期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
物理化学教学中3个易错例题的分析
1
作者 宋建华 李楠 《化学教育》 北大核心 2017年第22期32-33,共2页
分析了物理化学中学生容易混淆或犯错的3个案例.[案例1]若从同一始态出发,理想气体经过绝热可逆膨胀和绝热不可逆膨胀2条途径,分别到达相同体积时的终态,其温度、压力的大小如何比较？这个问题的解答不能用最大功原理,因为终态不同,用... 分析了物理化学中学生容易混淆或犯错的3个案例.[案例1]若从同一始态出发,理想气体经过绝热可逆膨胀和绝热不可逆膨胀2条途径,分别到达相同体积时的终态,其温度、压力的大小如何比较？这个问题的解答不能用最大功原理,因为终态不同,用熵增加原理解释更为科学;[案例2]关于二级反应2A→B,其速率常数及半衰期的计算问题;[案例3]水蒸馏时存在过热现象,要蒸出某个直径的小气泡需要过热多少度？这个问题的解答要用到克劳修斯-克拉贝龙方程,探讨了方程中压力如何取值及代表的意义. 展开更多
关键词 克拉贝龙-克劳修斯方程 过热现象 速率常数 绝热可逆和绝热不可逆过程
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部