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高职院校培养职业素质的地位和途径 被引量：9
1
作者 王超联 郭新玲 张科海 《河北理工学院学报（社会科学版）》 2002年第4期107-110,共4页
近年来 ,社会对人才素质的要求越来越高。高等职业教育如何全面推行素质教育 ,尤其是如何提高学生的职业素质是教育的关键。职业素质包专业职业素质和综合职业素质。高职院校只有转变观念 ,拓展办学目标 ,适应创业需要 ,强化学生自学能... 近年来 ,社会对人才素质的要求越来越高。高等职业教育如何全面推行素质教育 ,尤其是如何提高学生的职业素质是教育的关键。职业素质包专业职业素质和综合职业素质。高职院校只有转变观念 ,拓展办学目标 ,适应创业需要 ,强化学生自学能力 ,融合网络技术等 ,才能培养出具有良好职业素质的毕业生。 展开更多
关键词 高职 职业素质 地位 途径
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高职高专实训基地建设的探讨 被引量：4
2
作者 倪涛 《装备制造技术》 2009年第11期169-170,共2页
校企合作是高职高专院校和企业联合参与人才培养的办学模式,建立有效的生产性实训基地,是落实校企合作的重要内容之一;在校企合作模式下,生产性实训基地应该是校企双赢的,建立长效的合作机制,改革教育教学方法,实现企业和学校对接,对实... 校企合作是高职高专院校和企业联合参与人才培养的办学模式,建立有效的生产性实训基地,是落实校企合作的重要内容之一;在校企合作模式下,生产性实训基地应该是校企双赢的,建立长效的合作机制,改革教育教学方法,实现企业和学校对接,对实训基地的建设与管理仍值得进一步探讨。 展开更多
关键词 高职 实训基地 建设 管理 探讨
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京津冀协同发展背景下天津高等职业教育发展研究 被引量：3
3
作者 夏铮 《天津职业院校联合学报》 2016年第12期9-12,共4页
京津冀协同发展是国家一项重要发展战略,为了更好服务于经济,京津冀三地已逐步开展区域职业教育一体化合作。天津市高等职业教育教学水平在国内处于领先地位,借鉴国内外区域职业教育发展的经验,应利用自己的优势资源,加强校企合作,加强... 京津冀协同发展是国家一项重要发展战略,为了更好服务于经济,京津冀三地已逐步开展区域职业教育一体化合作。天津市高等职业教育教学水平在国内处于领先地位,借鉴国内外区域职业教育发展的经验,应利用自己的优势资源,加强校企合作,加强国际合作培养高端技术技能人才,与京冀两地共同发展高职教育。 展开更多
关键词 京津冀 协同发展 天津 高等职业
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信息素养缺失在高职文科专业毕业论文写作中的表现与对策 被引量：3
4
作者 马晓妮 蔡晓云 《南昌教育学院学报》 2011年第6期74-75,90,共3页
毕业论文是高职文科专业教学计划中重要的实践性教学环节,在信息时代,学生信息素养的高低直接影响毕业论文的写作。目前,高职学生在信息道德、信息知识、信息意识、信息能力等方面均有缺失,为此,首先应当增强学生信息意识和信息道德修养... 毕业论文是高职文科专业教学计划中重要的实践性教学环节,在信息时代,学生信息素养的高低直接影响毕业论文的写作。目前,高职学生在信息道德、信息知识、信息意识、信息能力等方面均有缺失,为此,首先应当增强学生信息意识和信息道德修养,着力培养学生信息检索能力,同时提高其信息运用能力,进而优化其信息表达能力。 展开更多
关键词 信息素养 高职 文科 毕业论文
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高职院校教师队伍建设的几点思考 被引量：2
5
作者 何顺昌 《襄樊职业技术学院学报》 2004年第2期103-105,共3页
通过对高职教师学历、年龄、职称、专业结构等现状的情况收集和统计,分析现高职教师队伍存在的问题,思考通过转变观念、制定规划、采取措施、注重创新、重视师德培养等有效途径,加快建设高素质高职教师队伍。
关键词 高职院校 教师队伍建设 现状 对策
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从ISCED看高职教育 被引量：1
6
作者 夏学文 《黄冈职业技术学院学报》 2004年第3期77-78,共2页
人们对高职教育的认识不足,影响高职的发展。本文旨在对照新版国际教育标准分类法 (ISCED),分析高职教育的定位及高职教育的特点,以提高人们对高职教育的认识。
关键词 ISCED 高等职业技术教育 国际教育标准分类法 教育模式
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关于“高职”教育教学改革的进一步思考 被引量：1
7
作者 潍坊教育学院赴陕西湖北考察团 《潍坊教育学院学报》 2003年第2期3-8,共6页
本文通过对西部“高职”院校的考察,指出我院应学习先进经验,形成自己特有的办学理念和办学模式,扩大办学规模,调整内部结构,实施内部资源重组,加大内部体制改革力度,完善质量监控机制,加强管理,全面提高教学质量。
关键词 高等职业教育 教学改革 质量监控机制 办学模式
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模糊综合评判模型在新设专业决策中的应用 被引量：1
8
作者 肖兆武 张丹 《襄樊职业技术学院学报》 2004年第2期61-62,共2页
在高职新专业可行性论证中,需要对人才需求、培养方案、师资队伍、实验实习条件、图书资料、办学设施、办学经费等方面进行评估,这些指标都是一些模糊的量,借助于模糊综合评判数学模型,能为新专业决策提供一种较为科学的量化方法。
关键词 高职 专业 论证 数学模型
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关于“高职”教育教学改革的进一步思考
9
作者 潍坊教育学院赴陕西湖北考察团 《潍坊教育学院学报》 2003年第3期17-22,共6页
本文通过对西部“高职”院校的考察 ,指出我院应学习先进经验 ,形成自己特有的办学理念和办学模式 ,扩大办学规模 ,调整内部结构 ,实施内部资源重组 ,加大内部体制改革力度 ,完善质量监控机制 ,加强管理 ,全面提高教学质量。在 2 0 0 3... 本文通过对西部“高职”院校的考察 ,指出我院应学习先进经验 ,形成自己特有的办学理念和办学模式 ,扩大办学规模 ,调整内部结构 ,实施内部资源重组 ,加大内部体制改革力度 ,完善质量监控机制 ,加强管理 ,全面提高教学质量。在 2 0 0 3年 2期发表的基础上 ,做为“二次文献” 展开更多
关键词 教学改革 高等职业教育 教学质量 中国 人才培养
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高职院校技能竞赛运行机制的现状及对策 被引量：15
10
作者 陈晓勇 王谦 《无锡职业技术学院学报》 2012年第2期10-12,15,共4页
在探讨了高职院校技能竞赛运行机制内涵的基础上,分析了现行运行机制的发展现状并指出了存在的配套制度滞后、竞赛理念含糊、竞赛程序失范和经费投入不足等问题。最后,从完善技能竞赛制度、创新技能竞赛运行机制和更新理念等方面提出了... 在探讨了高职院校技能竞赛运行机制内涵的基础上,分析了现行运行机制的发展现状并指出了存在的配套制度滞后、竞赛理念含糊、竞赛程序失范和经费投入不足等问题。最后,从完善技能竞赛制度、创新技能竞赛运行机制和更新理念等方面提出了具体对策。 展开更多
关键词 运行机制 技能竞赛 现状 对策 高等职业教育
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高职高专毕业设计质量评价探讨 被引量：9
11
作者 王津 《西安航空技术高等专科学校学报》 2002年第2期18-21,共4页
毕业设计是高职高专教学工作中最主要的实践教学环节 ,是高职高专教育教学质量的一种综合反映。本文针对目前毕业设计中存在的问题 ,提出了毕业设计质量监控与评价的方法 ,以促进毕业设计质量的提高。制定毕业设计评价方案时应有一定的... 毕业设计是高职高专教学工作中最主要的实践教学环节 ,是高职高专教育教学质量的一种综合反映。本文针对目前毕业设计中存在的问题 ,提出了毕业设计质量监控与评价的方法 ,以促进毕业设计质量的提高。制定毕业设计评价方案时应有一定的针对性、导向性、可操作性、现实性和科学性。在评价内容上 ,包括毕业设计的质量评价方案、毕业实习教学过程评价方案、毕业设计教学过程评价方案三个主要方面 ,共三十个评价要素 ,为使评价工作简单易行 ,每一个评价指标、评价要素等级标准分为A、B、C、D四个等级 ,分别表示优秀、良好、合格、不合格。 展开更多
关键词 毕业设计 质量评价 高等职业教育 教学质量
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高职高专毕业设计质量监控与评价探讨 被引量：5
12
作者 王津 《天津职业大学学报》 2002年第2期20-22,共3页
毕业设计是高职高专教学工作中最主要的实践教学环节,是高职高专教育教学质量的一种综合反映。针对目前毕业设计中存在的问题,必须加强毕业设计质量监控与评价,以促进毕业设计质量的提高。
关键词 高职高专 毕业设计 质量监控与评价.
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高职高专思政教育创新 被引量：3
13
作者 王超联 《河北理工学院学报（社会科学版）》 2003年第4期115-116,共2页
当前高职高专思想政治教育工作仍存在教育模式陈旧 ,不能紧跟客观形势发展的情况。针对这种情形 ,从思想政治教育工作者观念的创新 ,内容的创新 ,手段、途径的创新等方面论述了思想政治教育的创新 ,并提出了应对方法。
关键词 高职高专 思想政治 创新
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当前高职高专学生心理误区及疏导 被引量：2
14
作者 张科海 王超联 王艳芳 《河北理工学院学报（社会科学版）》 2003年第1期92-96,共5页
当前高职高专院校的部分学生在心理上存在一些误区 ,如 :自卑感、失落感、压抑感等等 ,从而引起其进取心不强 ,学习成绩下降等副作用。剖析了诸类问题产生的根源 ,并提出了解决的措施。
关键词 高职高专 心理误区 根源 途径
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高职院校开设体育拓展训练课的思考 被引量：3
15
作者 刘木子 梁培根 《科技信息》 2009年第29期263-263,343,共2页
体育拓展训练是一种全新的学习方法和训练方式,可以达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、增强责任感和团队精神等特殊的功效。本文通过查阅相关文献初步分析了高职院校开设体育拓展训练课的可行性和开设的意义,并对体育拓展训练课应该开... 体育拓展训练是一种全新的学习方法和训练方式,可以达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、增强责任感和团队精神等特殊的功效。本文通过查阅相关文献初步分析了高职院校开设体育拓展训练课的可行性和开设的意义,并对体育拓展训练课应该开设的内容及相关问题进行了研究。 展开更多
关键词 高职院校 体育拓展训练 开设意义 开设内容
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论高等职业技术教育育人模式的创新 被引量：3
16
作者 夏国兴 《北京农业职业学院学报》 2003年第B08期11-14,共4页
传统高等职业技术教育育人模式存在诸多问题。高等职业技术教育育人模式创新是一个崭新的课题。要改变传统的育人模式,建立坚持“以人为本”的育人新模式。要改变传统的育人观念,以市场导向,确定育人的质量和标准等等。
关键词 高等职业技术教育 教育主体 以人为本 教育模式 教育创新 师资队伍建设
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高职“双师素质”教师条件商榷 被引量：1
17
作者 杜英杰 钟庆 《重庆电力高等专科学校学报》 2002年第4期17-20,共4页
结合我校师资实际情况,就教育部规定的"双师素质"教师条件进行详细剖析,提出了便于操作和组织实施的"双师素质"教师条件内容。
关键词 教师 双师素质 高等教育 高等职业技术教育
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谈“订单”培养模式在航海类高职中的应用 被引量：1
18
作者 徐秦 《西部交通科技》 2006年第1期86-88,共3页
文章结合当前高职教育的发展趋势,阐述了航运高职教育开展“订单式”培养的可行性及相关的建议。
关键词 订单 培养模式 航海 高职 应用
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“CAD/CAM综合实训”课程教学改革探索与实践 被引量：3
19
作者 周立波 王凌云 《科教导刊》 2016年第1X期97-98,共2页
"CAD/CAM综合实训"课程是数控技术专业或其他相关机械类专业的一门重要的实践课,阐述了该课程的作用与目标、课程设计思路、课程教学内容的选取和设计及课程的考核内容,根据在实践过程的教学情况,提出了一系列的教学改革,突... "CAD/CAM综合实训"课程是数控技术专业或其他相关机械类专业的一门重要的实践课,阐述了该课程的作用与目标、课程设计思路、课程教学内容的选取和设计及课程的考核内容,根据在实践过程的教学情况,提出了一系列的教学改革,突出了学生职业能力培养,学生的学习兴趣和能力都得到了较大提高,全面提高了数控技术专业的教学质量。 展开更多
关键词 CAD/CAM 高职 教学改革 工学结合 网络教学
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高职类英语课程教学实践与改革 被引量：2
20
作者 王喜九 梅勇 王香英 《长沙通信职业技术学院学报》 2006年第3期101-104,共4页
高职教育作为目前国内职业教育的最高形式近几年来得到迅速发展,英语教学是其重要的组成部分。文章在实践教学的基础上,分析目前我国高职英语教学的现状,并从总体方针、组织形式、教学方法三个方面提出了改进高职英语教学的手段,以期促... 高职教育作为目前国内职业教育的最高形式近几年来得到迅速发展,英语教学是其重要的组成部分。文章在实践教学的基础上,分析目前我国高职英语教学的现状,并从总体方针、组织形式、教学方法三个方面提出了改进高职英语教学的手段,以期促进高职英语教学的顺利进行。 展开更多
关键词 高职高专 存在问题 英语教学改革
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