式的突破,所以对鲍姆嘉滕有关美学是感性学、美育是"感性教育"的思想给予了新的阐发。这些论述为美学与美育开辟了新的领域,揭示了审美与美育经验与知识共存的内在特性、"理性类思维"概念直抵审美与美育的深层生命根基的价值意义,对于当代"身体美学"与"结合美学"的兴起起到极大作用。 展开更多
关键词 鲍姆嘉滕 美育 感性教育
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“体验式美育教学”融入服装专业课程案例研究 被引量:1
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作者 张艳 《黑龙江科学》 2021年第15期120-121,共2页
对“体验式美育教学”融入服装专业课程进行探讨。从背景缘起、任务要求、实施过程、教学成效、反思总结这几方面展开分析,旨在落实学校美育“以美育人、以文化人”的要求。
关键词 体验式美育教学 服装专业课程 案例研究
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大学生美育工作体系构建研究
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作者 方叶惠子 《科教导刊》 2022年第13期10-12,共3页
为深入贯彻落实立德树人根本任务,大力培育践行社会主义核心价值观,进一步推动全国文明校园建设,营造文明、健康、高雅、和谐的育人环境,应全面加强和改进学校美育工作,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美能力和人文素养。文章围绕如... 为深入贯彻落实立德树人根本任务,大力培育践行社会主义核心价值观,进一步推动全国文明校园建设,营造文明、健康、高雅、和谐的育人环境,应全面加强和改进学校美育工作,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美能力和人文素养。文章围绕如何构建大学生美育体系进行阐述。 展开更多
关键词 大学生 美育 体系构建 研究
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论美育对独立学院思想政治理论课教育的支撑性 被引量:1
13
作者 金雪飞 《高教论坛》 2013年第7期74-77,共4页
独立学院的学生相对于一般本科院校的学生来说具有更突出的感性化、消极化、差异化、功利化等特征。因此,以理性和概念分析为主导、以传递主流价值为目的、以灌输为主要方式的思想政治理论课教育必然会在独立学院面临更多的困难和挑战... 独立学院的学生相对于一般本科院校的学生来说具有更突出的感性化、消极化、差异化、功利化等特征。因此,以理性和概念分析为主导、以传递主流价值为目的、以灌输为主要方式的思想政治理论课教育必然会在独立学院面临更多的困难和挑战。而具有趣味性、共享性、情感性和超越性的美育的介入是克服和消解上述困难,提高思想政治理论课实效性的重要方式。 展开更多
关键词 美育 独立学院 思想政治理论课 实证研究
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“德福一致” 立美德育的至境——德育美学为视角的育人实践研究
14
作者 陈桂虹 《福建教育学院学报》 2018年第9期1-2,25,共3页
从当前学校"福泽教育"的打造入手,分析学校立美行为与学生"德福"人生之间存在的关联,运用"真善美"教育基本原理,指出学生的幸福人生之路理应从"善根""善性"的养成教育开始,并从主体... 从当前学校"福泽教育"的打造入手,分析学校立美行为与学生"德福"人生之间存在的关联,运用"真善美"教育基本原理,指出学生的幸福人生之路理应从"善根""善性"的养成教育开始,并从主体实践后生成的"作品美"角度,提出社会性考察,从根本上提高个体的道德践行能力,寻求立美育人实践维度的突破。 展开更多
关键词 立美德育 福泽教育 化育作用 实践研究
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高校“新六艺”美育课程体系建构研究 被引量:1
15
作者 王巍 王燕 孙利 《教学研究》 2024年第1期69-75,共7页
高校美育是落实立德树人、实现培根铸魂教育目标的重要方式,在构建德智体美劳全面培养的教育体系中占据极为重要的地位。通过梳理相关美育学术史,阐述了构建相对全面,富有学术性、普适性、可操作性的“新六艺”美育课程体系的重要意义;... 高校美育是落实立德树人、实现培根铸魂教育目标的重要方式,在构建德智体美劳全面培养的教育体系中占据极为重要的地位。通过梳理相关美育学术史,阐述了构建相对全面,富有学术性、普适性、可操作性的“新六艺”美育课程体系的重要意义;基于对“新六艺”美育课程体系建构的内涵、原则及实施框架等内容分析,从夯实课堂教学、推进美育科研、丰富校园文化、服务社会需求等方面对燕山大学美育课程体系进行理论探讨和实践呈现,以期在推动燕山大学美育教学研究、完善“新六艺”美育课程体系的同时,为高校美育课程体系的建构提供借鉴。 展开更多
关键词 新六艺 高校美育 美育课程体系 美育教学研究
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高职院校“五级美育课程体系”构建与实践 被引量:4
16
作者 郭朝红 《湖北开放职业学院学报》 2022年第23期142-144,共3页
“五级美育课程体系”是北京经济管理职业学院贯彻国家文件精神、针对高职院校学生特点和学校美育现状设计并实践的科学可行的美育课程体系。该课程体系突破学科课程的局限,打破课内课外之间壁垒,与中华优秀传统文化传承教育密切结合,... “五级美育课程体系”是北京经济管理职业学院贯彻国家文件精神、针对高职院校学生特点和学校美育现状设计并实践的科学可行的美育课程体系。该课程体系突破学科课程的局限,打破课内课外之间壁垒,与中华优秀传统文化传承教育密切结合,与专业教育相结合,包含公共必修美育课程、限定性选修美育课程、自主性选修美育课程、第二课堂美育实践课程和融合美育的专业课程及其他公共课程共五个层级的诸多课程,体系庞大,脉络清晰,全面、立体、开放,可有效保障美育影响多重辐射到每一位学生,充分满足高职学生的共性审美需求和个性审美需求,切实提高高职学生审美能力,促进全面发展。 展开更多
关键词 美育课程体系 高职院校 个案研究
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大学生态美育研究评析 被引量:2
17
作者 童安 《汉江师范学院学报》 2020年第6期114-118,共5页
大学生态美育涉及生态学、美学、美育等多个领域,对其研究和探讨必须建立在对生态美育的深度剖析基础上。追溯生态美育研究产生和兴起的过程,阐述国内外关于生态美育、大学生态美育理论及实践层面的研究成果,呈现出大学生态美育理论研... 大学生态美育涉及生态学、美学、美育等多个领域,对其研究和探讨必须建立在对生态美育的深度剖析基础上。追溯生态美育研究产生和兴起的过程,阐述国内外关于生态美育、大学生态美育理论及实践层面的研究成果,呈现出大学生态美育理论研究尚不成体系,实践研究面窄且水平参差不齐的研究现状,分析了后续研究的面向及空间. 展开更多
关键词 生态美育 大学生态美育 理论研究 实践研究
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信息检索中的美学与美育方法 被引量:2
18
作者 黄浩耘 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2003年第7期742-744,758,共4页
本文系统论述了信息检索中的美学特点、美育在信息检索教学中的作用 ,以及信息检索教学实施美育的途径 。
关键词 信息检索教学 美学特点 多样性 和谐性 对称性 美育
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